2016-2017学年山东省济宁市金乡县七年级下学期期中生物试卷
年级：七年级 学科：生物学 类型：期中考试 来源：91题库
一、选择题（共20小题）
1、剧烈运动时，运动员表现为满脸通红，大汗淋漓，这体现了皮肤的功能是
A . 保护和排泄
B . 排泄和调节体温
C . 排泄和感受外界刺激
D . 保护和感受外界刺激
2、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，可通过呼吸系统进入血液循环，对人体危害极大．PM2.5吸入后首先进入的血管是（ ）
A . 肺静脉
B . 肺动脉
C . 主动脉
D . 上、下腔静脉
3、下列消化液，既能消化糖类又能消化蛋白质的是（ ）
A . 唾液
B . 胃液
C . 胆汁
D . 胰液
4、下列各项叙述，不属于血液功能的是（ ）
A . 运输养料
B . 进行物质交换
C . 运载血细胞
D . 运载代谢废物
5、构成血液循环系统的结构是（ ）
①心脏 ②肺 ③呼吸道 ④血管 ⑤消化道 ⑥消化腺．
A . ①④
B . ②③
C . ⑤⑥
D . ①②
6、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（ ）
①无机盐 ②糖类 ③维生素 ④脂肪 ⑤水分 ⑥蛋白质．
A . ①②③④
B . ①③⑤
C . ②④⑥
D . ②③④⑥
7、下列各项与肺泡内的气体交换无直接关系的是（ ）
A . 肺泡数目极多
B . 肺泡外缠绕着毛细血管
C . 肺泡位于细支气管的末端
D . 肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成
8、如图为人体消化系统的部分结构示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A . ①是肝脏，它分泌的胆汁暂时储存在胆囊中
B . ②是小肠，是消化和吸收的主要场所
C . ③是胃，能初步消化蛋白质和脂肪
D . ④是胰腺，它分泌的胰液通过导管流入小肠
9、人体血液循环包括体循环和肺循环，下面相关叙述中正确的是（ ）
A . 经过体循环后，血液由原来的静脉血变成了动脉血
B . 体循环时动脉中流的是静脉血，静脉中流的是动脉血
C . 经过肺循环后，血液由原来的动脉血变成了静脉血
D . 肺循环时肺动脉中流的是静脉血，肺静脉中流的是动脉血
10、小肠是消化和吸收的主要场所，其中与吸收营养物质相适应的形态结构有（ ）
①小肠长约5～6米，是消化道中最长的一段
②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液，如胰液、肠液、胆汁等
③小肠内壁有许多皱襞，皱襞上有大量的小肠绒毛
④小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成．
A . ①②③
B . ①③④
C . ①②④
D . ①②③④
11、动脉血是指（ ）
A . 含氧丰富，颜色鲜红的血液
B . 含氧较少，颜色暗红的血液
C . 含氧丰富，在动脉血管里流动的血液
D . 含氧较少，在静脉血管里流动的血液
12、在消化道内，下列各项能被人体直接吸收的营养成分是（ ）
①脂肪 ②葡萄糖 ③淀粉 ④蛋白质 ⑤初步消化的蛋白质 ⑥维生素 ⑦无机盐 ⑧麦芽糖 ⑨氨基酸．
A . ②⑤⑥⑦
B . ①③④⑤
C . ②⑥⑧⑨
D . ②⑥⑦⑨
13、分析如图，我们应该采取什么措施让没吃早饭的昏迷者尽快苏醒过来？（ ）
A . 喂食巧克力
B . 注射葡萄糖
C . 注射胰岛素
D . 喂食牛肉
14、小明做“探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验，他设计的一支试管如图，为了增强实验的说服力，他还应该设计另一支试管是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
15、学习了“生物圈中的人”后，某同学做了如下总结，其中不正确的是（ ）
A . 肾﹣﹣形成尿液的器官
B . 肺﹣﹣气体交换的场所
C . 胃﹣﹣消化食物和吸收营养物质的主要场所
D . 毛细血管﹣﹣血液和组织细胞间进行物质交换的场所
16、检测某人血浆、肾小囊腔内以及输尿管内的液体中甲、乙两种物质的浓度，结果如下表，据表中数据判断，甲、乙分别是（ ）
血浆 | 肾小囊腔内的液体 | 输尿管内的液体 | |
甲 | 0.03% | 0.03% | 2% |
乙 | 0.1% | 0.1% | 0 |
A . 甲是葡萄糖，乙是蛋白质
B . 甲是尿素，乙是葡萄糖
C . 甲是葡萄糖，乙是尿素
D . 甲是蛋白质，乙是葡萄糖
17、健康人每天形成的原尿约有150升，而每天排出的尿液只有1.5升左右，原因是（ ）
A . 消化作用
B . 分泌作用
C . 重吸收作用
D . 滤过作用
18、形成尿液的基本单位是（ ）
A . 肾单位
B . 肾小球
C . 髓质
D . 肾盂
19、肾小球是由数十条毛细血管弯曲盘绕而成的血管球，其中（ ）
A . 入球血管是小动脉，出球血管是小静脉
B . 入球血管是小静脉，出球血管是小动脉
