2016-2017学年福建省福州市福清市七年级下学期期中生物试卷

年级:七年级 学科:生物学 类型:期中考试 来源:91题库

一、选择题(共25小题)

1、某同学的妈妈因病手术,他为妈妈准备了以下营养品,其中最有利于伤口愈合的是(  )

A . 苹果、香蕉 B . 牛奶、鸡蛋 C . 巧克力、橙汁 D . 面包、饼干
2、人在感冒时,呼吸不畅的原因是(    )

A . 鼻腔粘膜分泌粘液过多,堵塞了鼻腔 B . 鼻腔粘膜充血肿胀,堵塞了鼻腔 C . 气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道 D . 声带发炎肿胀,气体不能通畅流动
3、若手指划破后感染发炎,血检时往往会发现血液中哪一种成分增多(  )

A . 血小板 B . 红细胞 C . 白细胞 D . 血浆
4、同学们正处于青春期,下列关于青春期说法正确的是(  )

A . 长“青春痘”才算进入青春期 B . 性意识萌动是不正常的心理变化 C . 出现心理矛盾时应主动找父母或老师帮助 D . 女子有卵巢,男子有睾丸是青春期的第二性征
5、人体主要的供能物质是(  )

A . 蛋白质 B . 糖类 C . 脂肪 D . 维生素
6、人体呼吸系统的主要器官是(  )

A . 气管 B . C . D .
7、下列关于人类起源与进化的叙述中,正确的是(    )

A . 人类的祖先是森林古猿 B . 现代类人猿与人类的祖先不同 C . 人类是由黑猩猩进化而来的 D . 人类的进化过程是人为控制的
8、

如图中,产生卵细胞,形成受精卵及胚胎发育的场所分别是(    )

A . ①④② B . ①②④ C . ①③④ D . ①④③
9、人体胚胎发育过程中,母体与胎儿之间进行物质交换的场所是(    )

A . 胎盘 B . 羊水 C . 子宫 D . 脐带
10、下列能分泌性激素的一组器官是(    )

A . 输卵管和输精管 B . 卵巢和前列腺 C . 子宫和睾丸 D . 卵巢和睾丸
11、青春期男孩和女孩身体发育的一个显著特点是(    )

A . 肺功能下降 B . 身高突增 C . 声音变粗 D . 身体迅速发胖
12、小红为妈妈设计了一份午餐食谱:米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐.为使这份食谱更合理,你认为应添加(    )

A . 清炒小白菜 B . 牛奶 C . 排骨汤 D . 小米粥
13、下列各结构中,与小肠的吸收功能无关的是(    )

A . 小肠内表面有皱襞 B . 小肠皱襞上有绒毛 C . 小肠内有多种消化液 D . 小肠绒毛内有毛细血管
14、如图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法正确的是(    )

 

A . 滴加碘液后,①号试管变蓝色,②③号试管不变蓝色 B . ①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用 C . 本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论 D . ②与③对照,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用
15、图中不是食品安全相关标志的是(    )

A . B . C . D .
16、用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是(    )

①鼻毛可阻挡吸入的尘埃

②鼻粘膜分泌的粘液能清洁、湿润吸入的空气

③嗅细胞接受气味的刺激

④鼻粘膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气.

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
17、肺泡适于进行气体交换的结构特点是(    )

①肺泡数目多

②肺泡壁很薄,仅由一层细胞构成

③肺泡外表面缠绕丰富的毛细血管

④肺泡位于支气管的末端.

A . ①②④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③
18、如图是肺泡与血液之间的气体交换示意图,根据图示分析下列说法正确的是(    )

A . 箭头①所示气体为二氧化碳 B . 箭头②所示为血液中的各种营养物质 C . 箭头②所示气体为氧气 D . 血液经过此处后,静脉血变为动脉血
19、下列属于血浆成分的是(    )

A . 血细胞 B . 血红蛋白 C . 血浆蛋白 D . 血小板
20、用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,毛细血管的辨别特征是(    )

A . 管腔较细 B . 血流速度慢 C . 血液流向心脏 D . 红细胞呈单行通过
21、手背上可见的“青筋”及中医“号脉”的“脉”分别是(    )

A . 静脉、动脉 B . 动脉、静脉 C . 毛细血管、动脉 D . 毛细血管、静脉
22、图中“→”表示血管内血液流动的方向,其中可确定为静脉的有(    )

A . 1条 B . 2条 C . 3条 D . 4条
23、下列血液成分与其功能相对应,其中正确的一组是(    )

A . 红细胞﹣运输氧 B . 血小板﹣运输二氧化碳 C . 白细胞﹣止血和加速凝血 D . 血浆﹣吞噬病菌
24、如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况,如果Ⅰ代表肺泡间的毛细血管,Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管,则该物质最可能是(    )

A . 氧气 B . 二氧化碳 C . 营养物质 D . 代谢废物
25、心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是(    )

A . 主动脉→左心房→左心室 B . 肺动脉→右心房→右心室 C . 左心室→左心房→主动脉 D . 右心房→右心室→肺动脉

二、判断题(共4小题)

1、动脉中流的血液一定是动脉血.(判断对错)

A . 正确 B . 错误
2、在输液时,针刺入的血管是静脉.(判断对错)

A . 正确 B . 错误
3、痰里往往含有尘粒、细菌和粘液等,所以我们不能随地吐痰.(判断对错)

A . 正确 B . 错误
4、人体内最大的消化腺是肝脏,其分泌的消化液含有消化脂肪的酶.(判断对错)

A . 正确 B . 错误

三、非选择题(共7小题)

1、

在妈妈的精心呵护下,婷婷从一个受精卵发育成青春美少女,请据图回答:

(1)A表示正在受精的卵细胞,此受精过程是在妈妈体内的      完成的.

