河北省唐山市路南区2016-2017学年八年级下学期期末质量检测生物试题

年级:八年级 学科:生物学 类型:期末考试 来源:91题库

一、选择题(共30小题)

1、达尔文的自然选择学说理论是(  )

A . 用进废退 B . 生存竞争,适者生存 C . 遗传变异 D . 生命起源
2、枭蝴蝶翅下有大斑点,其颜色和形状与猫头鹰的眼睛十分相似,能吓退捕食者。枭蝴蝶的这种适应现象在生物学上称为(    )

A . 适应 B . 拟态 C . 保护色 D . 寄生
3、下列动物中不具有保护色的是(    )

A . 青蛙 B . 蝗虫 C . 鲫鱼 D . 金鱼
4、日常生活中有“南橘北梨,春兰秋菊”之说,造成上述植物生活差异的非生物因素主要是(    )

A . 水分和温度 B . 光和水分 C . 光和温度 D . 温度和土壤
5、红树林枝叶繁茂、根系发达,能扎根于海滩淤泥,有效地防止海浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于(    )

A . 生物对环境的依赖 B . 生物对环境的影响 C . 环境对生物的影响 D . 生物对环境的适应
6、人体发育的起点是(    )

A . 胎儿 B . 婴儿 C . 受精卵 D . 卵细胞
7、正常女性体细胞中的染色体组成可表示为(    )

A . 23对+XY B . 22对+XY C . 22对+XX D . 23对+XX
8、下列各项属于导致土地沙漠化的主要原因的是(    )

A . 水资源被污染 B . 靠天养畜,过度放牧 C . 工厂废气的污染 D . 农田施用化肥
9、下列食物链正确的是(    )

A . 蝗虫→食虫鸟→蛇 B . 蝗虫→草→食虫鸟→猫头鹰 C . 草→蝗虫→食虫鸟→蛇 D . 猫头鹰→食虫鸟→蝗虫→草
10、下列物种存在共生关系的是(    )

A . 小丑鱼与海葵 B . 稗草与水稻    C . 兔与草 D . 小狗与跳蚤
11、女性生殖系统中,卵细胞受精和孕育胎儿的场所分别是(    )

A . 卵巢、胎盘 B . 输卵管、子宫 C . 输卵管、胎盘 D . 卵巢、子宫
12、下列自然资源中属于不可再生的资源是(    )

A . 水资源 B . 生物资源 C . 矿产资源 D . 气候资源
13、如果不能有效控制人口数量,将会导致(    )

①粮食匮乏

②交通拥堵

③水资源短缺

④住房紧张

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
14、建立自然保护区的意义有(    )

①便于人类统一开采、开发生物资源

②是保护生物多样性的有效措施

③是普及、宣传保护生物多样性知识的天然大课堂

④为开展生物科学研究提供良好的场所

A . B . ①②③ C . ②③④ D . ①②③④
15、细菌和腐生真菌在森林生态系统中占有重要地位,主要是因为它们(    )

A . 将无机物转化为有机物 B . 导致其他生物生病或死亡 C . 释放氧气,吸收二氧化碳 D . 分解动植物遗体,使之变为无机物
16、下列关于生物圈的说法正确的是(    )

A . 生物均匀地分布在生物圈中 B . 生物圈由地球表面的全部生物组成 C . 生物圈是最大的生态系统 D . 生物圈是地球上所有生物的生活环境
17、素有“地球之肾”之称的生态系统是(    )

A . 湿地生态系统 B . 森林生态系统 C . 海洋生态系统 D . 草原生态系统
18、对于某种生物个体来说,有利变异是指(    )

A . 对人类有益的变异 B . 对生物自身生存有利的变异 C . 可遗传给后代的变异 D . 可以提高产量的变异
19、1953年,美国科学家米勒等人根据原始地球环境设计进行了一个模拟实验,这个实验证明了(    )

A . 原始大气成分能够转变为原始生命 B . 有机大分子物质能够转变为原始生命 C . 有机小分子物质能够转变为有机大分子物质 D . 原始大气成分能够转变为有机小分子物质
20、下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是(    )

A . 雌雄异体,体外受精,变态发育 B . 雌雄异体,体外受精,不完全变态发育 C . 雌雄同体,体内受精,变态发育 D . 雌雄同体,体内受精,完全变态发育
21、“雨露滋润禾苗壮”,这种现象说明(    )

A . 环境能适应生物 B . 环境能影响生物 C . 生物能适应环境 D . 生物能影响环境
22、制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长,但乳酸积累到一定程度时,又会抑制乳酸菌自身的增殖,这些现象中包括(    )

A . 共生、种内互助 B . 竞争、种内互助 C . 寄生、种内斗争 D . 竞争、种内斗争
23、下图表示蝗虫的发育过程,下列相关叙述不正确的是(    )

A . 蟋蟀的发育过程与蝗虫相似 B . 蝗虫的发育过程属于完全变态 C . 蝗虫的若虫与成虫的形态结构相似 D . 蝗虫的发育过程比家蚕少了蛹期
24、人类进化经历了四个阶段,按时间顺序叙述正确的是(    )

