2017年四川省绵阳市三台县中考数学一模试卷 _试卷库_91题库

2017年四川省绵阳市三台县中考数学一模试卷

年级：中考学科：数学类型：中考模拟来源：91题库

一、选择题（共11小题）

1、如图，Rt△ABC中，AB⊥BC，AB=6，BC=4，P是△ABC内部的一个动点，且满足∠PAB=∠PBC，则线段CP长的最小值为（）

A . $\text{[math]}$ B . 2 C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

2、下列运算中，正确的是（）

A . $\text{[math]}$ B . （a²）³=a⁶ C . 3a•2a=6a D . 3^﹣²=﹣6

3、H7N9时一种新型禽流感，其病毒颗粒呈多形性，其中球形病毒的最大直径为0.00000012米，这一直径用科学记数法表示为（）

A . 1.2×10^﹣⁷米 B . 1.2×10^﹣⁸米 C . 12×10^﹣⁸米 D . 12×10^﹣⁹米

4、如图，几何体的三视图对应的正三棱柱是（）

A .

B .

C .

D .

5、关于x的不等式组 $\text{[math]}$ 的解集为x＞1，则a的取值范围是（）

A . a＞1 B . a＜1 C . a≥1 D . a≤1

6、下列关于矩形的说法，正确的是（）

A . 对角线相等的四边形是矩形 B . 对角线互相平分的四边形是矩形 C . 矩形的对角线相等且互相平分 D . 矩形的对角线互相垂直且平分

7、已知A（x₁ ， y₁），B（x₂ ， y₂）是反比例函数y=﹣ $\text{[math]}$ 图象上的两个点，且x₁＜x₂ ，则y₁与y₂的大小关系是（）

A . y₁＜y₂ B . y₁=y₂ C . y₁＞y₂ D . 大小不确定

8、“关于x的函数y=（1﹣m）x²+2x+1的图象与x轴至少有一个交点”是真命题，则m的值不可以是（）

A . m=1 B . m=0 C . m=﹣1 D . m=2

9、如图，在平面直角坐标中，正方形ABCD与正方形BEFG是以原点O为位似中心的位似图形，且相似比为 $\text{[math]}$ ，点A，B，E在x轴上，若正方形BEFG的边长为6，则C点坐标为（）

A . （3，2） B . （3，1） C . （2，2） D . （4，2）

10、如图，已知AD是等腰△ABC底边BC上的高，sinB= $\text{[math]}$ ，点E在AC上，且AE：EC=2：3，则tan∠ADE=（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

11、

如图，在正方形ABCD中，E、F分别为BC、CD的中点，连接AE，BF交于点G，将△BCF沿BF对折，得到△BPF，延长FP交BA延长线于点Q，下列结论正确的个数是（）

①AE=BF；②AE⊥BF；③sin∠BQP= $\text{[math]}$ ；④S_四边形_ECFG=2S_△_BGE ．

A . 4 B . 3 C . 2 D . 1

二、填空题：（共6小题）

1、若等式x²+px+q=（x+1）（x﹣3）成立，则p+q= ．

2、如图，四边形ABCD中，AB∥CD，AD=CD，E、F分别是AB、BC的中点，若∠1=30°，则∠DAC= ．

3、已知x= $\text{[math]}$ ，y= $\text{[math]}$ ，则x²+y²﹣xy的值是．

4、平面直角坐标系xOy中有四点A（﹣2，0），B（﹣1，0），C（0，1），D（0，2）在A、B、C、D中取两点与点O为顶点作三角形，所作三角形是等腰直角三角形的概率是．

5、如图，半径为5的半圆的初始状态是直径平行于桌面上的直线b，然后把半圆沿直线b进行无滑动滚动，使半圆的直径与直线b重合为止，则圆心O运动路径的长度等于．

6、等腰△ABC中，当顶角A的大小确定时，它的对边BC与邻边（腰AB或AC）的比值确定，记为f（A），易得f（60°）=1．若α是等腰三角形的顶角，则f（α）的取值范围是．

三、解答题（共8小题）

1、计算：（﹣1）²⁰¹⁷+3（tan60°）^﹣¹﹣|1﹣ $\text{[math]}$ |+（3.14﹣π）⁰ ．

2、解方程： $\text{[math]}$ ﹣x= $\text{[math]}$ ．

3、“校园安全”受到全社会的广泛关注，绵阳市某中学对部分学生就校园安全知识的了解程度，采用随机抽样调查的方式，并根据收集到的信息进行统计，绘制了如图两幅尚不完整的统计图，请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题：

(1)接受问卷调查的学生共有人，扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为；

(2)请补全条形统计图；

(3)若该中学共有学生3000人，请根据上述调查结果，估计该中学学生中对校园安全知识达到“了解”和“基本了解”程度的总人数；

(4)若从对校园安全知识达到了“了解”程度的3个女生和2个男生中随机抽取2人参加校园安全知识竞赛，请用树状图或列表法求出恰好抽到1个男生和1个女生的概率．

4、已知一次函数y₁=x+m的图象与反比例函数y₂= $\text{[math]}$ 的图象交于A、B两点，已知当x＞1时，y₁＞y₂；当0＜x＜1时，y₁＜y₂ ．

(1)求一次函数的函数表达式；

(2)已知反比例函数在第一象限的图象上有一点C到x轴的距离为2，求△ABC的面积．

5、如图，在△BCE中，点A是边BE上一点，以AB为直径的⊙O与CE相切于点D，AD∥OC，点F为OC与⊙O的交点，连接AF．

(1)求证：CB是⊙O的切线；

(2)若∠ECB=60°，AB=6，求图中阴影部分的面积．

6、某家电销售商场电冰箱的销售价为每台2100元，空调的销售价为每台1750元，每台电冰箱的进价比每台空调的进价多400元，商场用80000元购进电冰箱的数量与用64000元购进空调的数量相等．

(1)求每台电冰箱与空调的进价分别是多少？

(2)现在商场准备一次购进这两种家电共100台，设购进电冰箱x台，这100台家电的销售总利润为y元，要求购进空调数量不超过电冰箱数量的2倍，总利润不低于13200元，请分析合理的方案共有多少种？并确定获利最大的方案以及最大利润．

7、

如图1，把一个含45°角的直角三角板ECF和一个正方形ABCD摆放在一起，使三角板的直角顶点和正方形的顶点C重合，点E、F分别在正方形的边CB、CD上，连接AF．取AF中点M，EF的中点N，连接MD、MN．

(1)尝试探究：

结论1：DM、MN的数量关系是；

结论2：DM、MN的位置关系是；

(2)猜想论证：证明你的结论．

(3)

拓展：如图2，将图1中的直角三角板ECF绕点C顺时针旋转180°，其他条件不变，（1）中的两个结论还成立吗？若成立，请加以证明；若不成立，请说明理由．

8、

如图，抛物线y=﹣x²+bx+c（a≠0）与x轴、y轴分别交于点A（3，0）、B（0，3）两点．

(1)试求抛物线的解析式和直线AB的解析式；

(2)动点E从O点沿OA方向以1个单位/秒的速度向终点A匀速运动，同时动点F沿AB方向以 $\text{[math]}$ 个单位/秒的速度向终点B匀速运动，E、F任意一点到达终点时另一个点停止运动，连接EF，设运动时间为t，当t为何值时△AEF为直角三角形？

(3)抛物线位于第一象限的图象上是否存在一点P，使△PAB面积最大？如果存在，请求出点P的坐标；如果不存在，请说明理由．

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