2017年四川省广元市利州区中考化学一诊试卷
年级：中考 学科：化学 类型：中考模拟 来源：91题库
一、选择题（共8小题）
1、金属M与AgNO3溶液发生反应：M+2AgNO3=M（NO3）2+2Ag，下列说法正确的是（ ）
A . M可能是铝
B . Ag的金属活动性比M强
C . 反应前后M的化合价发生了改变
D . 在金属活动性顺序里，M一定排在氢前
2、下列有关物质用途的说法不正确的是（ ）
A . 聚氯乙烯塑料可用于电线外面的绝缘层
B . 石灰石可用作袋装食品的干燥剂
C . 金刚石镶在玻璃刀头上用来裁玻璃
D . 不锈钢可用于制作外科手术刀
3、节能减排，保护环境，伊娃美丽广安，是我们共同的责任．下列做法中，与此倡导不相符的是（ ）
A . 提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋
B . 合理使用化肥、农药
C . 发展快速公交、减少私家车出行
D . 提倡使用无磷洗衣粉
4、下列关于实验操作的描述错误的是（ ）
A . 制取气体时应先检查装置的气密性，然后再装入药品
B . 过滤时，将玻璃棒斜靠在三层滤纸的一边
C . 在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，蒸发时将蒸发皿中的溶液直接蒸干
D . 制取氧气停止加热时，应先把导气管移出水面，然后再熄灭酒精灯
5、推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（ ）
A . 酸能使紫色石蕊溶液变红．通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，所以CO2是酸
B . 酸性溶液的pH小于7．食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7
C . 中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
D . 溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小
6、某金属单质X与非金属单质Y可发生反应：2X+Y═X2Y．某实验探究小组进行了两次实验，测得数据如表：
实验序号 | X的用量/g | Y的用量/g | 生成X2Y的质量/g |
1 | 7.4 | 1.6 | 8.0 |
2 | 9.6 | 3.2 | 12.0 |
参加反应的X与Y的质量比为（ ）
A . 4：1
B . 3：1
C . 2：1
D . 37：8
7、除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质）所用方法正确的是（ ）
A . ZnSO4溶液（CuSO4） 加入过量的锌粉，充分反应后过滤
B . CaCl2固体（CaCO3） 加水溶解、过滤、洗涤、干燥
C . NaCl溶液（CuSO4） 加入过量的氢氧化钠溶液，充分反应后过滤
D . CO2溶液（CO） 点燃
8、如图，下列各组变化中，每一步转化在一定条件下均能一步实现的是（ ） 
A . ①②
B . ①③
C . ②③
D . ①②③
二、填空题（共4小题）
1、根据问题填空：
(1)写出下列物质的化学式：
醋酸 ，氧化铝 ．
(2)写出下列反应的化学方程式：
①用稀盐酸除铁锈的反应原理： ；
②烧碱溶液和稀硫酸反应： ．
2、如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息．
请回答下列问题：
(1)图中A、B、C、D粒子共表示 种元素．
(2)A、B、C、D中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为 ．
(3)D中x= ．
(4)E中银元素原子的质子数为 ，一个银原子质量是一个碳12原子质量的 倍．
3、根据图中a、b、c三种固体的溶解度曲线，回答问题．
(1)N点的意义是 ．
(2)温度为t1℃时，a、b、c三种物质的溶解度从大到小的顺序是 （用“＞”连接，下同）．
(3)将t3℃时a、b、c三种物质的饱和溶液都降温到t1℃，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为 ．
(4)现有一定质量的b溶液，将该溶液在50℃下恒温蒸发10克水后析出了2克b晶体，再恒温蒸发5克水后，又析出了2克b晶体，则b物质在50℃时的溶解度是 ．
4、实验室制取氧气，提供了下列药品和常用装置，请按要求回答有关问题：
药品：①过氧化氢溶液 ②氯酸钾 ③二氧化锰
装置：
(1)装置中仪器a的名称为 ．
(2)若小明选择装置A和C来制取氧气，则他选择的药品应为 （填序号）；若用装置D收集氧气，则验满的操作方法为 ，观察木条是否复燃．
(3)某气体X可用D装置收集，若改用E装置收集，则气体X应从 口进（填“b”或“c”）．
(4)B装置可用于制取 （填气体化学式），反应的化学方程式为： ．
(5)实验室需少量甲烷气，可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得．制甲烷气的发生装置应选用 （填字母）装置；收集甲烷气可选用C装置，由此推断甲烷气具有的物理性质是 ．
三、推断与探究题（共2小题）
1、常温下，A B均为液态，且组成元素相同．生活中，F可用作补钙剂．x是氧化物，y是红色金属，各物质间的转化关系如图所示（个别产物略去）．
(1)推断：E （写化学式）
(2)由H和石灰水可配制农业上常用的杀虫剂波尔多液，波尔多液不能用铁质容器盛放的原因是 （用化学方程式表示）．
(3)反应④结束后，从混合物中分离出F的方法是 ．
(4)写出反应⑥的反应方程式： ．
2、同学们在学习Ca（OH）2的化学性质时，对Ca（OH）2溶液和Na2CO3溶液反应后溶液中溶质的成分进行探究．请你一同探究并回答下列问题：
提出问题：滤液中的溶质是什么物质？
查阅资料：①Ca（NO3）2溶液呈中性．②Ca（NO3）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaNO3
(1)猜想假设：
甲同学认为：只含有NaOH；
乙同学认为：只含有NaOH Ca（OH）2；
丙同学认为：含有NaOH Ca（OH）2Na2CO3；
你认为可能含有 ．
分析讨论：丁同学认为 同学的猜想肯定是不合理的，理由是 ．
(2)实验设计：请你设计一个简单的实验来验证你的猜想是正确的．
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取滤液于试管中
|
| 猜想正确 |
甲同学也针对自己的猜想进行了如下实验．
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取滤液于试管中滴加少量的稀盐酸 | 无明显现象 | 猜想正确 |
你认为甲同学的实验结论是否正确 （填正确或不正确），理由是 ．
(3)反思拓展：在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑 ．
四、计算题（共1小题）
1、某纯碱样品中含有少量NaCl，小丽同学取该样品23g全部溶解于150g水中，再逐滴加入160g稀盐酸，反应中产生的气体的质量与盐酸的用量关系如图所示．
计算当恰好完全反应时：
(1)产生的二氧化碳的质量是 克．
(2)计算样品中碳酸钠质量分数（写出必要的计算过程，结果保留到0.1%）