A . 能人、南方古猿、直立人、智人 B . 南方古猿、直立人、能人、智人 C . 直立人、南方古猿、能人、智人 D . 南方古猿、能人、直立人、智人
25、如图是鸡卵的结构图,下列叙述中不正确的是(    )

A . [6]是气室 B . [5]胚盘是胚胎发育的部位 C . 卵细胞由胚盘、卵黄、卵黄膜构成 D . 供给胚胎发育所需养料和水分的结构只有[3]
26、下列过程没有运用转基因技术的是(    )

A . 利用烟草生产多种有用的动物蛋白 B . 利用转基因羊的乳汁生产人凝血因子 C . 利用组织培养技术大量培养甘蔗无病毒植株 D . 利用大肠杆菌短时间内生产大量人胰岛素
27、克隆技术有多种用途,但不能(    )

A . 用于拯救濒危动物 B . 繁殖家畜中的优良个体 C . 改变动物的基因组成 D . 有选择地拯救某一性别的家畜
28、下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:这些生物与生物之间存在着吃与被吃的关系,那么下列哪一条食物链的联系是正确的(    )

A . A→B→C→D→E B . C→E→B→A→D C . D→A→B→E→C D . E→D→C→B→A
29、下图结构①表示女性体细胞中的一条染色体,分析不正确的是(    )

 

A . 依据形态,①一定是X染色体 B . 男性的正常神经细胞中一定含有X染色体 C . 若①是X染色体,其上一定有与女性性别决定有关的基因 D . 从数量上看,女性正常口腔上皮细胞中一条X染色体上,基因>③=染色体
30、下图是某家族的遗传图谱,假设控制双眼皮的基因为显性,控制单眼皮的基因为隐性。下列相关叙述不正确的是(    )

A . 双眼皮与单眼皮在遗传学上称为一对相对性状 B . 4号的性染色体组成为XY,其中X染色体来自2号 C . 若2号、6号是单眼皮,5号是双眼皮, 5号、6号生下一个单眼皮孩子的几率是25% D . 7号、9号是表兄妹,他们不能结为夫妻,原因是其后代患遗传病的机会大大增加。

二、综合题(共6小题)

1、春天,成片的桃花盛开,风景宜人;夏天和秋天,人们享用各品种的桃子。我们生活在丰富多彩的自然界里,我们一定要爱护大自然。

 

(1)一朵桃花完成受精以后,花瓣、雄蕊、花柱等逐渐凋谢,多数萼片也会脱落,只剩下      继续发育,      发育成果皮,      发育成种子,      发育成果实。

(2)桃花发育成桃的过程中,经历的一个重要生理过程是:一个精子与      结合,将来发育成胚;另一个精子与      结合,将来发育成胚乳。

2、

下图是一些植物的繁殖方法,请据图回答问题。

(1)图A中①、②的结构名称依次为            ,能否成活的关键是      是否紧密地结合在一起。

(2)下列分别属于无性繁殖中的什么方法? A      ,B      ,C      

(3)图D是马铃薯的繁殖方法,由图可以判断马铃薯可以通过      进行繁殖,这种繁殖方式属于      (选填有性或无性)繁殖。无性繁殖与有性繁殖最主要的区别是      

3、

下面两个表格每一行分别代表一个地层。地层形成的时间顺序如图所示:

如果在某地区找到下列生物化石:三趾马化石、古鱼类化石、恐龙化石、古苔藓植物化石、古蕨类植物化石、古裸子植物化石。

(1)请你按其在地层中出现的先后顺序,把它们填写在相应的地层中。

植物所在的地层:

动物所在的地层:

      

      

      

      

      

      

(2)通过对不同地质年代的地层里埋藏的生物化石的研究,可以说明生物进化的总体趋势是:      

4、下表是某家庭成员某些特征的调查结果,请根据调查结果回答下列问题。

性状

父亲

母亲

女儿

耳垂

有耳垂

无耳垂

无耳垂

惯用手

右手

右手

左手

发际

V字型

V字型

V字型

(1)有无耳垂、惯用左右手、发际形状等特征在遗传学上称为      

(2)父母、女儿的发际均为V字型,此现象称为      

(3)若惯用右手为R,写出家庭成员此性状的基因组成:父      ,母      ,女儿      

(4)若有耳垂基因为A,这对夫妇再生一个孩子,孩子的这一性状可能是      

5、

多莉绵羊的培育过程如图所示,请根据图回答下列问题。

(1)产生多莉绵羊的生殖类型属于      (填“无性生殖”或“有性生殖”)。培育多莉绵羊的技术称为      

(2)多莉绵羊的性别取决于      

(3)丙绵羊所起的主要作用是      

6、

下图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答下列问题。

(1)该生态系统的非生物部分有阳光、      等。(任写一项)

(2)如图中,植物是生态系统中的      者,动物是生态系统中的      者,动物与植物通过      关系形成食物链。

(3)通过食物链和食物网,生态系统进行着      和能量流动,且能量流动的特点是      。该生态系统的能量最终来源于      

(4)碳元素是蛋白质、脂类及其他重要有机物的组成元素。在生态系统中,碳元素主要以      的形式参与循环。

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