苏教版三年级下学期语文期末测评（2）_试卷库

苏教版三年级下学期语文期末测评（2）

年级：三年级学科：语文类型：期末考试来源：91题库

一、基础知识运用（共7小题）

1、看拼音写词语。

tà qīng	zòng zi	sōng bǎi	tuán yuán

càn làn	zhāo yánɡ	yǎng yù	gǔ zhǎng

2、选择划线字的正确读音

应该（yīnɡ yìnɡ）答应（yīnɡ yìnɡ）

好客（ hǎo hào）盛装（shènɡ chénɡ）

兴起（ xīnɡ xìnɡ）葡萄干（ɡān ɡàn）

3、比一比，再组词。

季站敌拾

秀战故抬

4、仿照例子填空。

①例：气候（温暖）

花草水源空气

湖水景色花瓣

②例：（温暖）的阳光

的景象的蝴蝶的花瓣

的王二小的敌人的棋艺

5、句子乐园。

(1)电灯发明了爱迪生（连词成句并加上合适的标点。）

(2)星期天人们都去公园赏花（给句子加上合适的标点。）

(3)你在练习。（把句子补充完整。）

6、走进经典名句。

①古诗句写出了大自然的美丽。“飞流直下三千尺， ”写出了庐山瀑布的壮观；“春潮带雨晚来急， ”呈现了郊野渡口的幽静；“ ，两山排闼送青来”则展示了山水田园的秀丽。

②“时间像永不停息地流淌”，这句话教育我们要珍惜时间，不然“ ，万事成蹉跎”。

7、根据课文内容填空。

(1)东起，西到嘉峪关，万里长城。

(2)落霞与孤鹜齐飞，。

(3)蜻蜓飞过来，告诉我。小鱼在脚下游过，告诉我 ……

(4)槐乡的山山洼洼，，似，一片。有的槐花抱在一起，远看像；有的槐花，近看如维吾尔族姑娘。

(5)本学期，我们学会了许多道理：课文《“你必须把这条鱼放掉!”》教育我们，寓言《揠苗助长》让我们明白了。

二、阅读理解（共2小题）

1、阅读下文，回答问题

剪枝的学问（片段）

看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起一根剪下的枝条，笑了笑，对我说：“你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结（jiē jié）果实。这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。”接着，王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心地说来年就靠它们结桃子啰我将(jiānɡ jiànɡ)信将疑剪去这些枝条来年真的能长出更多更大的桃子吗

(1)选择括号里正确的读音。

结（jiē jié）果实将 (jiānɡ jiànɡ)信将疑

(2)在文中缺少标点的地方加上合适的标点。

接着，王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心地说来年就靠它们结桃子啰我将(jiānɡ jiànɡ)信将疑剪去这些枝条来年真的能长出更多更大的桃子吗

(3)找出文中表现“我”心理变化的两个词语写下来。

(4)《剪枝的学问》告诉我们的道理是（）

(4)

A . 桃树每年春天都要剪枝。 B . 要剪去不结桃子的树枝。 C . 剪去不结果的树枝，能提高桃子的产量。 D . 减少是为了增加。

2、阅读下文，回答问题

___________

一个跛脚的小姑娘撑着一把花雨伞在草地上走，雨点“滴答滴答”地落在花雨伞上，像是敲击小鼓，小姑娘快活地唱起了歌。一只花蝴蝶飞过来，对小姑娘说：“让我在你的花伞下歇一歇吧！我的翅膀让雨给打湿了，好沉好沉的！”小姑娘说：“好，快进来吧!”

花蝴蝶歇在伞架上，给花雨伞又增添了一分色彩。

一只绿蚱蜢蹦到了小姑娘的脚面上，它恳求着：“让我躲一躲雨吧！我的脚折了，经不起雨打。”

“好，你留在伞下吧!”小姑娘和蔼地说。绿蚱蜢跳在小姑娘的裙子上，裙子上像挂了一片绿叶子。

这时，一头小鹿跑过来。对小姑娘说：

“我能在你的伞下躲一躲吗？”

“当然能！”小姑娘说。于是，伞下又多了一头小鹿。

他们走出草地的时候，一位白胡子的老爷爷在迎接他们。小鹿活蹦乱跳地跑过去，老爷爷撤出一把金粉。雨停了，天边是一抹漂亮的彩虹，花蝴蝶从伞里飞出来，绿蚱蜢跳到小鹿的背上。

哎，奇怪。现在，小姑娘的脚不跛了!她想问老爷爷这是怎么回事，可是一眨眼，老爷爷不见了。只听远处传来一个声音：“好心的姑娘应该是最美的！”

(1)请你给这篇短文加个题目吧!

(2)想一想，填一填。

一花雨伞一雨一老爷爷

一小姑娘一花蝴蝶一金粉

(3)你怎样理解“好心的姑娘应该是最美的”这句话？

(4)小朋友，你喜欢故事中跛脚的小姑娘吗？喜欢她什么？

三、写作（共1小题）

1、

仔细观察下面四幅图，自拟题目，写一篇习作。字数300字左右。