江苏省太仓市、昆山市2016-2017学年七年级下学期期末考试生物试题
年级：七年级 学科：生物学 类型：期末考试 来源：91题库
一、选择题（共35小题）
1、仔细观察下图中的四种动物，下列叙述正确的是（ ）
A . 鲫鱼身体呈流线型，用肺呼吸
B . 这四种动物由低等到高等的排列是青蛙、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫
C . 扬子鳄属于两栖动物
D . 熊猫属于哺乳动物，它的主要特征是胎生、哺乳
2、生活在水沟或水池中，细胞质中具带形螺旋状叶绿体的藻类植物是（ ）
A . 水绵
B . 紫菜
C . 衣藻
D . 小球藻
3、下列关于生物分类的叙述错误的是（ ）
A . 被子植物是目前地球上最高等的植物
B . 蝗虫属于节肢动物，身体分为头、胸、腹三部分
C . 分类的等级由小到大依次是：界、门、纲、目、科、属、种
D . 植物由低等到高等依次是：藻类植物、苔藓类植物、蕨类植物、种子植物
4、某类植物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，分布在占地球表面约71%的水域环境中．这类植物是（ ）
A . 苔藓植物
B . 藻类植物
C . 蕨类植物
D . 种子植物
5、细胞是生物体结构和功能的基本单位。下图不属于人体细胞的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
6、我们用橘子、菠萝等压榨果汁，这些果汁主要来自植物细胞的（ ）
A . 细胞膜
B . 细胞质
C . 叶绿体
D . 液泡
7、下列细胞结构中，杜鹃鸟和杜鹃花细胞共有的是（ ）
①细胞壁
②细胞膜
③线粒体
④叶绿体
⑤细胞核
A . ②④⑤
B . ①④
C . ②③⑤
D . ①③④
8、绿色开花植物的结构层次是（ ）
A . 细胞→组织→系统→植物体
B . 细胞→组织→器官→植物体
C . 细胞→器官→系统→植物体
D . 细胞→器官→组织→植物体
9、前臂和手相连的部位称为（ ）
A . 肘
B . 腕
C . 肩
D . 腋
10、下列生物除哪项外，其他都是单细胞生物体（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
11、蔗类植物一般比苔藓植物高大，这是因为（ ）
A . 具有假根和真正的茎和叶
B . 根、茎、叶内具有专门的输导组织
C . 有较发达的营养组织和用孢子繁殖
D . 假根中有输导组织
12、煤是一种不可再生的资源，是由长期埋在地层中的古代植物的遗体演变成的，这些植物主要是古代的（ ）
A . 蕨类植物
B . 藻类植物
C . 被子植物
D . 裸子植物
13、桃花最主要的结构是（ ）
A . 花冠
B . 花蕊
C . 花药
D . 花被
14、植物界中最高等、数量最多的一类植物是（ ）
A . 被子植物
B . 裸子植物
C . 苔藓植物
D . 蕨类植物
15、
下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ）
A . A
B . B
C . C
D . D
16、河蚌是珍珠生产中养殖的生物，河蚌所属生物类群以及产生珍珠的结构分别是（ ）
A . 软体动物 外壳
B . 爬行动物 外壳
C . 软体动物 外套膜
D . 爬行动物 外套膜
17、河蚌的呼吸器官和运动器官分别是图中（ ）
A . 1和2
B . 2和3
C . 2和4
D . 3和4
18、青蛙冬眠的主要原因是（ ）
A . 怕冷
B . 气候干燥
C . 食物不足
D . 体温不恒定
19、下列水生动物中，用鳃呼吸的是（ ）
A . 鳖鱼
B . 白暨豚
C . 鳖
D . 鲸
20、鲫鱼游泳的动力来自（ ）
A . 胸鳍和腹鳍的摆动
B . 躯干和尾部的左右摆动
C . 尾鳍的摆动
D . 所有鱼鳍的协调作用
21、下列动物属于昆虫的是（ ）
A . 蜗牛
