苏教版语文三年级上册第三单元第8课《蒲公英》同步练习
年级:三年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库
一、填空题(共22小题)
róng qiú jiàng luò sǎn zhǔ fu
biǎo miàn shā mò mí huò fù wēng
莫
付
降落(jiàng xiáng) 湖泊(pō bó) 种子(zhǒng zhòng)
生根长叶(zhǎng cháng) 得意(dé děi) 落在湖泊里(lùo là)
回答 (dá dā) 骄阳似火(shì sì) 还要(huān hái yāo yào)
嘱咐— 竞相开放— 波光粼粼—
得意— 迷惑—
洁白— 可爱— 得意—
迷惑— 欢乐—
课 湖 瓣 附
颗 糊 辫 咐
①可爱:
②嘱咐:
③竞相开放:
④黒黝黝:
例如:金灿灿
黑 亮 绿 黄 白 ;
例如:金光闪闪
①头脑不清楚,不明白。
②形容各种花争先恐后地开放。
③有很多的钱财的人,非常富有。
④告诉别人应怎样做,不应该怎样做。
⑤开心,高兴。
小降落伞大声答道 放心吧 太阳公公 我们一定到泥土中去生长
膝盖(A.xī B.qī) 模样(A.mú B.mó) 假发(A.jià B.jiǎ)
小猫(A.māo B.máo) 喜鹊(A.què B.qiáo) 计划(A.huà B.huá)
①小兴安岭是一座美丽漂亮的大花园。
②我们依然依旧快活,把它叫做“幸福鸟”。
①课文中有两颗种子没有听太阳公公的话,一颗种子落在 ,结果 ;另一颗种子落在 ,结果 。只有落在 的种子 起来。
②假如我是太阳公公,我会这样劝告想去沙漠和湖泊里的种子:
啊 可真 鸽子 伯伯家 漂亮 养的
①春
②夏
③秋
④冬
①一阵风吹过,那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞,在蓝天白云下随风飘荡。
②太阳公公看见了,亲切地祝福他们:
③红叶似火,漂亮迷人。
①聪聪和爸爸去旅游。
②海浪激起水花。
③她去学校。
①孔子的学说在世界上有很大的影响。
②海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。
①我们要真正理解词语的意识, 要会查有字的词典, 学会查身边的“无字字典”啊。
② 有人触动一下松鼠所在的大树,它们 从树上的窝里跑出来躲到树枝底下, 逃到别的树上去。
③这个家庭 很穷,一家人过得 很快乐。
④ 共产党, 能救中国。
①你们谁能把冷、热、雨水、庄稼等一一产生出来呢?(改被字句)
②我可是给庄家带来雪水的,没有我,庄家会变绿吗?(改为陈述句)
一 楼房 一 帽子 一 书包
一 词语 一 声音 一 书
固然 虽然 忽然 发明 发现
①这样 安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛和乌龟。
②天气 很热,人们干的还是热火朝天。
③发明家 有了一个新的想法。
④又矛和盾的集合,发明家 了坦克。
⑤小明最近 了一个秘密。
二、阅读题(共3小题)
小降落伞大声答道:“太阳公公,放心吧!我们一定到泥土中去生长!”可是,有两颗小种子却不这样想。一颗种子望了望下面的大地说:“这黑黑的泥巴有什么意识!瞧,那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿去,我准会变成百万富翁。”于是,他就向沙漠飞去。另一颗种子落在湖泊里,他得意地说:“这波光粼粼的湖面,一定能给我带来欢乐!”
第二年春天,落在沙漠里的蒲公英种子早已( );落在湖泊里的种子早已( );只有落在( )的种子( )起来,他们在金灿灿的阳光下( ),把大地装点得更加美丽。
竞相开放
装点
百万富翁
波光粼粼
第二年春天,落在沙漠里的蒲公英种子早已 ;落在湖泊里的种子早已 ;只有落在 的种子 起来,他们在金灿灿的阳光下 , 把大地装点得更加美丽。
童话是文学体裁中的一种,主要面向儿童,具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品,通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活。其语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。你接触过的童话故事有 (至少写三个,越多越好)
一颗小花种子不喜欢自己出生的地方,就请小燕子帮忙,带它到别的地方去安家。小燕子带着小花种子来到湖边,小花种子抬起头看看,不高兴地说:“这里水多,太潮湿,我不喜欢。”小燕子又带着小花种子来到山上,小花种子低下头一看,皱皱眉头说:“这里石头多,太硬,我也不喜欢。”小燕子带着小花种子来到森林里,小花种子看看四周,不耐烦地说:“这里树太多,草太多,太杂乱,我更不喜欢。”小燕子生气了,把小花种子丢在路边。
潮湿——
喜欢——