2017年四川省德阳市中考化学二诊试卷
年级：中考 学科：化学 类型：中考模拟 来源：91题库
一、单项选择题（共8小题）
1、“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现的物理变化的是（ ）
A . 粮食酿酒
B . 纺纱织布
C . 烧制瓷器
D . 冶炼生铁
2、据说每天六点起床背化学方程式的学生的颜值都会越来越高，而到七点半才起床的都是被尿憋醒的，尿液中含有尿素，其化学式为CO（NH2）2 ， 以下对尿素的说法正确的是（ ）
A . 尿素是氧化物
B . 尿素是由1个碳原子、1个氧原子、2个氮原子核4个氢原子组成的
C . 尿素中滴加氢氧化钠溶液会产生氨气
D . 尿素的相对分子质量为60
3、化学用语是世界通用的化学语言，分析推理是化学学习中常见的思维方法，下列说法正确的是（ ）
A . 在紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体，溶液变红，说明二氧化碳气体显酸性
B . 复分解反应生成物是两种化合物，生成两种化合物的反应一定是复分解反应
C . 分子、原子都是不显电性的粒子，但不显电性的粒子不一定都是分子或原子
D . 碱溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定是碱溶液
4、下列除杂方案中（括号中物质是杂质），正确的是（ ）
A . N2（O2）：通过红热的木炭
B . 烧碱（纯碱）：加适量稀盐酸、蒸发
C . Cu（CuO）：加过量的盐酸溶液并过滤
D . NaHCO3（Na2CO3）：高温煅烧
5、在某无色溶液中，能大量共存的是（ ）
A . Na+ ， Fe2+ ， NO3﹣ ， Cl﹣
B . Na+ ， K+ ， NO3﹣ ， CO32﹣
C . Ba2+ ， K+ ， SO42﹣ ， Cl﹣
D . NH4+ ， K+ ， OH﹣ ， SO42﹣
6、如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A . 甲的溶解度比乙的溶解度高
B . 在t1℃时，甲溶液和乙溶液的溶质质量分数相等
C . 在t1℃时，100g甲物质的饱和溶液中溶质的质量是25g
D . 在t2℃时，欲将N点的甲物质溶液变为饱和溶液可采用恒温蒸发水的方法
7、下列图象与对应的说法正确的是（ ）
A . 
向NaOH溶液中加水稀释
B . 
等质量的Al、Zn与足量的稀硫酸反应
C . 
向稀硫酸中加入Ba（OH）2溶液
D . 
在恒温的条件下，适量蒸发饱和NaCl溶液的水分
向NaOH溶液中加水稀释
B . 等质量的Al、Zn与足量的稀硫酸反应
C . 向稀硫酸中加入Ba（OH）2溶液
D . 在恒温的条件下，适量蒸发饱和NaCl溶液的水分
8、某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为60%，将80g 该混合物高温煅烧至固体质量不再改变，则生成二氧化碳的质量是（ ）
A . 12.8g
B . 18g
C . 13.2g
D . 20g
二、填空题（共1小题）
1、化学式一门神奇的学科，它可以变废为宝．某化学兴趣小组以锈蚀严重的废铜屑为原料，回收制取纯铜．
查阅资料：久置的铜制品表面能生成绿色的铜锈[主要成分为Cu2（OH）2CO3]，
Cu2（OH）2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3X+CO2↑，Cu2（OH）2CO3 
2CuO+H2O+CO2↑
如图是该兴趣小组设计的两种回收铜的实验方案：
(1)X的化学式是 ．
(2)步骤Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ都需要进行的实验操作是 ．
(3)步骤Ⅴ过程发生反应的化学方程式为 ．
(4)同一份废铜屑分别通过上述两种方案最终得到的铜的质量：方案一 （填“＞”或“=”或“＜”）方案二．
三、推断题（共2小题）
1、如图所示，不同字母代表一种不同的物质，其均为初中阶段常见物质，各物质间存在如下转化关系（部分条件和生成物省略）：
已知：B、C两种物质在不同情况下可分别发生①和②两个反应；除Y和J含金属元素外，其他物质都是由非金属元素组成的．其中，D物质可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝，X、Y和J均为黑色固体．
(1)D的化学式为 ，X的名称是 ．
(2)写出B+C→E+F的化学方程式： ；
(3)写出I+Y→J+C的化学方程式：
2、如图所示，不同字母代表一种不同的物质，其均为初中阶段常见物质．已知B的浓溶液常用作干燥剂；物质I俗称烧碱，反应②是放热反应；C是一种无色气体；H、M均为白色沉淀，且M是不溶于稀硝酸的白色沉淀；N是红褐色沉淀；反应③生成了两种不同颜色的沉淀．它们之间存在下列转化关系，“→”表示可以相互转化，“﹣”表示两端物质可以发生反应．（假设物质间都刚好完全反应，部分反应物、生成物已略去）．
根据上述信息回答下列问题：
(1)N的化学式是 ；
(2)为实现反应④，可加入 （填一种即可）．
(3)写出下列反应的化学方程式
反应① ；
反应③ ．
四、实验探究题（共1小题）
1、通过一年的化学学习，相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答下列问题．
(1)仪器⑤的名称是 ．
(2)从以上仪器中选择出可制取H2、CO2、O2的发生装置的组合 （要求：可以随时添加液体药品），实验室制氧气的化学方程式为 ，
(3)为了测定硫酸钠中碳酸钠的含量，某学习小组将混合物中加入稀硫酸，通过测定产物中的二氧化碳来计算碳酸钠的质量．装置 ⑧可以用来测量生成的CO2气体的体积（制取的CO2的体积不超过水的体积），植物油上方原有的空气对实验的结果 （填“有”或“没有”）明显影响．
五、计算题（共1小题）
1、将稀硫酸滴入到80克10%的氢氧化钠溶液中至恰好完全反应，共消耗稀硫酸50克，请计算该硫酸中溶质的质量分数．