苏教版语文三年级上册第六单元第17课《石头书》同步练习

年级:三年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础题(共9小题)

1、按拼音写汉字

zú jì     méi tàn    kuàng wù    jiǎoyìn    bèi ké    kuàng shí    páo gēnwèn dǐ

                                                                      

2、多音字组词

             ;                    

              ;             

3、我是拼音小能手

                                                         

好奇    奇怪    叔叔    勘探    趴下    秃顶

4、写出近义词

好奇—               足迹—             以前—       

5、写出反义词

厚—                上升—                  

6、形近字组词 

       怪       册       印       矿       煤       迹      

       快       栅       昂       旷       炉       亦      


7、理解词语

①聚精会神:

②好奇:

③痕迹:

④刨根问底:

8、选择加横线字的正确读音

①你是个学生,上课听讲动脑。              

②我国地亚洲东部,是一个多民族的国家,各民族之间友好相。祖国到呈现繁荣景象。

                      

9、圈出句子中的错别字并改正

①煤碳是一种能源,而二氧化炭则是人在呼吸时排出体内的气体。       →                       

②上课我们在听课时都要聚精汇神 。       →       

二、填空题(共11小题)

1、病句医生。

昨天,许多代表热情地在休息室里同他交谈。

2、给划线的字选择正确的读音
      
A、shū    B、sū
      
A、jī     B、qí
      
A、kāng  B、kān
      
A、bā    B、pā
⑤贝       
A、ké    B、qiào
3、我会大变身。

如:书——图画书——好看的图画书——小明真喜欢读好看的图画书!

书——石头书——      石头书——      石头书。


4、阅读

石头书

    一天,川川和磊磊在山上玩,看见一个勘探队员正趴在一块大石头上,聚精会神地看着什么。 

川川好奇地问:“叔叔,您在看什么呀?” 

 “我在看书呢。”叔叔笑着说。   

“书?那里有书哇?”他俩看了看面前这块光秃秃的石头,感到很奇怪。

“石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?” 川川不禁笑了起来,说:“这书上有字吗?”  

“有哇,你们来看:这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是波浪留下的足迹,叫波痕;还有那些小不点儿,黄的,黑的,红的,闪光的,透明的------叫矿物。这些都是石头书上的字。” 

 磊磊问:“这书上有画吗?” 叔叔说:“有。这是树叶,这是贝壳,那块石头上还有一条小鱼,这些都是化石。” 

 “化石?化石能说明什么呢?”川川和磊磊一起问。   

“它告诉我们,在很久很久以前,这里曾是一片茂林,地上有花有草,还有许多昆虫。后来,这里变成了大海。又过了很多很多年,地壳慢慢上升,这里又变成了高山,就是我们现在看到的这座山。”   “懂了这些又有什么用呢?”川川特别爱刨根问底。   

“用处可大了。这本书会告诉我们,哪座山下埋着煤炭,哪块地下藏着矿石„„” 川川和磊磊高兴地说:“石头书里的学问还真不少呢。

(1)本文中川川和磊磊问了那几个问题?写在横线上

         ②         ③      

         ⑤         ⑥      

(2)分析加点的词语,说说表现了人物哪些特点?

5、请写出画线字的读音
                  
    地
6、读课文《石头书》,根据语意写词语。  

①古代生物的遗体、遗物或遗藏在地下变成的跟石头一样的东西。      

②正确反映客观事物的系统知识。      

③地球固体圈层的最外层,岩石圈的重要组成部分。      

④抑制不住,不由自主地(产生某种感情,做出某种动作。       

7、说出句子类型

①这书上有字吗?          

②这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?       

③这是谁的房间?这是我的房间。                   


8、扩句
①这是书
②石块上有小鱼
③我打球
9、缩句

①川川和磊磊看见一个勘探队员正趴在一块大石头上,聚精会神地看着什么…

②他俩看了看面前这块光秃秃的石头,感到很奇怪。

10、填写量词

      石头    一      书      一      小鱼 

      山      一      森林    一      波纹

11、将下列句子主动与被动句互相变化。

①作业被小明做完了。

②老鹰抓小鸡。

三、阅读题(共5小题)

1、读短文
鲁班造伞
     很久以前,还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿。 可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?    
      一天,天气热极了,鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶。 鲁班问他们:“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说:“太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。”     鲁班拿过一张荷叶,仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的,上面有许多叶脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快。 鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。 “好啦,好啦 !”他高兴地喊起来 ,“这东西既能挡雨遮太阳 ,又很轻巧 。”   
     后来,他又把它改成了可以活动的:用的时候,就把它撑开;用不着时,就把它收拢。这就是最早的伞。
(1)用写出鲁班造伞时的动词

                                              

 

(2)找到文中的一个打比方的句子:      是把      比作了      

 

(3)找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语:      。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗?               

 

(4)本文按照:发现问题      受到启发      解决问题      来写的,对最早的伞后来又有了      你对“伞”字的字形说      

 

2、用下了词语说一段话,词语顺序可调换。

好奇 好处  奇怪  刨根问底

3、读课文《石头书》填空

通过学习《石头书》, 这些书会告诉我们,哪座山下埋着      ,哪座山下埋着      ,哪里有      ,哪里有      ……

4、加标点

①他长大以后刻苦钻研天文      成了著名的天文学家      

②爷爷走过来                   孩子      你看得很仔细             

③这么多事情      一下子怎么做得完呢      

④瞧      青山绿水环绕着小村庄      这景色实在是太迷人了      

⑤老师高兴地对我们说             我们明天去春游             

5、阅读短文,回答问题

    白鸟是西沙群岛数量最多的鸟,它们成群结队的在海面上飞。当它们纷纷落在树上时,绿色的树林就像飘进了朵朵白云,远远望去白茫茫的一片。形体最大的海鸟叫信天翁,它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大。最珍贵的海鸟是野鸭,它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟是海燕,当骤风雨来临的时候,别的鸟都躲起来,可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去,一点也不害怕。  

(1)给加下划线的字选择正确的解释      

成群队 ① 聚,合。 ② 收来,完了

(2)给加下划线的字选择正确的解释      

风雨 ①强大而突然来的,又猛又急 ②过分急躁的 ③姓

(3)这段话写了      种海鸟。最多的是      ,最大的是      ,最      的是野鸭,最      的是海燕。

(4)海燕是最勇敢的海鸟是因为?

(5)哪句话最能看出白鸟很多,用横线划出来。

(6)这段是      段式

(7)在这段话的最前面加一个总起句,使它变成总分段式,总起句应是?

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