2017年黑龙江省哈尔滨市平房区中考化学一模试卷
年级：中考 学科：化学 类型：中考模拟 来源：91题库
一、选择题（共15小题）
1、2017年哈南将开建有轨电车项目，有轨电车的建设将会使哈南市民出行更顺畅．下列有关叙述错误的是（ ）
A . 铺设有轨电车轨道使用的锰钢是金属材料
B . 与传统燃油汽车相比，有轨电车的使用能减缓温室效应的增强
C . 有轨电车平稳性与地铁相当，安全性优于其他路面交通工具
D . 制造车内座椅的塑料是石油炼制的产品
2、下列实验过程中，没有发生化学变化的是（ ）
A . 
动植物呼吸
B . 
洗涤剂乳化油污
C . 
钢铁生锈
D . 
塑料降解
动植物呼吸
B . 洗涤剂乳化油污
C . 钢铁生锈
D . 塑料降解
3、下列实验基本操作正确的是（ ）
A . 
称量氢氧化钠固体
B . 
测定溶液的pH
C . 
向试管中倾倒液体
D . 
取液后将滴管倒置
称量氢氧化钠固体
B . 测定溶液的pH
C . 向试管中倾倒液体
D . 取液后将滴管倒置
4、下列有关物质的用途正确的是（ ）
A . 
二氧化碳灭火
B . 
氢气用于飞艇
C . 
一氧化碳炼钢
D . 
石灰石改良酸性土壤
二氧化碳灭火
B . 氢气用于飞艇
C . 一氧化碳炼钢
D . 石灰石改良酸性土壤
5、下列说法正确的是（ ）
A . 生活中通过蒸馏的方法降低水的硬度
B . 电木插座破裂后可以热修补
C . 道尔顿和阿伏加德罗等科学家提出的原子论和分子学说，奠定了近代化学的基础
D . 易燃物和易爆物能够和其他物质混合存放
6、下列实验现象描述正确的是（ ）
A . 硫在氧气中燃烧：产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
B . 碳在空气中燃烧：发白光、放热、生成一种能使澄清石灰水变白色浑浊的气体
C . 铜丝浸入硝酸银溶液中：紫红色固体表面有银白色固体产生，溶液由蓝色变为无色
D . 向滴有酚酞溶液的氢氧化钠溶液中通入适量的二氧化碳，溶液由红色变无色
7、下列应用及相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是（ ）
A . 葡萄糖缓慢氧化：C6H12O6+6O2 
6CO2+6H2O 氧化反应
B . 硝酸铵中加熟石灰研磨：2NH4NO3+Ca（OH）2═Ca（NO3）2+2NH3↑+2H2O 复分解反应
C . 正常雨水的pH约为5.6的原因：SO2+H2O═H2SO3 化合反应
D . 验证铁的活动性比银强：Fe+2AgCl═2Ag+FeCl2 置换反应
6CO2+6H2O 氧化反应
B . 硝酸铵中加熟石灰研磨：2NH4NO3+Ca（OH）2═Ca（NO3）2+2NH3↑+2H2O 复分解反应
C . 正常雨水的pH约为5.6的原因：SO2+H2O═H2SO3 化合反应
D . 验证铁的活动性比银强：Fe+2AgCl═2Ag+FeCl2 置换反应
8、下列有关健康的说法错误的是（ ）
A . 奶、虾皮、豆类中含有丰富的常量元素钙
B . 人类食物所供给的总能量中60%～70%来自糖类
C . 用亚硝酸钠代替食盐烹调食物
D . 一些微量元素是人体的非必须元素，如：铝、钡、钛等
9、在2017年哈尔滨3.15晚会上曝光了某些商家利用地沟油冒充食用油获取暴利，地沟油中含有大量的有害物质，长期食用会引起消化道癌变，其中有一种强烈致癌物黄曲霉毒素，其化学式为C17H14O6 ． 下列关于黄曲霉毒素分子的说法正确的是（ ）
A . 是由碳、氢、氧三种元素组成的有机物
B . 黄曲霉毒素分子中含有37个原子核
C . 其中氢、氧元素的质量比为7：3
D . 黄曲霉毒素分子中质子数和电子数相等
10、下列事实用微粒的知识解释正确的是（ ）
选项 | 事实 | 解释 |
A | 氦气被压缩后，体积会变小 | 受压情况下，原子间间隔减小 |
