河南省周口市西华县2016-2017学年八年级下学期期末考试政治试题

年级:八年级 学科:道德与法治 类型:期末考试 来源:91题库

一、单选题(共4小题)

1、青少年要做一个好公民,就要增强公民意识。公民意识主要包括(    )

①国家观念  ②民主意识   ③道德意识   ④法律意识

A . ①②③ B . ①②④ C . ①②③④ D . ②③④
2、下列属于公民权利,又属于公民义务的是(    )

①受教育权  ②劳动权  ③选举权 
④被选举权  ⑤休息权  ⑥言论自由

A . ①③⑤ B . ②④⑥ C . ③④ D . ①②
3、在我国,公民的一切权利属于人民,因此任何国家机关及其工作人员都必须(    )

①把权力直接交给人民行使

②对人民负责

③自觉接受人民的监督

④在宪法和法律的范围内代表人民行使权力

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
4、自“醉驾入刑”实施以来,各地先后宣判了多例因醉酒驾驶被处以刑罚的案件。同学们对此纷纷发表看法。你认为下面说法正确的是(    )

A . 小明:“醉酒驾驶是个人的事,国家不应该干涉” B . 小杰“醉酒驾驶只是不道德的行为” C . 小丽:“醉酒驾驶不一定都是违法行为” D . 小红:“醉驾入刑,保护了公民的生命健康权”

二、不定项选择题(共4小题)

1、下列行为属于正确行使姓名权的是(    )

A . 大学生赵亮用笔名“小草”发表文章 B . 梁红在步入歌坛后给自己起了个艺名 C . 初中生李某的监护人代他更换了名字 D . 张某用李某的名字跟别人签订了合同
2、尊重个人的隐私权包括(    )

A . 尊重自己的隐私权 B . 尊重成年人的隐私权 C . 尊重他人的隐私权 D . 尊重未成年人的隐私权
3、下列属于公民合法财产并受到法律保护的是(   )

A . 敲诈勒索、索贿受贿所得的财物 B . 按照法律程序购买的房屋 C . 将工资存到建设银行所得的利息 D . 放高利贷所得的高额利息
4、智力成果权,是公民或法人对自己创造的智力活动成果依法享有的民事权利。其内容包括(    )

A . 受教育权 B . 著作权 C . 专利权 D . 商标权

三、辨析题(共1小题)

1、

阅读以下材料,回答问题

四、综合题(共4小题)

1、阅读材料,回答问题

材料一:2013年8月,广东省政府转发省教育厅《关于深入推进义务教育均衡优质标准化发展意见》的通知。其中提出各地要完善异地务工人员随迁子女积分制入学管理办法,稳步提高其入读义务教育公办学校的比例。公办学位供给不足的地方可向符合条件的民办学校购买义务教育服务。

材料二:2014年9月,有家长反映华中师大一附中朝阳学校两名初三学生被停课。家长称,学校多次建议家长为学生另外寻找学校。校方称,由于两名学生成绩太差,并经常触犯学校纪律,目前建议学生在家反思,与家长协商一致后学生才能入校。

(1)材料一体现了党和政府保障公民的什么权利?

(2)假如你是材料二中的学生家长,你会对学校校长说些什么?

(3)材料二中的学生今后在学校应该怎么做?

2、辽宁省凌源市实验小学六年级(二)班学生刘洺硕,3岁时,父亲离家后出走。3年后,母亲患上眼疾,双目失明。从此,他每天清晨5点起床,烧火做饭,喂妈妈吃完饭后才去上学。家里的一日三餐要心中有数,每天的开销要精打细算,刘洺硕和母亲相依为命,不辞辛劳地做着同龄人甚至成年人都做不来的事。成绩优秀,更是老师“好帮手”的他被辽宁省文明办、省教办、团省委和省妇联共同评为“辽宁省未成年人小道德模范”。

据此,你所在的学校决定开展一次宣传教育活动。现请你参与,并完成下列任务。

(1)请你为这次宣传教育活动拟定一个主题。

(2)刘洺硕被评为“辽宁省未成年人小道德模范”说明负责任对未成年人成长有什么意义?

(3)请你就如何向刘洺硕学习向同龄人建言。

3、阅读材料,回答问题

材料一:某校举行运动会1500米长跑开始前,小刚帮小李保管衣服及其他物品,使小李减少后顾之忧。小李在比赛中获得第一名,小刚要求小李分奖品,理由是小李的获胜也有他(小刚)的一份功劳:要不是我让你没有后顾之忧,你能专心跑得第一名?

材料二:秋游活动,五个同学建组进行野炊活动,到了目的地,三位同学忙着进行各种野炊准备工作,小雷和小萧却忙着打玩……等煮的食物熟了,要开饭了,小雷、小萧也按时到场聚餐了。

(1)你认为材料一,二中有没有公平合作的表现?请分析说明。

(2)在材料的情境中,你认为怎样才能真正体现公平合作?

(3)我们如何树立公平的合作意识?

4、2015年1月27日,河南漯河市工商局决定,从1月起至3月底,在全市范围内开展“流通环节食品安全百日整治行动”,严厉打击销售伪劣食品等违法行为,着力构筑食品安全长效工作机制,全力维护和保障食品消费安全。

为配合此次行动,某研究性学习小组打算开展以“食品消费与安全”为主题的实践活动。请你参与到活动中,进行创新实践与探究:

(1)【活动准备】请你提供一种方法,调查在食品流通环节方面存在的问题。

(2)【生活妙招】当你购买食品时,应该注意哪些事项?

(3)【亮出自我】如果你的合法权益受到侵犯,正确的态度是什么?

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