2017年内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗中考化学二模试卷 _试卷库

2017年内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗中考化学二模试卷

年级：中考学科：化学类型：中考模拟来源：91题库

一、单项选择题（共12小题）

1、2016杭州G20峰会的精彩文艺演出中，发生化学变化的是（）

A . 音乐喷泉 B . 焰火表演 C . 舞台升降 D . 灯光表演

2、下列物质间比较的说法中不正确的是（）

A . 硬度：铜大于黄铜 B . 铁元素的质量分数：Fe₂O₃＞FeO C . 熔点：武德合金小于铅（铅为武德合金成分之一） D . 铜和铁生锈的难易：铜比铁难

3、下列四个图象中，能正确反映对应变化关系的是（）

A．向一定量的稀盐酸中加入过量的镁粉

B．向一定量的稀盐

酸中加入足量的水稀释

C．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉

D．向一定量氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸

A . A B . B C . C D . D

4、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（）

A . 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 B . 化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 C . 单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质 D . 活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

5、在化学反应前后，肯定不变的是（）

A . 物质的种类 B . 原子的种类和数目 C . 分子的种类 D . 分子的数目

6、下列说法中，不符合质量守恒定律的是（）

A . 水结冰后，质量保持不变 B . 铜粉在空气中加热后，质量增大 C . 8g氢气在8g氧气中点燃完全反应后，生成9g水 D . 1.2g碳与3.2g氧气完全反应，生成4.4g二氧化碳

7、下列灭火实例中，利用了“隔离可燃物”原理的是（）

A . 住宅失火，消防队员用高压水龙头向着火处喷水 B . 炒菜时，油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭 C . 实验时酒精不慎洒出并燃烧，通常用湿抹布盖灭 D . 发生森林火灾时，将火焰蔓延线路前的小片树木砍掉

8、课本中的图表、数据等可以提供很多信息．下面有关的说法不正确的是（）

A . 根据金属活动性顺序表，判断金属材料是否容易被盐酸腐蚀 B . 根据某元素的原子结构示意图可判断该元素原子核内中子的数目 C . “酸、碱和盐溶解性表”是判断复分解反应能否发生的依据之一 D . 根据不同物质的溶解度曲线图，可确定混合溶液的分离方法

9、如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（）

A . t₁℃时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1：4 B . P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等 C . t₁℃时，乙物质的饱和溶液，升温至t₂℃时仍是饱和溶液 D . 将三种物质的溶液从t₂℃降至t₁℃，析出晶体最多的是甲物质

10、实验室要配制50g 10%的氯化钠溶液，其中操作方法不正确的是（）

A . 计算所需氯化钠的质量为5g，水的体积为45mL B . 在托盘天平左盘加5g砝码，然后在右盘添加氯化钠至天平平衡，再将氯化钠倒入烧杯中 C . 用50mL量筒量取45mL水，倒入上述烧杯中 D . 用玻璃棒搅拌，使氯化钠完全溶解

11、下列各组离子能在水溶液中大量共存的是（）

A . H⁺、Ba²⁺、NO₃^﹣、OH^﹣ B . H⁺、K⁺、Cl^﹣、CO₃²^﹣ C . Na⁺、Ag⁺、NO₃^﹣、Cl^﹣ D . Na⁺、K⁺、OH^﹣、CO₃²^﹣

12、对下列实验过程的评价，正确的是（）

A . 向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐 B . 在无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红色，该溶液一定是碱的水溶液 C . 生石灰块投入水中，水会沸腾，生石灰变成熟石灰的过程是放热反应 D . 用小木棍蘸少量浓硫酸，小木棍变黑﹣﹣浓硫酸有吸水性

二、填空题（共5小题）

1、请根据下表回答有关问题（用序号填空）：

序号	①	②	③	④	⑤
物质名称	甲烷	氧气	烧碱	干冰	五氧化二磷
化学式	CH₄	O₂	NaOH	CO₂	P₂O₅

(1)表中的物质属于单质的是，属于有机物的是．

(2)表中的物质可用于人工降雨的是，可用于制肥皂、造纸等工业的碱是．

(3)若要测定某烧碱溶液的酸碱度，不能选用下列选项中的．

①无色酚酞溶液； ②紫色石蕊溶液； ③pH试纸

(4)我国福建生产一种槟榔芋，芋皮上含有一种碱性的物质﹣﹣皂角素，皮肤沾上它会奇痒难忍．你认为可选用下列中的来涂抹止痒．

①食醋； ②熟石灰； ③肥皂水； ④柠檬汁．

2、用化学用语表示：

(1)①水银；②2个铵根离子；③氧化镁中镁元素显+2价．

(2)下列物质：熟石灰、纯碱、硫酸铜、氢氧化铝、稀盐酸，请用化学式填空：

①可用于除锈的是；②水溶液显蓝色的盐是；③用于降低土壤酸性的；④可治疗胃酸过多的药物中成分；⑤我国化学家侯德榜发明的制碱法中的“碱”指．

3、碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．

(1)碳的单质有多种，具有下列如图1结构的碳单质中，由分子构成是．

(2)“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少（填化学式）的排放量．

(3)图2为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是（填标号）． (3)