B | 金刚石很硬，而石墨较软 | 碳原子结构不同 |
C | 向水中加入少量硫酸铜，水变蓝了 | 硫酸铜分子是不断运动的 |
D | 硫酸能使紫色石蕊溶液变红 | 溶液中自由移动的硫酸根离子 |
A . A
B . B
C . C
D . D
11、下列有关资源和能源的叙述正确的是（ ）
A . 空气是一种宝贵的资源，其中的氧气约占总质量的78%
B . “西气东输”的气体是天然气，它是可再生能源
C . 可利用的淡水只约占淡水储量的30.4%
D . 地壳中含量最高的金属是铁，目前世界上已有50%的铁得到了回收利用
12、实验室里区分下列各组物质的两个实验方案中有错误的是（ ）
选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 氧气和呼出气体 | 伸入带火星木条 | 倒入澄清石灰水 |
B | 棉线和锦纶线 | 拉拽，比较弹性 | 灼烧，比较产物 |
C | 碳酸氢铵与磷矿粉 | 观察颜色 | 闻气味 |
D | 酒精和醋酸 | 品尝味道 | 点燃 |
A . A
B . B
C . C
D . D
13、甲、乙（不含结晶水）的溶解度曲线如图，下列叙述中不正确的是（ ）
A . 甲溶液中含有少量乙，可用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
B . t1℃乙的饱和溶液（溶液中无晶体）升温到t2℃时，溶质质量分数不变
C . t2℃分别将等质量的甲、乙饱和溶液降温至t1℃，甲溶液中溶质的质量等于乙溶液中溶质的质量
D . t2℃将由50g甲配制成的饱和溶液降温至t1℃时，能得到130g甲的饱和溶液
14、除去下列物质中所含杂质，所选用试剂及操作方法均正确的是（ ）
项目 | 物质 | 杂质（少量） | 试剂 | 操作方法 |
A | 氯化钾 | 碳酸钾 | 适量氯化钙溶液 | 溶解、蒸发、结晶 |
B | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 氧气 | 点燃 |
C | 水 | 悬浮物 | 明矾 | 吸附 |
D | 氯化亚铁溶液 | 氯化铜 | 过量的铁粉 | 溶解、过滤 |
A . A
B . B
C . C
D . D
15、向生石灰与碳酸钙的混合物中加入足量水，放置在空气中充分反应，过滤、洗涤、干燥得到固体纯净物10g，变化过程中增加的碳元素占该纯净物质量的6%，则混合物中生石灰的纯度约为（ ）
A . 35.9%
B . 50%
C . 64.1%
D . 71.8%
二、非选择题（共8小题）
1、化学与生产、生活关系密切，请回答下列问题：
(1)下列食物中富含蛋白质的是 （填字母）．人体通过食物获得的蛋白质，在胃肠道里 ，生成 ，一部分重新组成人体所需的蛋白质，另一部分被氧化生成 、水和二氧化碳等排出体外．初四备考的学生要多吃些蔬菜和水果，其富含的营养素可以起到 、 和维持身体健康的作用．
(2)钾具有保证各种代谢过程的顺利进行、促进植物生长、增强 能力等功能．长期施用，会使土壤酸化、板结的一种氮肥是 （填化学式）．
2、一款自带空气净化功能的自行车研发成功，它有望使人们告别雾霾带来的烦恼．
(1)这款概念自行车包含一个过滤器，可以将空气中部分污染物如 （填一种气态物质）、 （填一种固态物质）除去．
(2)这款概念车的车体采用碳纤维，使车体“轻而坚固”，碳纤维具有的性能是 （填字母）． (2)
A . 密度小
B . 强度高
C . 密度大
(3)这款概念车通过车载蓄电池运行净化系统，电池既可以靠骑车者脚踩踏板蓄电，又可以靠太阳能蓄电．通过骑行实现车载电池蓄电的过程中的能量转化为 ；除太阳能外，人们正在利用和开发的其他能源还有风能、 、生物质能、 和核能等．
(4)制造太阳能电池芯片的“单晶硅”是氢气在高温条件下还原三氯氢硅（SiHCl3）制得的，则该置换反应的化学方程式为 ．
