2016-2017学年山东省德州市齐河县晏城中学衔接班高一下学期期末物理试卷_试卷库

2016-2017学年山东省德州市齐河县晏城中学衔接班高一下学期期末物理试卷

年级：高一学科：物理类型：期末考试来源：91题库

一、选择题（共9小题）

1、中新网2016年10月19日消息，神舟十一号飞船于北京时间19日凌晨3点半左右与天宫二号成功实施白动交会对接．在合体3小时后，两名航天员已经进驻天宫二号，并将按计划开展空间科学实验．下列说法正确的是（）

A . “19日凌晨3点半”是时间间隔 B . “3小时”是时刻 C . 研究神舟十一号和天宫二号对接的技术细节时，可以把它们看做质点 D . 合体后，以天宫二号为参考系，神舟十一号是静止的

2、下列说法中正确的是（　　）

A . 在公式F=ma中，F、m、a三个量可以取不同单位制中的单位 B . 作用力与反作用力等大、反向、共线，所以对其作用的某一物体作用效果可抵消 C . 牛顿运动定律是自然界最普遍的规律，因此可以用来精确描述高速运动电子（接近光速）的运动情况 D . 惯性和惯性定律不同，惯性是物体本身的固有属性，是无条件的，而惯性定律是在一定条件下物体运动所遵循的规律

3、如图所示质量相同的三个小球A、B、C悬挂于天花板上，处于静止状态，弹簧轻质，轻质细绳不可伸缩，剪断A、B间细绳的瞬间，A、B、C三者的加速度分别为a₁、a₂、a₃ ，则（　　）

A . a₁=2g，方向竖直向上 B . a₂=2g，方向竖直向下 C . a₃=g，方向竖直向下 D . B、C间绳的拉力剪断前后不变

4、如图所示，将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳固定于墙壁．开始时a、b均静止．弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a所受摩擦力F_fa≠0，b所受摩擦力F_fb=0，现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间（　　）

A . F_fa大小不变 B . F_fa方向改变 C . F_fb仍然为零 D . F_fb方向向右

5、

将重为50N的物体放在电梯的地板上．如果电梯由起动到停止的过程中，物体受到的支持力随时间变化的图象如图所示．由此可以判断（）

A . t=2s时刻电梯的加速度向上 B . t=6s时刻电梯加速度为零 C . t=12s时刻电梯处于失重状态 D . t=12s时刻电梯处于超重状态

6、

物体甲的速度与时间图象和物体乙的位移与时间图象分别如图所示，则这两个物体的运动情况是（）

A . 甲在整个t=4 s时间内有来回运动，它通过的总路程为12 m B . 甲在整个t=4 s时间内运动方向一直不变，通过的总位移大小为6 m C . 乙在整个t=4 s时间内有来回运动，它通过的总路程为12 m D . 乙在整个t=4 s时间内运动方向一直不变，通过的总位移大小为6 m

7、

如图所示，一水平方向足够长的传送带以恒定的速度v₁沿顺时针方向运动，一物体以水平速度v₂从右端滑上传送带后，经过一段时间又返回光滑水平面，此时速率为 v₂′，则下列说法正确的是（）

A . 若v₁＜v₂ ，则v₂′=v₁ B . 若v₁＞v₂ ，则v₂′=v₂ C . 不管v₂多大，总有v₂′=v₂ D . 只有v₁=v₂时，才有v₂′=v₂

8、如图，一光滑的轻滑轮用细绳OO′悬挂于O点；另一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块b．外力F向右上方拉b，整个系统处于静止状态．若F方向不变，大小在一定范围内变化，物块b仍始终保持静止，则（　　）

A . 绳OO′的张力也在一定范围内变化 B . 物块b所受到的支持力也在一定范围内变化 C . 连接a和b的绳的张力也在一定范围内变化 D . 物块b与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化

9、质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上．用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，如图所示．用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中（）

A . F逐渐变大，T逐渐变大 B . F逐渐变大，T逐渐变小 C . F逐渐变小，T逐渐变大 D . F逐渐变小，T逐渐变小

二、填空题（共2小题）

1、某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系．

(1)将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧．弹簧轴线和刻度尺都应在方向（填“水平”或“竖直”）．