B . 蜘蛛
C . 蝼蛄
D . 蚯蚓
22、“金蝉脱壳”中的“壳”指的是（ ）
A . 皮肤
B . 表皮
C . 内骨骼
D . 外骨骼
23、自然界中动物种类繁多，形态千差万别。下列有关叙述中错误的是（ ）
A . 昆虫用来保持体内水分的结构是外骨骼
B . 蚕宝宝身体柔软分节，因此家蚕属于环节动物
C . 鸟类的身体大都呈流线型，并有与肺相通的气囊
D . 哺乳动物体表被毛，具有恒温、胎生等特点
24、如图表示植物体的有关结构。该结构仅出现于（ ）
A . 苔藓植物
B . 蕨类植物
C . 裸子植物
D . 被子植物
25、腐烂的橘皮上生长的青绿色斑块通常是（ ）
A . 匍枝根霉
B . 细菌
C . 青霉
D . 放线菌
26、下图植物中能用种子繁殖后代的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
27、下列有关家鸽的叙述中，错误的是（ ）
A . 家鸽体温恒定，增强了对环境的适应能力
B . 家鸽翼部肌肉发达，有利于驱动上下翼煽动
C . 家鸽属于卵生动物，卵壳比较坚硬，有利于种族繁衍
D . 家鸽的许多骨是中空的，使得身体轻盈，有利于飞翔
28、取两支盛满水的试管，把一只蝗虫甲的头部浸没在水中，把另一只蝗虫乙的胸、腹部浸没在水中。过一段时间看到的现象是（ ）
A . 甲乙均正常
B . 甲乙均死亡
C . 甲死亡，乙正常
D . 甲正常，乙死亡
29、如图是部分食肉目动物的分类图解，下列有关图解的叙述，正确的是（ ）
A . “属”是分类系统中最基本的单位
B . “目”是分类系统中最大的分类单位
C . 猫和虎的亲缘关系比虎和豹的亲缘关系远
D . 猫和虎这两种动物最为相似
30、下表为其动物园鳄鱼池中鳄鱼名称的对照表。下列有关叙休中，正确的是（ ）
A . 扬子鳄与长吻鳄同种但不同属
B . 非洲鳄与密河短吻鳄同属但不同种
C . 非洲鳄与长吻鳄的亲缘关系最近
D . 扬子鳄与密河短吻鳄的亲缘关系最近
31、
按如下图所示对生物进行分类，下列选项中与图示中①②③代表的生物依次吻合的是（ ）
A . 大白菜，酵母菌，木耳
B . 水螅，大肠杆菌，青霉
C . 酵母菌，枯草杆菌，流感病毒
D . 菠菜，肺炎双球菌，H7N9病毒
32、根据检索表，“能进行光合作用，自养;能开花结果，用种子繁殖;叶脉平行，须根系”的植物属于（ ）
A . 双子叶植物
B . 单子叶植物
C . 孢子植物
D . 裸子植物
33、下图是细胞发生的一系列变化，下列叙述中错误的是（ ）
A . 过程①表示细胞生长
B . 过程②表示细胞分裂
C . 过程③表示细胞分化
D . 过程③表示细胞癌变
34、如图中的黑色部分表示四种动物共有的特点，则该特点是（ ）
A . 卵生
B . 用肺呼吸
C . 体温恒定
D . 有脊椎骨连接而成的脊柱
35、下列各植物结构中，属于器官的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
二、双选题（共5小题）
1、下列各组植物中，生活环境和形态结构较相似的两组植物是（ ）
A . 紫菜、白菜
B . 雪松、水稻
C . 地钱、葫芦藓
D . 卷柏、肾蕨
2、家鸽在呼气和吸气的时候，肺里都能够进行气体交换，这种现象叫“双重呼吸”。在家鸽的呼吸系统中，与“双重呼吸”密切相关的两个结构是（ ）
A . 皮肤
B . 肺
C . 气囊
D . 气管
3、下列各项实验中，选择器材或试剂合理的是（ ）
选项 | 实验名称 | 器材/试剂 |
A | 观察蚯蚓的刚毛 | 显微镜 |
B | 探究草履虫对外界刺激作出反应 | 食用醋 |
C | 制作人口腔上皮细胞临时装片 | 生理盐水 |
D | 探究植物对空气温度的影响 | 温度计 |
A . A
B . B
C . C
D . D
4、下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中，正确的是（ ）
