2017年浙江省金华市中考化学试卷

年级:中考 学科:化学 类型:中考真卷 来源:91题库

一、选择题(共3小题)

1、将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点,在一定条件下,A和B能发生化学反应生成C和D.微观示意图如图所示,下列相关叙述正确的是(   )

A . 从宏观角度看,物质C由两种元素组成,属于混合物 B . 从微观角度看,该化学变化中发生根本改变的微粒是原子 C . 若D为空气中体积分数最大的气体,则D的微观符号可表示为N2 D . 该反应属于基本反应类型中的置换反应,反应前后各元素化合价不变
2、归纳和演绎是重要的科学方法.下列归纳或演绎合理的是(   )
A . 有机物是一类含碳化合物,所以CH4、CO2都是有机物 B . 硫酸、盐酸电离时都能产生H+ , 所以电离能产生H+的化合物是酸 C . 金属Fe、Zn能与酸反应生成氢气,所以金属都能与酸反应生成氢气 D . 氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,所以水是氧化物
3、利用饱和碳酸钠溶液与酸反应,小科同学只做了如图甲所示的简易酸碱灭火器装置,并进行操作.操作结束后,对瓶中残留液进行如图乙所示的实验.实验现象:A试管溶液变红色,B试管中有白色沉淀生成.则残留液中含有的溶质有(   )

A . 盐酸 B . 碳酸钠 C . 硫酸钠 D . 氯化钠

二、解答题(共8小题)

1、气体的制备是科学实验基本技能之一.现用如图所示装置制取初中科学中常见的气体.

(1)实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体应选择的装置是      
(2)实验室制氧气的发生装置可以选用A装置,选择A装置的依据是      
2、在室温条件下,对100mL氯化钠饱和溶液进行如图所示操作:

(1)最终甲、乙两烧杯中溶液一定是饱和溶液的是      
(2)乙溶液在加50mL水的过程中,下列这些量逐渐减小的是      

①溶解度  ②溶质质量分数  ③溶剂的质量  ④溶液的密度

3、有一包白色固体样品,可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钠、氢氧化钠中的一种或几种.小科同学为探究其成分做了以下试验:

Ⅰ.取少量固体样品于烧杯中,先加足量水溶解,再加入足量的BaCl2溶液,有白色沉淀产生;

Ⅱ.继续向烧杯中滴加稀盐酸并不断搅拌,烧杯内固体质量随加入稀盐酸质量的变化如图所示.

请回答下列问题:

(1)AB段观察到的现象是      
(2)C点时,溶液中一定含有的溶质是      
4、人体代谢产生的过氧化氢,对人体有毒害作用.人体肝脏中的过氧化氢酶能催化过氧化氢分解产生氧气和水.某同学查阅资料发现,FeCl2也能通过催化过氧化氢分解.为比较过氧化氢酶和FeCl3催化效率的高低,该同学在28℃环境下进行了如下探究:

⑴提出问题:过氧化氢酶和FeCl3催化效率哪个更高?

⑵猜想与假设:      

⑶实验材料:适宜浓度的FeCl3溶液,适宜浓度的新鲜猪肝研磨液(含有过氧化氢酶),适宜浓度的过氧化氢溶液等.

⑷实验步骤:

①取2支洁净的试管,编号为1、2,并各注入3mL适宜浓度的过氧化氢溶液;

②向1号试管内滴入2滴适宜浓度的FeCl3溶液,向2号试管内      

③观察并记录两支试管产生气泡的情况.

⑸预测实验结果:

请写出一种可能的实验结果:       。

⑹在以上探究的基础上,该同学又完成了“探究温度对猪肝研磨液和FeCl3催化效率的影响”实验.实验结果如图所示.途中代表猪肝研磨液催化效率的曲线是      ,判断的理由是      

5、已知某混合气体由H2、CO和CO2三种气体组成.为验证该混合气体成分,科学研究小组的同学经过讨论,设计了如图1所示的实验方案.

根据方案回答下列问题:

(1)装置C在实验中的作用是       。
(2)仅根据D装置中黑色粉末变红这一现象,能否证明混合气体中一定存在CO?请判断并说明理由      
(3)小丁根据装置E中出现白色硫酸铜粉末变成蓝色的实验现象,得出该混合气体中有氢气存在的结论.你认为结论是否可靠?若可靠,请说明理由;若不可靠,请对图1实验装置提出改进意见      
(4)图1方案B装置可用来吸收CO2但没有现象.为证明CO2和NaOH能发生反应,小丁又设计了图2所示的方案.则图2方案中所加试剂X应该是      
6、小苏打(NaHCO3)和食盐NaCl是厨房中常用物质,现有一包白色固体,可能由NaHCO3和NaCl中的一种或两种组成.某科学小组同学展开了系列拓展性研究.

(一)定性分析

【实验目的】确定白色固体的组成

【实验方案】

【实验结论】该白色固体 由NaHCO3和NaCl两种物质组成

(1)基于上述实验结论,则步骤①中加入的过量稀酸应该是      
(2)写出步骤②中生成白色沉淀的化学反应方程式       。
(3)(二)定量分析

【实验目的】测定该白色固体中NaHCO3的质量分数

为了测定该样品中NaHCO3的质量分数,小吕、小周分别取a克该样品,设计了如下方案:

小吕方案Ⅰ:利用NaHCO3与稀硫酸反应产生CO2 , 通过测定生成CO2的质量,计算样品中NaHCO3的质量分数

小吕用下列装置完成本实验,装置的连接顺序是      (填装置的字母编号,装置不重复使用);

(4)D装置中的反应完全后,需再次通入空气,其目的是       。
(5)小周方案Ⅱ:小周用沉淀法测定样品中的NaHCO3的质量分数.操作流程如下:

(已知:NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O)

为使定量分析更准确,在操作Ⅰ之前,需判断所加BaCl2溶液是否过量,请你设计一个合理方案:      

7、为了测定一瓶未密封保存的NaOH固体中NaOH的质量分数,小科采用沉淀法进行如下操作:①取15克样品于烧杯中,加足量水配成溶液;②在样品溶液中加入足量的BaCl2溶液;③待反应完全后,过滤.有关数据记录如表:

 反应前

反应后

 烧杯和样品溶液总质量/g

 加入的氯化钡溶液质量/g

 过滤后烧杯和溶液总质量/g(滤液的损失忽略不计)

 95

65

 140.3

请回答下列问题:

(1)在反应前后的溶液中,下列元素质量保持不变的是       。 (1)
A . 钠元素 B . 碳元素 C . 钡元素 D . 氧元素
(2)反应共生成沉淀      
(3)原样品中NaOH的质量分数是多少?
8、海尔蒙特、普利斯特利、萨克斯等多位科学家用了几百年的时间,经过无数次的实验才对光合作用有了比较清楚地认识,有许多关于“验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体的产生和消耗”的经典实验流传至今,现将其中一个实验的思路及过程简述如下:

(注:NaHCO3稀溶液能维持溶液中CO2浓度恒定.其原理是当CO2浓度降低时,NaHCO3稀溶液能释放CO2 , 当CO2浓度升高时,NaHCO3稀溶液能吸收CO2 . )

①剪取一烟草叶片,立即将其放入盛有NaHCO3稀溶液的容器中,发现叶片浮于液面;

②用真空泵抽去该叶片中的气体后,发现叶片下沉至容器底部;

③将该容器放在阳光下一段时间,发现叶片逐渐上浮

④再将该容器放在黑暗环境中一段时间,发现叶片又慢慢下沉至容器底部.

请你用所学的知识对以上③、④中叶片的上浮与下沉现象进行解释.

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