(2)弹簧自然悬挂，待弹簧时，长度记为L₀；弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；

(3)在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L₁至L₆ ，数据如下表．

代表符号	L₀	L_x	L₁	L₂	L₃	L₄	L₅	L₆
数值（cm）	25.35	27.35	29.35	31.30	33.4	35.35	37.40	39.30

如图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与的差值（填“L₀”或“L_x”）．

(4)由图可知弹簧的劲度系数为 N/m；通过图和表可知砝码盘的质量为 g．（结果保留两位有效数字，重力加速度取9.8m/s²）

2、

某物理课外小组利用图（a）中的装置探究物体加速度与其所受合外力之间的关系．图中，置于实验台上的长木板水平放置，其右端固定一轻滑轮；轻绳跨过滑轮，一端与放在木板上的小滑车相连，另一端可悬挂钩码．本实验中可用的钩码共有N=5个，每个质量均为0.010kg．实验步骤如下：

⑴将5个钩码全部放入小车中，在长木板左下方垫上适当厚度的小物块，使小车（和钩码）可以在木板上匀速下滑．

⑵将n（依次取n=1，2，3，4，5）个钩码挂在轻绳右端，其余N﹣n个钩码仍留在小车内；用手按住小车并使轻绳与木板平行．释放小车，同时用传感器记录小车在时刻t相对于其起始位置的位移s，绘制s﹣t图象，经数据处理后可得到相应的加速度a．

⑶对应于不同的n的a值见表．n=2时的s﹣t图象如图（b）所示：由图（b）求出此时小车的加速度（保留2位有效数字），将结果填入表．

n	1	2	3	4	5
a（m/s²）	0.20		0.58	0.78	1.00

⑷利用表中的数据在图（c）中补齐数据点，并作出a﹣n图象．从图象可以看出：当物体质量一定时，物体的加速度与其所受的合外力成正比．

⑸利用a﹣n图象求得小车（空载）的质量为 kg（保留2位有效数字，g=9.8m/s²）．

⑹若以“保持木板水平”来代替步骤（1），下列说法正确的是（填入正确选项前的标号）

A．a﹣n图线不再是直线

B．a﹣n图线仍是直线，但该直线不过原点

C．a﹣n图线仍是直线，但该直线的斜率变大．

三、计算题（共4小题）

1、

用同种材料制成倾角30°的斜面和长水平面，斜面长2.4m且固定，一小物块从斜面顶端以沿斜面向下的初速度v₀开始自由下滑，当v₀=2m/s时，经过0.8s后小物块停在斜面上某处．多次改变v₀的大小，记录下小物块从开始运动到最终停下的时间t，作出t﹣v₀图象，如图所示，求：

(1)小物块在斜面上下滑的加速度为大小？

(2)小物块与该种材料间的动摩擦因数为多少？

(3)若小物块初速度为4m/s，则小物块到达斜面底端速度多大；小物块从开始运动到最终停下的时间为多少．

2、

甲、乙两车在平直公路上比赛，某一时刻，乙车在甲车前方L₁=11m处，乙车速度v_乙=60m/s，甲车速度v_甲=50m/s，此时乙车离终点线尚有L₂=600m，如图所示．若甲车做匀加速运动，加速度a=2m/s² ，乙车速度不变，不计车长．

(1)经过多长时间甲、乙两车间距离最大，最大距离是多少？

(2)到达终点时甲车能否超过乙车？

3、

如图所示一根劲度系数k=200N/m的轻质弹簧拉着质量为m=0.2kg的物体从静止开始沿倾角为θ=37°的斜面匀加速上升，此时弹簧伸长量x=0.9cm，在t=1.0s内物体前进了s=0.5m．求：

(1)物体加速度的大小；

(2)物体和斜面间动摩擦因数．（取g=10m/s² ， sin37°=0.6，cos37°=0.8）

4、质量为m=1.0kg的小滑块（可视为质点）放在质量为M=3.0kg的长木板的右端，木板上表面光滑，木板与地面之间的动摩擦因数为μ=0.2，木板长L=1.0m．开始时两者都处于静止状态，现对木板施加水平向右的恒力F=12N，如图所示，经一段时间后撤去F．为使小滑块不掉下木板，试求：用水平恒力F作用的最长时间．（g取10m/s²）