(2)D生长发育的主要场所是      ,并通过      和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧.

(3)母乳中含有促进婷婷生长发育、细胞修复和更新的重要原料是      

(4)进入青春期后,婷婷体内会出现正常的生理现象是      ,这与卵巢分泌的      激素和孕激素有关.

2、

如图表示为人体消化系统示意图,请据图回答下列问题.([]内填序号)

(1)人的消化系统是由消化道和      组成的.

(2)有些药物常被封在淀粉制成的胶囊中服用.从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是避免对[④]      产生刺激.

(3)患胆囊炎的病人应少吃油腻的食物,主要是肝脏分泌的      减少,促进脂肪分解的能力减弱.

(4)消化系统中消化和吸收的主要场所是[⑥]      

(5)俗话说:“食不言,寝不语”,吃进的食物和吸入的空气都要经过      ,如果吃饭时大声说笑,      个哦不及盖住喉口,引起剧烈咳嗽.

3、参加校运会400米比赛前,小明用葡萄糖水和奶油面包补充体力.结合该面包营养成分表和人体部分器官关系示意图,回答问题:

项目

每100克

营养素参考值

能量

1546千焦

18%

蛋白质

8.2克

14%

脂肪

10.4克

17%

碳水化合物

60.1克

20%

212毫克

11%

(1)蛋白质在消化道内被分解成      后才能被吸收.

(2)葡萄糖在消化道的      处被吸收进入循环系统.因此血管②和血管③相比较,葡萄糖浓度较高的是[      ].

(3)跑步时,需要通过肺从空气中吸收大量的氧气进入血液,因此血管①里流动的是      血.

(4)血液流经骨骼肌毛细血管网时,氧与      分离后进入肌细胞.

(5)奶油面包中的营养成分﹣﹣      通常可作为人体内贮备的能源物质.

(6)长期用面包替代正餐却不补充新鲜蔬果,容易因缺乏      而引起牙龈出血.

4、

如图表示模拟肺部呼吸运动的实验,请据图回答下列问题.

(1)图中的A模拟的是人体的      ,图中的B模拟的是人体的      .它是      的场所.

(2)用手向下拉D,C内的容积会      (填“扩大”或“缩小”),B就会变      (填“大”或“小”),这个过程模拟的是      (填“吸气”或“呼气”)过程.

(3)呼出的气体与吸入的气体相比,      和水的含量增加.

(4)氧气最终在细胞中的      被利用.

5、阅读下列材料,回答有关问题:

雾霾中含有大量的颗粒物,一旦进入呼吸系统,轻则会造成鼻炎等,重则会造成肺部硬化,甚至造成肺癌,雾霾天气还易诱发心血管疾病.

(1)雾霾对人类健康最直接的危害是增加      系统的发病率.

(2)呼吸道能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体变得温暖、湿润、      .但呼吸道对气体的处理能力是      ,空气中的颗粒可以透过      壁和毛细血管壁进入血液,易诱发心血管疾病.

(3)遇到雾霾天气,我们应该怎样保护自己?      .(答出一条即可)

6、

如图是人体心脏结构模式图,请据图回答:

(1)心脏壁主要是由      组织构成.

(2)用手捏时,心脏壁最厚的是[      ]      

(3)肺循环的起点是      (结构名称).

(4)与[⑦]相连通的血管是[②]      

(5)血液在心脏中只能从心房流向心室,从心室流向      ,而不能倒流.

(6)人生病后静脉注射药物,药物进入心脏四个腔的先后出现顺序是      (填序号)

7、小明家周末中午要举行家庭聚餐.他发现了一种不认识的固体食物就把它带到学校,与同学在实验室研究其主要营养成分.该实验方案、步骤和结果如下:

试管编号

食物小块

淀粉酶溶液

蛋白酶溶液

振荡摇匀

37℃恒温

食物小块的变化

1

0.1克

4毫升

b毫升

30分钟

无明显变化

2

a克

0毫升

c毫升

30分钟

食物块变小

(注:淀粉酶可分解淀粉,但不能分解蛋白质;蛋白酶可分解蛋白质,但不能分解淀粉)

(1)根据实验目的,为保证对照实验变量的唯一性,请补充实验方案.其中a为      ,b为      ,c为      

(2)根据实验结果,可以初步判断所研究的固体食物中,主要成分是      

(3)

食物摄入的淀粉、脂肪、蛋白质在人体消化道各部位(用A、B、C、D、E表示)被消化程度如图所示.据图判断,该固体食物主要营养成分最开始被消化部位为      (填名称),对应图中字母是      ,可反映其消化过程曲线      (填甲、乙、丙)

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说明

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