2017年湖北省荆门市中考化学试卷

年级:中考 学科:化学 类型:中考真卷 来源:91题库

一、选择题.(共7小题)

1、下列变化,一定发生了化学变化的是(   )
A . 冰雪融化 B . 用活性炭除去水中的色素和异味 C . 矿石粉碎 D . 燃放烟花
2、下列事实的结论或解释中,不正确的是(   )
A . 水受热变成水蒸气后体积变大﹣﹣受热后水分子的体积变大 B . 二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同﹣﹣它们的分子结构不同 C . 钠原子和钠离子属于同种元素﹣﹣它们的质子数相等 D . 原子是化学变化中的最小粒子﹣﹣在化学变化中原子不能再分
3、下列实验操作正确的是(   )
A . 用胶头滴管向试管中滴加液体时,为防止液体洒出,可将胶头滴管伸到试管口内 B . 稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断搅拌 C . 为避免药品浪费,做完实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中 D . 实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集,实验结束时,先撤酒精灯,后把导管移出水面
4、化石燃料燃烧会排放大量的二氧化碳,引起温室效应,一种新的处理方法是将二氧化碳气体通入含有长石(主要成分KAlSi3O8)的水溶液里,其中一种反应的化学方程式是:KAlSi3O8+CO2+2H2O═KHCO3+X+3SiO2↓,下列说法不正确的是(   )
A . X是Al(OH)3 B . 反应前后各物质中元素的化合价均未发生变化 C . 生成物中有一种氧化物 D . 该反应中涉及到的元素种类有5种
5、向AgNO3溶液中加入一定量的Mg粉和Cu粉,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色的滤液.关于该滤渣和滤液有下列四种说法:①向滤渣中加入稀盐酸,可能有气泡产生;②向滤液中加入稀盐酸一定有沉淀产生;③滤渣中一定有Ag;④滤液中一定有Cu(NO32、一定不含AgNO3、可能有Mg(NO32 , 以上说法中正确的个数为(   )
A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个
6、除去下列物质中少量的杂质,所选用的试剂及操作正确的是(   )

选项

物质(括号内为杂质)

试剂

操作方法

A

CaO(CaCO3

H2O

搅拌、过滤

B

CO2(H2

足量的O2

点燃

C

FeSO4溶液(CuSO4

过量铁粉

过滤

D

NaOH(Na2SO4

稀硫酸

蒸发结晶

A . A   B . B   C . C   D . D
7、下列物质的转化(“→”表示一种物质转化为另一种物质)中,每次转化只通过一步反应,不可能全部实现的是(   )
A . H2O2→O2→CO2→H2CO3 B . NaOH→NaNO3→Na2CO3→NaCl C . CaCO3→CaO→Ca(OH)2→KOH D . Mg→H2→HCl→AlCl3

二、非选择题.(共3小题)

1、从C、H、O、N、S、Fe六种元素中,选择适当元素组成化学用语,按要求填空.
(1)用适当的化学符号和数字填空:

①4个铵根离子      ;②3个三氧化硫分子      

(2)写出符合下列要求的物质的化学式:

①相对分子质量最小的氧化物      ;②菱铁矿石的主要成分      

2、碳元素是组成许多物质的基本元素,回答下列含碳元素物质的有关问题.
(1)倡导“低碳”生活,主要是为了减少      的排放量.
(2)检验CO2常用澄清石灰水,写出该反应的化学方程式      
(3)天然气(主要成分是CH4)作燃料      (用化学方程式表示).
(4)为减少温室气体CO2的排放,科学家将CO2和H2在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷,该反应的化学方程式为      .有人说:“空气中CO2的含量越少越好”,你是否同意这种说法(填“是”或“否”)      ,理由是      
(5)金刚石和石墨的物理性质差异较大,主要原因是      
(6)在工业上可利用CO和NaOH通过化合反应制备HCOONa(甲酸钠),该反应的化学方程式为      
3、如图1是a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:

(1)①t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序为      

②P点的含义是      

③t2℃时,将40ga物质加入50g水中,充分溶解后得到溶液的质量为      g.

④将a、b、c三种物质的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时,溶液中溶质的质量分数不变的是      

(2)A﹣G是初中化学常见物质,A、C在常温下是气体且元素组成相同,B是铁锈的主要成分,E的相对分子质量为100,它们的相互转化关系如图2(部分反应物、生成物及反应条件已略去),请回答下列问题:

①写出物质E的化学式      

②写出有关反应的化学方程式:

(Ⅰ)A+B→      

(Ⅱ)G+Na2CO3溶液→      

③写出F的一种用途      

三、实验探究题.(共1小题)

1、在探究金属活动性的实验课上,同学们把打磨光亮的铝片插入硫酸铜溶液中,过一会儿,发现了一个“意外现象”:在铝片表面看到有红色固体析出的同时,还看到有少量的气泡冒出,
(1)写出生成红色固体的化学方程式
(2)【提出问题】该气体是什么呢?

【猜想与假设】猜想一:O2    猜想二:H2     猜想三:CO2     猜想四:SO2

同学们经过讨论,一致认为猜想三不成立,理由是

(3)【实验验证】

1有同学闻了一下该气体,发现无气味,证明猜想四也不成立,理由是

2将产生的气体经验纯后,用导管导入到点燃的酒精灯火焰上,气体安静燃烧,产生淡蓝色火焰.

(4)【实验结论】
(5)【反思与交流】CuSO4溶液可能显性(填“酸”或“碱”或“中”).

四、计算题.(共1小题)

1、为测定某黄铜(铜、锌合金)中铜的质量分数,称取32.5g该黄铜粉末放入烧杯中,再向烧杯内加入200g稀硫酸(足量),每隔10分钟测烧杯内(不含烧杯)剩余物质的质量,测得数据如表:

加入稀硫酸后10分钟

加入稀硫酸后20分钟

加入稀硫酸后

30分钟

加入稀硫酸后40分钟

加入稀硫酸后50分钟

232.4g

232.3g

232.2g

232.1g

232.1g

(1)完全反应后生成氢气的质量为      g.
(2)计算该黄铜中铜的质量分数(写出计算过程).
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