2017年湖北省咸宁市中考物理试卷
年级：中考 学科：物理 类型：中考真卷 来源：91题库
一、选择题（共10小题）
1、关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A . 高架桥两侧建有隔音墙，是在声源处减弱噪声
B . 吹奏笛子时，用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的音色
C . 吉他声是由琴弦的振动产生的
D . 利用回声可以测量地球与月球间的距离
2、为保护河流和湖泊宝贵的水资源，我国专门建立地方“河长”负责进行管理．在一些严重缺水的地域，人们会收集露水使用，图中物态变化与露水的形态相同的是（ ）
A . 
打在枝头的霜
B . 
屋檐下结的冰凌
C . 
山间的云雾
D . 
消融的冰雪
打在枝头的霜
B . 屋檐下结的冰凌
C . 山间的云雾
D . 消融的冰雪
3、物理学是一门实验性很强的基础科学，正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础，下列操作规范的是（ ）
A . 使用温度计测量液体温度，将温度计从液体中取出来读数
B . 使用弹簧测力计时，不调零就直接进行测量
C . 使用天平称量物体质量时，用手直接拿取砝码
D . 不能直接把电流表接在电源的正、负极上
4、图所示的光现象中，由光的反射形成的是（ ）
A . 
景物在水中的倒影
B . 
手影
C . 
筷子在水面处“折断”
D . 
海市蜃楼
景物在水中的倒影
B . 手影
C . 筷子在水面处“折断”
D . 海市蜃楼
5、下列与凸透镜有关的说法中错误的是（ ）
A . 阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用了凸透镜对光的会聚作用
B . 投影仪能使物体在屏幕上成正立、放大的虚像
C . 凸透镜所成像的虚实、大小、正倒跟物体到凸透镜的距离有关
D . 借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应小于1倍焦距
6、如图所示的四幅图中，力F的力臂画法错误的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
7、塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起，下列现象中“粘”的原因与其相同的是（ ）
A . 用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，纸片“粘”在杯口上
B . 在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上
C . 电视里讲解棋类比赛时，棋子可以“粘”在竖直悬挂的棋盘上
D . 两个铅杆底面削平挤压后能“粘”在一起
8、下列做法中，符合安全用电规范的是（ ）
A . 控制灯泡的开关应接在火线上
B . 在高压线附近的空地上放风筝
C . 发现有人触电后，立即用手把触电人拉离电源
D . 家用电器外壳不用接地
9、图是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，由图象判断下列说法错误的是（ ）
A . 15s时，物体通过的路程为30m
B . 整个20s时间内，物体的平均速度为2m/s
C . 物体在20s内都做匀速直线运动
D . 物体在0～5s时间内的速度比10～20s内的速度大
10、质量分布均匀的A、B两个实心正方体（VA＞VB），放置在盛水的容器中、静止时如图所示：现将A、B捞起后放置在水平桌面上，比较A、B在水中受到的浮力FA、FB ， 和它们对水平桌面的压强pA、pB的大小关系，正确的是（ ）
A . FA＜FB ， pA＞pB
B . FA＞FB ， PA＜PB
C . FA=FB ， pA＜PB
D . FA＞FB ， pA＞pB
二、解答题（共12小题）
1、随着校园环境的改造升级，塑胶跑道逐步铺进了校园，塑胶跑道表面比较粗糙可以 （选填“增大”或“减小”）摩擦力，新铺设的塑胶跑道由于 现象会散发出较浓的气味．气温越高时，分子运动越 ，气味更浓．
