苏教版小学语文六年级上学期第四单元过关检测卷
年级:六年级 学科:语文 类型:单元试卷 来源:91题库
一、基础过关(共15小题)
qīng shuǎng | zhēng zhá | cǎo péng | shuāi lǎo | guǎng jié shàn yuán | bō tāo xiōng yǒng |
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战栗 (lì sù) 屯落 (dù tún)
刁难 (nàn nán) 捂住 (wǔ wù)
择菜 (zhái zhāi) 剥削 (bō bāo)
立即 (jì jí) 捶打 (cuí chuí)
嫁 稼 驮 伏
嫂 艘 啃 肯
升旦净丑 奇伟螃礴
维妙维肖 喜文乐见
嘎然而止 余音绕粱
感人柿腑 动人心舷
字正腔园 活灵活见
关系 (亲切 亲密) 机会 (难当 难得)
(辛勤 勤快) 劳动 事情 (紧张 紧急)
一样,是 。
改变 改正 改善 改革 改换
①犯了错误,能及时 ,大家还会跟你做朋友。
②邓小平爷爷制定的 开放政策,极大地提高了人民的生活水平。
③最近爸爸单位的办公条件得到了明显的 ,每个办公室都配上了电脑。
①它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。
②十五的月亮像玉盘一样挂在夜空中。
③颐和园的景色如此美丽,怎能不让人流连忘返?
④我从小就听人啧啧赞叹:“你姥姥神了,剪猫像猫,剪虎像虎,剪只母鸡能下蛋,剪只公鸡能打鸣。”
写作业时,好朋友莉莉有道题目不会,想借你的抄抄,可老师说过:“借作业给同学抄,其实是在帮倒忙!”不借吧,又怕得罪朋友,此时你该怎样说最合适呢?
我的父亲丰子恺
我的父亲丰子恺,平时作画,喜欢从人们的日常生活中取材。
记得抗战前在故乡时,父亲曾画过一个人牵着几只羊,每只羊的颈上都系着一根绳子。画好了挂在墙上,正好被帮我家挑水的青年农民看到了。他笑着说:“牵羊的时候,不论几只,只要用一根绳子系住带头的那一只,其余的就都跟上来了。”父亲听了恍然大悟,同时想起了杜处士的故事。他重画了一张之后就把杜处士的故事讲给我们听。他说从前有个杜处士,珍藏着一幅“斗牛图”,是唐朝名画家戴嵩的作品。有一天他把画拿出来挂在门上晒,一个过路的牧童看到了,说:“画错了!画错了!”杜处士听了心里想,一个乡下小儿竟敢批评起名画家来了,这还了得,便很不以为然地问错在哪里。那牧童说,两牛相斗,牛最用力的是两只角,尾巴总是紧紧地夹在两股中间;画上的两头牛,尾巴都翘了起来,这不是画错了吗?
父亲在结束故事时感慨地说:“看来要画好画,不能光凭想象,必须仔细观察事物,还应该多向各种各样的人请教。”
父亲说到做到。有一次为了画一幅背纤图,他事先特地到河边去观察,发现来往货船走在最前面的纤夫大多是倒走的,经过了解,才知道倒走能够掌握航船的动向,可以随时通知其他的纤夫改变纤法。他便按观察所得画了这幅背纤图。
①恍然大悟:
②不以为然:
③感慨:
听民歌
听过民歌。
陕北信天游、陇东花儿、江南田歌、闽北山歌。
从小听的是闽北山歌。曲调很简单,旋律似乎只有一句。这一句翻来覆去地唱,翻来覆去地唱。只在每句的结尾略加不同的装饰音,以与下一句相区别。那时,常有一个老翁,走在弯弯的崎岖长路上,他一边赶着牛,一边放开嗓子扯出一首首山歌。没有应和,没有对答。老翁的嗓子孤独、苍老、悲凉。有时他根本发不出音。老翁走在牛群的后面,唱得再也唱不下去了,就沉默。老翁是终日与牛群为伴的牛倌。那时,我听不懂老翁唱的山歌,因为隔得太远,老翁又豁了牙,吐字不清。但至今我闭上眼睛,脑中还能清晰地浮现出一条长路,一群牛,一个老翁,耳边似乎还响起一首首拖音很长的山歌。
后来参加山场劳动,穿蓑衣、挂柴刀、扛长锄去山上,开始近距离地听到男女对唱的山歌。男的女的两拨人,往往分得很开,往往是隔着一条山岙,这边望得见那边的人,那边望得见这边的人。第一个音是这样发出的,有人要唱了,就停下手中的活儿,把箬笠往脑后掀一掀,吸一口气,然后扬脖仰头,“哎——”这个“哎”字由低往高,高到一定音阶,然后平滑着延伸,“哎——”然后波动,上挑,收尾。接下来的句子是“妹呀……”什么什么的。这是典型的中青年唱的山歌,底气十足、穿透力强,同时也是粗野的、质朴的。
时间继续往后推移,我就听到了乐清的著名山歌《对鸟》。《对鸟》的旋律要比闽北山歌复杂,而且歌词也来得更加富有情趣和圆熟。与闽北相比,乐清的山没有那里的深,没有那里的高,也没有那里的大,但人也因此而复杂了许多,山歌也因此而华丽了些,想来并非没有道理。
如今听民歌,是听磁带上、音响中的民歌,流畅,华彩,大白菜上扎红绸,早已没有了那种质朴。从歌星那猩红的嘴唇间和花花绿绿的MTV中唱出,“民歌”已不再是民歌了。
模糊——
简单——