3、如图是氢气还原氧化铜的微观模拟过程，请回答下列问题：
(1)请将A图补充完整，以使其正确；
(2)B→C变化的微观实质是 ；
(3)A中两种分子构成的不同点是 （写一条）．
4、分类和类比是学习化学常用的方法．
(1)化学实验按其研究内容可分为：化学基本操作的实验、物质的性质的实验、揭示化学基本概念和原理（定律）的实验等．
据此应将下列实验中的B与 （填两项）归为一类，依据是 ．
|
|
|
|
|
A | B | C | D | E |
(2)通过观察表格中的信息，根据元素的化合价与原子的最外层电子数的关系，你能发现有关元素化合价的规律是 ．应用此规律你能推测出磷元素的最低负价是 ，磷酸中磷元素显+5价，则磷酸的化学式为 ．
元素名称 | 最高正化合价 | 最低负化合价 |
硫 | +6 | ﹣2 |
氯 | +7 | ﹣1 |
5、实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、二氧化锰、石灰石、火柴、棉花及下列仪器：
(1)若利用上述药品和仪器制取氧气，（图1）还缺少的仪器是 ，反应的化学方程式为 ．用上述所选药品和仪器制取氧气，在试管中装入少量药品前，应进行的一步实验操作是 ．收集过程中会观察到集气瓶内有气泡产生，瓶内水面 ，是因为反应生成氧气，氧气 ，集气瓶内的氧气增多，压强 ，大于外界大气压，在压强差的作用下产生了上述现象．
(2)若利用图2的装置探究二氧化碳的性质，请将装置图补充完整；B中观察到的现象是 ，由此说明二氧化碳具有的化学性质是 ．
6、如图中的A～G是初中化学常见的物质，其中B的饱和溶液升温会有白色固体B析出，A、B、C、D分别属于不同类别的化合物，E是赤铁矿的主要成分，G是电解水产生的一种气体，A是光合作用的原料，F是世界上年产量居第二位的金属，（图中用“﹣”或“ 
”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”或“ 
”表示一种物质可以转化为另一种物质，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需在溶液中进行）．请回答下列问题：
”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”或“ ”表示一种物质可以转化为另一种物质，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需在溶液中进行）．请回答下列问题： 
(1)分别写出A、B物质的化学式（或溶质的化学式）A ，B ；
(2)E与足量D反应的实验现象 ；
(3)F转化为G的化学方程式为 ；
(4)利用所学知识用“→”或“ ”在图中再补充出物质之间的两个转化关系．
”在图中再补充出物质之间的两个转化关系．
7、某校化学创新小组进行了如图所示实验：
【提出问题】
稀盐酸和氢氧化钡能否发生化学反应？
小组同学根据猜想、设计并进行如下探究活动．
(1)【实验探究】
秦思在实验中观察到 ，得出稀盐酸与氢氧化钡能发生反应的结论．
(2)【解释结论】裘臻根据自己试验中的现象，得出了和秦思同样的实验结论．秦思认为根据裘臻的实验现象无法证明氢氧化钡与稀盐酸能发生反应，理由是
经过研讨，小组同学改进了裘臻的实验，并最终得出正确的结论．
小组同学对C的溶液中含有的离子产生兴趣，提出新的假设并付诸实验．
8、为提纯某铁、铜混合物中的铜，化学探究小组按如下两种方案实验并记录如下：
C与H固体的质量相等，E与J溶液的溶质质量分数相同．
(1)F→G发生反应的化学方程式为 ；
(2)根据已知条件求解A中铁的质量（x）的比例式为 ；
(3)样品中铁与铜质量的最简整数比为 ；
(4)上述方案二中所需硫酸铜溶液的质量分数为 ；
(5)若上述样品都通过方案二来提纯铜，则最终可得到铜的质量为 ；
(6)由D→E需加入蒸馏水的体积为 mL．