2017年小学语文毕业模拟试题

年级:小升初 学科:语文 类型: 来源:91题库

一、字音、字形、字义(共4小题)

1、根据拼音写出汉字。

天气变得更加è liè      ,大雨使一块块的山石伴着泥浆从山上滚落下来,道路一次次被堵住。然而,这一切的困难丝毫不能zǔ náo      战士们前进的脚步,他们奋力铲除一个又一个障碍,终于打通了救援的道路。

2、请按音序排列写出“春风又绿江南岸”这七个字的先后顺序。
3、请指出下列句子中的错别字并改正。

①海伦不分昼夜,像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。      

②秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。      

4、请解释“顾”在词语中的意思

A.相顾一笑      

B.三顾茅庐      

C.奋不顾身      

二、词语运用(共3小题)

1、下列词语中有共同特点的一组是( )

A . 神采奕奕 鹤发童颜 视死如归 实事求是 B . 以身作则 忐忑不安 骨瘦如柴 浓眉大眼 C . 千载难逢 疲惫不堪 提心吊胆 犹豫不决 D . 完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵
2、请根据意思和举例,写四字成语。

A.指恭敬谨慎,竭尽心力去效劳。例:臣只有一片愚忠,愿~,追随陛下。      

B.形容景物繁多,来不及观赏。后多用来形容来人或事情太多,应付不过来。例:汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人~。      

3、语文也时尚,看看“魔鬼字典”中某些词的解释之后,你也试着解释一下“白云”吧。

瓦:不经过烈火焚烧,成不了风雨中的强者。

钟表:可以回到起点,但已不是昨天。

锯子:伶牙俐齿,专干挑拨离间之事。

钉子:理解了锤子的用心,也就不再计较挨打的痛苦。

白云:      

三、句子及标点(共6小题)

1、下面句子中表达意思不一样的是哪句?请填序号。(    )

A . 这件事他不可能不知道。 B . 这件事他肯定知道。 C . 他不可能知道这件事。 D . 难道他会不知道这件事?
2、下面的横线上应填的句子是哪句?请填序号(    )

在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼,________________________。梦境如此美好,能忍心让它仅仅个梦吗?

A . 受污染的所有河流重新清波荡漾。 B . 所有受污染的河流重新清碧荡漾。 C . 所有河流不再受污染而重新清波荡漾。 D . 所有清波荡漾的河流不再受污染。
3、下面句子中标点没有错误的是哪句?请填序号(    )

A . 李白,杜甫,白居易都是唐代的著名诗人。 B . “妈妈,”我轻声喊道,“您过来一下。” C . 我不知道那个人是不是他哥哥? D . 周总理亲切地说:“同志,你辛苦了,人民感谢你”!
4、按正确顺序排列下面的句子。

      A.肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。

      B.当时的人,都惊讶他的音乐天才,争着要为他出版呢。

      C.肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

      D.在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。

      E.他出生在波兰的国都华沙,父亲是一位教师。

5、改句子。

(1)妹妹说:“我晚上去参加活动,叫妈妈不要等我吃晚饭了。”

改成转述句:      

(2)水平如镜的西湖不是汹涌澎湃的大海。

缩句:      

6、仿写。

大自然像一本藏着丰富知识的书,等着我们去发掘;大自然像一首好听的乐曲,等着我们去聆听;大自然像      

四、积累(共3小题)

1、请写出《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中叙事的诗句。

2、下面歇后语中错误的是哪句?请填序号(    )

A . 泥菩萨过河——没指望 B . 猫哭耗子——假慈悲 C . 猪鼻子里插大葱——装相(象) D . 隔着门风吹喇叭——名声在外
3、“草堂留后世,诗圣著千秋”这副对联是赞扬哪位诗人的?

五、课内文段回顾(共2小题)

1、阅读下面文字,回答问题

“奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的!”

(1)这段话选自      (国名)童话作家      的名篇《卖火柴的小女孩》。

(2)读这一段话时,应该用怎样的语气?

2、阅读下面文字,回答问题

使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援①弓缴②而射之。虽与之俱学,弗若之矣。

【注释】①援:拉。②弓缴:弓箭。

(1)结合上下文理解下列词语。

A.诲:      ;B.俱:      

(2)请翻译句子大意:

一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

六、课外文章阅读(共1小题)

1、阅读下文,回答问题

生命的礼物

    那年,在美国考得驾驶执照,同时发给一张淡红色的小卡,卡上写着:按照统一的人体捐献法规,当我死之时,我作如下选择:

    A.捐献我的任一器官和部件。

    B.捐献我的心脏起博器官(植入日期为某年某月某日)

    C.捐献下列部件和器官——

    D.不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。

    以下是亲笔签名和日期。

    真新鲜!要是我母亲见了,一定大惊失色。美国人简直是疯子!她虽然不相信“来生转世”之类的说法,但刚领到驾驶执照就谈死,她会认为不吉利。再说捐献器官,把尸体弄得支离破碎,她会认为太残酷。不过,我在a项上作了选择,就是说,一旦发生意外而死亡,我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名,把卡贴在驾驶执照后面,并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照,想象万一我遭不测,警察和救护人员赶到现场,翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点,就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物,赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择,我非常赞成这种做法。只是当时,我不曾将此事告诉母亲,怕她整天提心吊胆。

    不久前,在一份杂志上看到一篇文章:一美国青年在一场车祸中不幸丧生,根据他生前的愿望,医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者,心脏和肝脏分别移植给两名濒临死亡的患者,两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物,使四个垂死者重获新生,两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时,她说,她为儿子的行为感到骄傲,同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。他们使她儿子的一部分在他们体内存活,她儿子的生命以另一种形式得以延续。看到他们,就像看到自己的儿子!

    我把文章拿去读给我80岁的母亲听,她听了半晌不说话,最后她缓缓地说:“这个母亲实在了不起,只是我这样老的器官,不知还能不能派上用场。”

    我激动得一把抱住她:“妈妈!”

(1)给划线汉字注上拼音。

      

      


临死亡

(2)概括文章主要内容。

(3)请用原文回答“我把卡贴在驾驶执照后面,并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面”的原因是什么?

(4)母亲说“只是我这样老的器官不知还能不能派上用场”的意思是什么?

(5)在中国,器官捐献的宣传力度还不够,公民捐献的意识还不强。现在请你写一则号召公民自愿捐献器官的公益广告语,不超过40字。

七、写作(共1小题)

1、题目:我得到了

要求:先将题目补充一个适当的词语再作文,如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等;选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,层次清楚;400字以上。

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