2、2017年5月18日，我国宣布在南海进行的可燃冰试采获得成功．可燃冰是一种固态晶体，在常温压下会迅速 （填物态变化）为气态．它的热值约为1.4×1010J/m3 ， 2m3的可燃冰完全燃烧后可放出 J的热量，若这些热量60%被水吸收，可以将 kg的水从0℃加热到100℃．（C水=4.2×103J/（kg•℃））
3、悠悠球是很多小朋友喜欢玩的一种玩具，如图所示，被甩出的悠悠球由于 会不停转动，但在玩的过程中要注意安全，因为绳子与手指接触处有摩擦，通过 的方式会使手指的温度升高，同时细线对手指的压强 （选填“较大”或“较小”），可能会弄伤手指．
4、2016年底，国内共享单车悄然兴起，成为许多市民出行选择的交通工具，如图所示，用户通过手机扫描车身二维码即可开锁骑车，二维码在距手机镜头两倍焦距以 （选填“内”或“外”）成像，这种自行车有小型发电机给电子锁充电，发电机对的工作原理是 ；自行车上的红色尾灯不能自行发光，晚上却可以提醒司机注意，利用了光的 ；下坡自由滑行时主要是 能转化为 能．
5、如图所示，电源电压不变，开关S闭合后，电压表V1的示数为4V，电压表V2的示数为6V，电流表A的示数为1A，若将R2与R1互换位置后，发现三表示数均不变，则电源电压为 V，电阻R2的阻值是 Ω．
6、如图所示，请画出所受的重力G和球对墙面的压力F的示意图．
7、如图所示，根据图中磁感线的方向，标出通电螺线管的N极和电源的“+”极．
8、在语文课本上学习了“死海不死”的文章后，小敏想“探究浮力的大小与哪些因素有关”，她提出了如下猜想：
猜想一：可能与液体的密度有关
猜想二：可能与物体排开液体的体积有关
猜想三：可能与物体浸没在液体中的深度有关
为了验证上述猜想，她按照图中字母顺序做了如下实验：
(1)分析比较实验步骤A、C、D，可以验证猜想 ；分析比较实验步骤A、B、C，可以验证猜想 是正确的，并由此联想到，轮船的满载排水量越 （选填“大”或“小”），它的承载能力就越强．
(2)分析图中题中提供的信息，可知图E中物体所受的浮力大小为 N，计算可知盐水的密度是 kg/m3
(3)实验中采用了 的研究方法，下列问题的研究中，也用到这种方法的是 ．
A、将乒乓球靠近发声的音叉，通过乒乓球被弹开显示音叉在振动
B、在研究磁场时，引入“磁感线”的概念
C、探究电流与电压、电阻的关系
D、用合力代替同一物体上所受到的几个力．
9、小华同学想用“伏安法”来测量定值电阻RX的阻值，于是他在学校实验室借了一些器材，连接了如图甲所示的电路，电源电压恒定不变．
(1)连接电路时，开关应处于 状态．闭合开关，向 （选填“A”或“B”）端移动变阻器的滑片能使电流表的示数变大．滑动变阻器除了保护电路外，还有一个重要作用是 ．操作中，小华发现两个电表只有一个示数，初步检查确认，电路接线完好，两个电表均无故障，刚发生故障的元件应是
A、电源 B、电阻RX C、滑动变阻器
(2)排出故障后，闭合开关，当电压表示数为2.6V时，电流表示数如图乙所示，计算RX的阻值为 Ω．
(3)按照上面的操作步骤，小华又测量了一个额定电压为3V的小灯泡的电阻，并描绘了其电流随电压变化的图象（即I﹣U图象），小华发现他所描绘的定值电阻的图象是一条直线，而小灯泡的I﹣U图象如图丙所示，原因可能是小灯泡的电阻与 有关．由图象可知小灯泡的额定功率为 W．
10、质量为60kg的李师傅在装修施工时，利用如图所示的滑轮组来提升装修材料．他用200N的拉力在20s内将500N的材料提升了10m，不计绳重及摩擦．求：
(1)动滑轮的重力；
(2)他施加拉力的功率
(3)他利用此滑轮组工作时的最大机械效率（保留一位小数）
11、如图甲所示的电路中，电源电压不变，小灯泡L的额定电压为6V，R1为某特殊电阻元件，通过它的电流与其两端的电压的关系如图乙所示．当闭合开关S1、S3 ， 断开S2 ， 滑片P置于b端时，灯泡L正常发光，电流表的示数为0.9A．求：
(1)灯泡L的额定功率；
(2)当闭合开关S2、S3 ， 断开S1 ， 滑片P置于a端时，电流表的示数为0.4A，R2的最大阻值；
(3)当只闭合开关S2 ， 滑片P置于a端时，电路消耗的总功率为1.2W，此时灯泡1min内消耗的电能．
12、底面积为100cm2的平底圆柱形容器内装有适量的水，放置于水平桌面上．现将体积为500cm3 ， 重为3N的木块A轻放入容器内的水中，静止后水面的高度为8cm，如图甲所示，若将一重为6N的物体B用细绳系于A的下方，使其恰好浸没在水中，如图乙所示（水未溢出），不计绳重及其体积，求：
(1)图甲中木块A静止时进入水中的体积；
(2)物体B的密度；
(3)图乙中水对容器底部的压强．