山西省大同市矿区2016-2017学年七年级下学期期末考试历史试题
年级：七年级 学科：历史 类型：期末考试 来源：91题库
一、选择题（共15小题）
1、下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述，正确的是（ ）
A . 秦汉时期——中华文明的起源
B . 隋唐时期——繁荣与开放的社会
C . 宋元时期——统一的多民族国家的巩固与发展
D . 明清时期——政权分立与民族融合
2、“黄婆婆，黄婆婆，教我纱，教我布，二只筒子，两匹布。”这是一首上海（古称松江）一带的人们世代相传的歌谣。人们歌颂的是一位对我国棉纺织业作出巨大贡献的妇女的事迹。请你判断，歌谣中的“黄婆婆”生活的朝代是（ ）
A . 西汉
B . 隋朝
C . 唐朝
D . 元朝
3、制度，价值取向和国家的认同，便是对文化的认同。西周所处时代，体现出这些文化认同的主要特征是（ ）
A . 封建邦国，制礼作乐
B . 社会变革，百家争鸣
C . 国家分裂，民族交融
D . 皇权强化，闭关锁国
4、《贞观律》规定“：对官员、地主“占田过限”“在官侵夺私田”等不法行为，予以惩罚；擅自加重赋税的要坐以赃罪或枉法罪。这反映了（ ）
A . 唐太宗时社会出现的治世局面
B . 唐代初年政府征收苛捐杂税
C . 唐朝对官员的刑罚过于严苛
D . 唐朝官员贪赃枉法后果严重
5、山西是我国古代历史上北方多民族交融的重要区域，以下历史事件与山西有关的是（ ）
①张骞出使西域 ②北魏孝文帝改革 ③北宋与辽的和战 ④明设奴儿干都司
A . ①②
B . ②③
C . ①④
D . ③④
6、元朝时，管辖今山西地区的是（ ）
A . 甘肃行省
B . 陕西行省
C . 河南江北行省
D . 中书省
7、下列哪项不属于研究历史的第一手材料（ ）
A . 遗址
B . 甲骨文
C . 《史记》
D . 《西游记》
8、唐末民变中，历时最久，遍及最广，影响最深远的一场农民起义是（ ）
A . 安史之乱
B . 黄巢起义
C . 陈胜吴广起义
D . 红巾军起义
9、乾隆皇帝信中曾说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无……让洋人的日常得益于天朝的余润。”这体现了统治者的观念（ ）
A . 盲目自大
B . 闭关锁国
C . 重农抑商
D . 对外开放
10、表中户数变化最能说明这一时期（ ）
朝代 | 西汉 | 西晋 | 唐代 | 北宋 |
北方 | 965万户 | 149万户 | 493万户 | 459万户 |
南方 | 111万户 | 65万户 | 257万户 | 830万户 |
A . 经济重心南移趋势
B . 政府统治比较开明
C . 城市经济趋于活跃
D . 民族融合逐渐加强
11、“封侯非我愿，但愿海波平”，反映了那位人物的心愿（ ）
A . 岳飞
B . 文天祥
C . 戚继光
D . 郑成功
12、下列不属于晚明科技成就的是（ ）
A . 《本草纲目》
B . 《农政全书》
C . 《天工开物》
D . 《齐民要术》
13、“君舟也，民水也。水能载舟，亦能覆舟”与此对应的思想应该是（ ）
A . 道家—无为而治
B . 法家—严刑峻法
C . 墨家—兼爱，非攻
D . 儒家—仁政，德治
14、康乾盛世后不久，一方面“无业游民，数百万计居于川楚深山老林”，另一方面“地主田虽买，无人为耕”这段话反映了（ ）
A . 人口剧增
B . 耕地面积增加
C . 土地兼并恶性发展
D . 重农抑商
15、乾隆年间的苏州，拥有十万烟火，财富甲天下，有的地段地值千金。从中我们不能得到的信息是（ ）
A . 苏州人口众多
B . 苏州商业繁荣
C . 苏州地价上涨
D . 苏州农业发达
二、综合题（共4小题）
1、阅读年代尺，回答问题
(1)写出AB两处王朝的名称
(2)AB王朝的共同点有哪些？写出两点即可。
2、阅读材料，回答问题
材料一：后世人嘲讽明朝以来考取功名的人说：“摆尾摇头，便道是圣门高第。可知道三通、四史是何等文章，汉祖、唐宗是哪一朝皇帝？……辜负光阴，白白昏迷一世，就叫他骗得高官，也是百姓、朝廷的晦气！”
材料二：雍正年间，用兵西北……始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之缜密者入缮写。地处宫廷，便于宣召。为军机大臣者，皆近臣、重臣、于是承旨、出政皆在于此矣。
(1)造成材料一所说的这种状况的原因是什么？
(2)根据材料二写出明清为加强皇权在政治，文化方面采取了哪些措施
3、阅读材料，回答问题
材料一：
材料二：金本巴瓶即金瓶，珍藏于西藏拉萨大昭寺。为乾隆五十七年（1792）所赐。通高34厘米。通体以莲瓣纹、如意头纹、缠枝纹等图案组成
(1)材料一反映了哪些朝代与哪个地区的少数民族关系？
(2)材料二时期，为加强对这一地区的管理采取了什么措施？
4、阅读材料，回答问题
材料一：
材料二：“--------------------与外界隔绝，曾是保存旧中国的首要条件”——马克思
(1)材料一中郑和的船队最远到达何处？有何意义？远航为什么被废止？
(2)材料一到材料二发生了什么变化？导致了怎样的后果？
(3)上述材料对我们有何启示？
三、填空题（共1小题）
1、请将下列选项分类，（只填序号），并谈谈你对“工匠精神”的理解
①瓷器 ②秦兵马俑 ③故宫 ④云冈石窟 ⑤唐三彩 ⑥赵州桥
手工业品：
建筑工程：
雕塑艺术：
工匠精神：