C . 入球血管和出球血管都是小静脉
D . 入球血管和出球血管都是小动脉
20、某同学在显微镜下观察小鱼尾鳍内血液流动情况时，绘出血管简图如图所示，请同学对于三种血管的判断正确的是（ ）
A . A是小动脉，判断依据是其内的血液速度最快
B . B是毛细血管，判断依据是其一端连着小动脉A，一端连着小动脉C
C . B是毛细血管，判断依据其内红细胞单行通过
D . C是小静脉，判断依据是血液由分支血管流向主干血管
二、解答题（共4小题）
1、
如图是人体部分生理活动示意图，字母a﹣f代表某些物质，请据图回答下列问题：
(1)图中的a表示食物中被分解后的营养成分，a通过消化壁进入循环系统的过程叫做 ，完成上述功能的主要器官是 ．
(2)图中的c代表 气体．人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程，都是通过 实现的．
(3)细胞中的有机物在氧气的作用下分解，释放出能量，用于进行 和维持体温．
(4)图中的液体d是通过 形成的，正常情况下液体f与之相比不含有 ．
2、某初中学校生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料．设计了如下实验方案：
试管编号 | 馒头形态学 | 加入的物质 | 温度环境 | 实验现象 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 37℃10分钟 | |
2 | 碎屑 | 2毫升清水和2滴碘液 | 37℃10分钟 | |
3 | 小块 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 37℃10分钟 | |
4 | 碎屑 | 2滴碘液 | 0℃10分钟 |
请分析回答下列问题：
(1)分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是 ．预测实验现象， 会变蓝的是 号试管．通过该组实验，得出的实验结论是 ．
(2)分析1号～3号试管，能与3号试管形成对照实验的是 号试管.3号试管的实验现象是 ．
(3)研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上，想进一步探究“其它因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，补加了4号试管，请你根据所学的有关知识判断，加入到4号试管的物质还应该有 ，对照实验是 号试管，4号试管的实验现象是 ，实验结论是 ．
3、
足球运动在全球体育界最具影响力，被誉为“世界第一运动”，结果如图，回答问题：
(1)足球运动非常耗能，心脏完成一次心跳，图甲中 的心壁肌肉细胞消耗能量最多．
(2)昆明属于高原地区，空气中氧气的含量较少，在此环境中进行足球集训，可增加运动员血液中 细胞的含量，增强血液的运氧能力．运动员体内进入血液中的氧气通过血液循环首先到达图甲所示心脏的[ ] 中．
(3)循环系统能为全身各处细胞输送氧气和营养，其动力器官是 ，在抽血或输液时，护士要将针头刺入部位的 （填“近心端”或“远心端”）用橡皮管捆扎起来，从而便于针刺入．
(4)如果乙图中⑦代表组织细胞，由⑦扩散到⑥的气体主要是 ．
(5)足球运动员产生的废物之一尿素主要由泌尿系统排出，构成泌尿系统主要 器官的基本单位是 ，在该排泄途径中，大量的尿素是在图丙的[ ] 处与血液分离，形成的液体还需经图丙的[ ] 处进行重吸收．
4、PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物，也称为可吸入肺颗粒物．由于它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大．为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，北京市某中学的同学在城市广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如表：
组别 | PM2.5（微克/立方米） | |||
清晨 | 上班时段 | 中午 | 下班时段 | |
（车流量最少） | （车流量大） | （车流量小） | （车流量最大） | |
第1组 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2组 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3组 | 20 | 86 | 41 | 99 |
(1)在探究实验中，同学们将“采样时段”设置为该实验的 ，而其他条件都相同．
(2)为减少实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理？
(3)专家指出：PM2.5对人体的 系统危害最大．
(4)根据上述统计结果，可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度
(5)根据实验结论，请你为北京市空气质量的改善提一条合理化建议： ．