A . 碳元素属于非金属元素 B . 碳原子核内质子数为6 C . 碳元素的原子结构示意图为

D . 碳的相对原子质量为12.01．

4、无机物甲、乙、丙经一步反应的转化关系如图所示，其中部分反应物、生成物及反应条件已略去．

(1)若反应皆为化合反应，且均在点燃条件下发生，则丙的化学式为；

(2)若反应皆为置换反应，且均在溶液中举行，甲、乙、丙都为金属，则它们的金属活动性由强到弱的顺序是（用“甲”、“乙”、“丙”表示）；

(3)若反应皆为复分解反应，乙为白色难溶物．

①若甲为常见的酸，甲、乙、丙含相同的原子团，丙溶液为蓝色，则丙生成乙的化学方程式为（写一个）；

②若甲为常见的碱，且相对分子质量为74，甲、乙、丙含相同的金属元素，丙溶液为无色，则丙生成乙的化学方程式为（写一个）．

5、夏季，香甜可口、营养丰富的西瓜是人们喜爱的水果之一，下表列出的是每100g某品种西瓜可食用部分的主要营养成分数据．

营养成分	水分	蛋白质	脂肪	糖类	X	钙、磷、铁、锌
质量	92.5g	0.7g	0.2g	6.1g	6.8mg	17.1mg

(1)表中“X“是指有机营养素中的．

(2)西瓜的“甜”是因其含有糖类，它是绿色植物（填“光合”或“呼吸”）作用的产物．

(3)幼儿及青少年缺可引发佝偻病或影响身高．

(4)西瓜种植过程中可以施用下列化肥，其中属于复合肥的是（填字母）． (4)

A . NH₄HCO₃ B . KCl C . NH₄H₂PO₄ ．

三、实验探究题（共2小题）

1、甲、乙、丙三位同学在活动课上探究气体的制备．利用下图所示装置制取常见的气体，并对它们的有关性质进行研究，请根据题意回答下列问题．

(1)实验仪器a的名称是

(2)甲同学用KMnO₄固体制取O₂ ，发生装置应选用上图中的装置（填编号），该反应的化学方程式为；当时开始收集氧气．

(3)乙同学用浓盐酸与大理石在F装置中反应，制取CO₂并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象解释不合理的是（填序号）

a．产生的CO₂直接使石蕊变红

b．产生的CO₂与H₂O反应生成H₂CO₃ ，使石蕊试液变红

c．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红

(4)丙同学在实验室氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH₃）．常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．

①制取氨气反应的化学方程式 2NH₄Cl+Ca（OH）₂ $\text{[math]}$ CaCl₂+2NH₃↑+2X．X的化学式为：．

②制取并收集NH₃ ，应该从如图中选择的收集装置是．

2、某化学兴趣小组的同学在做氢氧化钙与盐酸中和反应的实验时，忘记滴加指示剂，因而无法判断酸碱是否恰好完全反应．于是他们对反应后溶质大胆提出猜想，进行了以下探究，请你和他们一起完成下列实验报告．

[提出问题]：该溶液中的溶质含有哪些成分？

[查阅资料]：CaCl₂溶液呈中性

(1)[猜想与假设]：猜想Ⅰ：溶液中的溶质只有

猜想Ⅱ：溶液中的溶质有CaCl₂ HCl

猜想Ⅲ：溶液中的溶质有CaCl₂ Ca（OH）₂

猜想Ⅳ：溶液中的溶质有CaCl₂ Ca（OH）₂ HCl

(2)该写出该反应的化学方程式．经过讨论，同学们直接得出猜想是不正确的．为了验证余下的哪一个猜想是正确的，同学们又做了以下实验．

(3)[进行实验]

实验操作

实验现象

实验结论

①取少量反应后的溶液于试管中，滴加酚酞试液

理想Ⅲ不正确

②再另取少量反应后的溶液于另一支试管中，向里面加入适量CaCO₃

有气泡生成

猜想不正确

猜想正确

(4)有气泡生成的化学方程式为

(5)[拓展]还可以单独用下列哪种物质来证明上述猜想是正确的

A，CuO B．AgNO₃ C．Cu D．NaOH

反应的化学方程式为．

四、计算题（共1小题）

1、向含CuCl₂和HCl的100g混合溶液中，逐滴加溶质质量分数为10%的NaOH溶液，参加反应的NaOH溶液质量与生成沉淀质量关系如图．据图回答：

(1)在滴加NaOH溶液过程中，原溶液中离子个数不变．（填离子符号）

(2)P点溶液中的溶质是．

(3)m₁的值为．

(4)M点溶液中的溶质质量分数是多少？