人教版语文五年级下册第三组第11课《晏子使楚》课时练习_试卷库

人教版语文五年级下册第三组第11课《晏子使楚》课时练习

年级：五年级学科：语文类型：同步测试来源：91题库

一、基础题（共23小题）

1、看拼音写汉字。

wǔ rǔ	ɡān jú	qiú fàn

dào zéi	ɡuī jǔ	sā huǎnɡ

2、下面三组词语中，带划线的读音有错误的选项是（）。

A . 强qiáng盛淮huái南威wēi风招待dài B . 敝bì国乘chéng机大dà夫为wéi难 C . 侮wū辱撒sā谎囚qiú犯柑gān橘

3、选出读音与“尽快”的“尽”相同的一项（）。

A . 尽头 B . 尽管 C . 尽力 D . 尽职

4、辨字组词。

淮准侮海

5、练习：把文中的句子转变成四字词语。

①大伙儿把袖子举起来，就是一片云。

②大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。

③街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。

6、给下面词语中划线的字选择一个正确的解释（）。

安居乐业

A . 事业，事情，所从事的工作 B . 从事某种工作 C . 产业，财产

7、下列每组词语中都有一个错别字，把它选出来填写在横线上。

A.立刻 B.冷笑 C.陪养 D.肩膀

A.欺骗 B.后诲 C.酒席 D.武士

A.准南 B. 面不改色 C.迎接 D.尊重

A.盗贼 B.慌话 C.得意洋洋 D.矮小

8、选择划线字不正确的读音。

乘机(chénɡ　chèn) 　　　尊重(zūn　zhūn)

为难(nán　nàn) 敝国(bǐ　bì)

拱手(ɡǒnɡ　ɡōnɡ) 耻辱(wǔ　rǔ)

9、结合语境给“笑”字选择正确的解释

A.得意地笑　 B.嘲笑　 C.轻蔑地笑D.无可奈何地笑　 E.不怀好意地笑

①楚王瞅了他一眼，冷笑一声。

②晏子故意笑了笑，楚王只好陪着笑。

③楚王笑嘻嘻地对晏子说……

④楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来。

⑤楚王说：“我原来想取笑大夫……”

10、下列各组词中，意思相近的一组是（）。

A . 故意——得意强盛——昌盛侮辱——凌辱威风——威武 B . 欺骗——欺诈得意扬扬——垂头丧气尊重——遵守取笑——嘲笑 C . 招待——款待打发——消磨立刻——立即面不改色——不动声色 D . 取笑——嘲笑吩咐——嘱咐冷笑——狞笑安居乐业——流离失所

11、按要求写句子。

①从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句)

②淮南的橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？(改成陈述句)

③楚王仗着自己国事强胜，想乘机侮辱晏子。(修改病句)

④楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。(用划线词造句)

12、认真读下面的词语，挑出与其它词语不是同一类的词选项。

A、白发苍苍 B、怒气冲冲 C、金光闪闪 D、栩栩如生

A、话中有话 B、防不胜防 C、一五一十 D、闻所未闻

13、下面四句话中，哪句话与其它句子意思不一样（）。

A . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ B . 那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 C . 那浪花所奏的不是一首欢乐的歌。 D . 不得不承认那浪花所奏的是一首欢乐的歌。

14、加偏旁，变新字。

荒—— 每——

15、下列词语中只有一个搭配不当，把它选出来（）。

A . 招待客人 B . 国势强大 C . 身材矮小 D . 显示威风

16、根据课文《晏子使楚》内容，依次选择合适的词语填空，正确的一组是（）。

①楚王瞅了他一眼，________一声，说：“难道齐国没有人了吗?既然有这么多人，为什么打发你来呢?”

②大臣们听了，都________起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。

③他故意笑了笑，楚王只好________。

A . 憨笑苦笑微笑 B . 讥笑嘲笑冷笑 C . 冷笑嘲笑苦笑 D . 嘲笑讥笑苦笑

17、下面两组句子中只有一组表达的意思完全相同，把它选出来（）。

A . 从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。从这以后，楚王就更不尊重晏子了。 B . 严刑拷打算得了什么？严刑拷打不算什么。

18、补充成语。

举成云摩肩接挥汗如

19、填一填。

①哑巴吃黄连——

②偷鸡不成——

③搬起石头——

④木匠带枷锁——

20、下面4个词语中，哪个词不是表现人多的（）。

A . 人山人海 B . 门庭若市 C . 熙熙攘攘 D . 眼花缭乱

21、下面4个词语中，哪个词不是表现精神集中的词语是（）。

A . 全神贯注 B . 鸦雀无声 C . 一丝不苟 D . 目不转睛

22、下面4个词语中，哪个词不是表现优秀品质的词语（）。

A . 不屈不挠 B . 奋不顾身 C . 气急败坏 D . 坚持不懈

23、在《晏子使楚》中，楚王几次侮辱晏子。

二、阅读题（共2小题）

1、课内阅读。

哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”

(1)请在这段文字中找出两个成语写在下面。

(2)文中画横线的句子是一个什么句型？根据这句话的意思写出一个词语。

(3)文中“同样的道理”指的是（）。

(3)

A . 任何一种橘树种到淮北都只能结成枳。 B . 齐国的人到楚国都可能做起盗贼来。 C . 橘树的变化和人的变化是相同的原因。

(4)对于“水土”一词的理解正确的是（）。

(4)

A . 文中两个“水土”的意思是一样的。 B . 第二个“水土”指的是国情及国民情况。 C . 第一个“水土”指的是人们的生存环境。

2、课外阅读。

刘大不善于说话，无端地得罪了许多人。有一次，他宴请朋友张三、李四、王五三人。张三、李四陆续来了。可是快到开席时，王五还没有来。刘大站在门口懊恼地说：“该来的不来！”张三正好站在他身旁，听了这话，袖子_______甩_______走了。李四从客厅里走出来问刘大：“这是怎么回事儿？”刘大也感到莫名其妙。着急地说：“哎呀，不该走的又走了。”李四一听，也不辞而别。这时，王五来了，刘大说：“你来得真不是时候！”王五一听，转身而去。刘大呆呆地站着，不明白这些客人为什么都走了。

(1)在短文横线上填上合适的关联词语。

张三正好站在他身旁，听了这话，袖子甩走了。

(2)“该来的不来”含有的意思。张三心想，，所以甩袖子走了。

(3)“不该走的又走了”含有的意思。李四心想，，所以不辞而别。

(4)王五为什么也转身而去？