A . 酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌
B . 细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此细菌都是有害的
C . 制作豆酱、腐乳等食品离不开真菌中的霉菌
D . 青霉素、链霉素等抗生素类药物来自细菌
5、下表列举了四种生物及其所属的类群、该类群生物的一项共同特征，其中匹配正确的是（ ）
生物名称 | 生物类群 | 该类群的一项特征 | |
A | 家蝇 | 昆虫 | 两对翅，三对足 |
B | 灵芝 | 病毒 | 没有细胞结构 |
C | 蟾蜍 | 软体动物 | 变态发育 |
D | 链球菌 | 细菌 | 编胞内无成形的细胞核 |
A . A
B . B
C . C
D . D
三、综合题（共4小题）
1、
下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，据图下列小题：
(1)按照实验操作过程，将①一④实验步骤进行排序，正确的是（ ） (1)
A . ①→②→③→④
B . ④→③→①→②
C . ①→②→④→③
D . ③→④→②→①
(2)步骤②和④滴加的液体分别是（ ） (2)
A . 清水、清水
B . 清水、碘液
C . 碘液、清水
D . 碘液、碘液
(3)经过染色的细胞，变化最明显的、被染成黄褐色的结构是（ ） (3)
A . 细胞壁
B . 细胞膜
C . 细胞核
D . 细胞质
(4)你所观察到的洋葱表皮细胞最类似于下图中的（ ） (4)
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
2、
如图是人体内的腔示意图，据图回答下列小题：
(1)人脑位于图中（ ） (1)
A . ①
B . ②
C . ③
D . ④
(2)如图，人体的体腔包括（ ） (2)
A . ①和②
B . ②和③
C . ②和④
D . ③和④
(3)人体中最大的腔是（ ） (3)
A . ①
B . ②
C . ③
D . ④
3、
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”图是桃花结构示意图，据图回答下列小题：
(1)花的雌蕊由哪些结构组成（ ） (1)
A . ②③
B . ⑤⑥
C . ①④⑤
D . ④⑤⑥
(2)能产生花粉的结构是（ ） (2)
A . ①
B . ②
C . ③
D . ④
(3)能发育成种子的结构是（ ） (3)
A . ③
B . ④
C . ⑤
D . ⑥
4、根据“探究蚯蚓适应土壤中生活的特征”相关实验，回答下列小题：
(1)实验时我们用手指在蚯蚓的体表轻轻触摸，感觉到有刺手的刚毛，其主要功能是 (1)
A . 刺杀小动物
B . 协助运动
C . 抵抗敌害
D . 减少运动时的阻力
(2)在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润，这样做的目的是 (2)
A . 有利于蚯蚓的运动
B . 有利于蚯蚓正常呼吸
C . 便于蚯蚓留下运动痕迹
D . 保持蚯蚓身体的柔软性
(3)通过玻璃棒或光线分别刺激蚯蚓身体的不同部位，发现它对外界刺激最敏感的是 (3)
A . 前端
B . 中间部分
C . 后端
D . 任何部分
(4)实验结束后，下列处理蚯蚓的方法中，正确的是 (4)
A . 冲入下水道
B . 装回小瓶，一起丢入垃圾袋
C . 放归自然
D . 用各种方法将蚯蚓处死
(5)如果设计一个实验探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响，下列设计中不太合理的是 (5)
A . 设计甲(湿润土壤)、乙(干燥土壤)对照实验
B . 在甲、乙两容器中各放入1条蚯蚓
C . 甲、乙两容器中放入大小及生活状况均相似的蚯蚓各5条
D . 甲、乙两容器都放在相同的环境中