人教版语文二年级下册第三组第11课《难忘的泼水节》同步练习
年级:二年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库
一、基础题(共22小题)
dǎi 族;已jīng ;xiān 艳;凤huáng 沟;qiāo 鼓;kā 啡
空 kōng kòng 乐yuè lè
dǎi zú | yǐ jīng | xiān yàn | fèng huáng shān | qiāo gǔ | kā fēi | cháng shòu |
|
|
|
|
|
|
|
欢乐— 祝福—
敬爱— 幸福 —
欢迎— 欢乐— 祝福— 敬爱— 幸福—
风 凤 恩 思
敲 鼓 端 瑞
难忘的 敬爱的 鲜红的 欢乐的 火红的
①四面八方②笑容满面
一 花炮 一 龙船
一 花瓣 一 象脚鼓
①令人难忘
A.命令。B.使,使得。
C.美好,善。D.时令。
②祝福
A.祝愿,良好愿望。B.姓。
③驶过
A.开动。B.(车马)飞快地跑。
女 包 火 子 羊 鱼
茂盛 茂密
①森林里到处可以看见 的枝叶。
②夏天到了,森林里的树木长得 ,鲜花到处可见。
一条条龙船 一串串花炮 一座座山峰
一条条 一串串 一座座
①上课的时后,老师表杨了陈红。
②小明很努力,他以经学会骑自行车了,我要向他学习。
③电影要开演了,我赶紧走近电影院。
①不慌张
②忧伤,愁闷
③不平等的看待,看不起
④保持长久
①小英走上了讲台。
②土地上长出了小草。
③他注视着年轻人。
①春风轻柔地吹拂着她的头发。
②鸭嘴兽是世界上著名的珍稀动物。
③奶奶在水井边用水桶打水。
①小青今天没来上学,我肯定他大概是生病了。
②她穿了一件大衣,一条红领巾。
③他热烈地握住我的手说:“欢迎”。
①不耕耘怎么有收获?
②那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?
③我们怎么能浪费时间呢?
①树叶打开,山川还在。
②人藏草木中
①他把三个小铅锤分给三个学生。
②他把鱼吃了。
二、阅读题(共3小题)
周总理身穿 ,头上包着一条 , 地来到人群中。他接过一只 ,敲着欢乐的 ,踩着 铺成的“地毯”,同傣族人民一起 。
在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又一次响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
骤然— 持久—
在英子一摇一晃地走上讲台时,我们热烈地掌声是想告诉英子:
在英子镇定地讲完了故事,我们热烈地掌声是对英子说: