苏教版小学语文六年级上学期第一单元过关检测卷

年级:六年级 学科:语文 类型:单元试卷 来源:91题库

一、基础过关(共14小题)

1、看拼音,写字词。

①巴lí      街头上演中国“时装秀”,整个活动现场的气氛欢乐róng qià      

②近年来,我国各行各业kāi tuò      创新,取得了累累shuò guǒ      

③金融危机的来临,让许多依赖出口的企业yōu      心忡忡。

④肖邦将自己的mǎn qiāng rè xuè      化成音符,写下了著名的《革命练习曲》。

2、选择划线字正确的读音。

      (liáo  liào)       关      (qiǎ  kǎ)

      (jǐ  jí)                 (jì  chá)

      (shuò  suò)        深      (yuān  yān)

3、写作下列划线词语的正确读音。

①运气      (yùn qì  yùn qi)发功

②运气      (yùn qì  yùn qi)真不错

③《孙子      (sūn zǐ  sūn zi)兵法》

④老爷爷的小孙子      (sūn zǐ  sūn zi)

4、比一比,再组词。

            概            蔽            敝      

            泳            洛            络      

5、根据意思写成语。

①遇到出乎意料的喜事而特别高兴。      

②指人去世。      

③(坏人)凭借险要的地势等条件顽固抵抗。      

④像饿了想吃东西,渴了想喝水一样。形容要求非常迫切。      

⑤形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。      

6、词语模仿秀。

①例:滚滚春潮(AABC式)

                        

②例:载歌载舞(ABAC式)

                        

③例:街头巷尾(带反义词的)

                        

7、将词语按感情色彩进行分类。

勾结  团结  煽动  乱七八糟  对答如流

慈祥  嘴脸  顽强  自不量力  以身作则

褒义词:      

贬义词:      

8、对号入座。

         收复        收回

①我国在1997年      了香港的主权。

②民族英雄郑成功      台湾、建设台湾的伟大功业,是我们永远也不会忘记的。

因为……所以……  只要……就……即使……也……

      台湾自古以来就是中国的领土,      我国政府绝不允许任何人分裂台湾。

      全国军民万众一心,统一祖国的大业      一定能实现。

      远在他乡,      不要忘记自己的祖国。

9、按要求写句子。

(1)小溪向前流动。(改成拟人句)

(2)我们青少年谁没有美好的理想呢?(改成陈述句)

(3)肖邦      地离开祖国。(把句子修饰得更加具体)

(4)杨靖宇和警卫员在密林里跟敌人盘旋了三天三夜。(用修改符号在原句上修改病句)

10、根据课文内容填空。

(1)我们爱你——龙井茶的清香,                  。我们爱你——傣家竹楼前            ,吐鲁番的葡萄、哈密的瓜,大草原的羊群、      。读了上面的文字,你最想用“      ”来形容我们伟大的祖国。

(2)弥留之际,肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在      。”“弥留之际”指的是:      。从肖邦的话中,我们可以感受到他      

(3)《示儿》中表现作者明知人死后万事皆空,但因为不能亲眼看到国土收复,而深感遗憾的两句是:            。为此他叮嘱儿子:“            。”

11、我国有56个民族,请你向大家介绍一个民族,可以介绍这个民族的语言、风俗习惯、饮食文化等。

12、阅读下文,回答问题
我不能忘掉祖国
    1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学,她是个文静而爱沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。
    有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地______(收取  收集)资料,认真地思索,做了充分准备。
    在讨论会上,一位美国学生站起来发言。他说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓的文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”
    这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用______(温和  温暖)的声调说:“历史确实是在不断变化,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。总有一天,东亚睡狮的吼声将______(震动  振动)全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士为了它的振兴正在进行着______(间  艰)苦卓绝的斗争!”
    教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!”
    宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”
(1)选择文中括号里恰当的字词。

      (收取  收集)资料               (温和  温暖)的声调

      (震动  振动)全世界              (间  艰)苦卓绝

(2)“然”用部首查字法,先查      ,再查      画,“然”在字典里的解释有:①如此,这样;②对,不错;③然而。在“不以为然”这个词语中,“然”应选第      种解释。从这个词可以看出宋庆龄      的特点。

(3)仔细阅读短文,回答问题。

①为什么宋庆龄说“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”?

②大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”?

(4)读了这篇文章之后,你有什么感想?

13、阅读下文,回答问题

珍贵的礼物

    妈妈从国外回来,给我带回一件礼物——一个铜铸的光着身子撒尿的小男孩。我红着脸把它还给了妈妈:“你不给我买个金发洋娃娃,却给我这么一个撒尿的小男孩。”我噘着嘴巴,妈妈却笑了,她告诉我:“这可是一件珍贵的礼物呀!”我说:“什么珍贵不珍贵的,我连看一眼都不好意思呢。”妈妈笑得前俯后仰,掰开我捂着双眼的手,叫我仔细看看这个小铜人,我仍然不肯看它。

    妈妈变得严肃了,一把把我拉到身边,给我讲了这个小男孩的故事。

    “这个小男孩是比利时的民族英雄。敌人准备用炸药炸毁整座城市,导火线点燃了,哧哧直冒烟。小男孩急中生智,在导火线上撒了一泡尿,炸药因此没有爆炸,他救下了整座城市。比利时人民感谢这位民族小英雄,为他立了纪念碑,就是这个样子的。”

    妈妈举起了她手中的小铜人,我从捂着双眼的手指缝里望去,这两寸高的小铜人闪闪发光,散发出一圈奇异的光彩。我一把夺过小铜人,轻轻抚摩着。

    妈妈接着又对我说:“直到今天,比利时人民还在怀念他,他们把小男孩的形象制成大大小小的雕塑,在商店里出售,不仅卖给本国人民,还卖给外国朋友。”

    这一夜,我把小铜人放在我的枕边,我对它说:“你是一个爱国的民族小英雄,我也是一个热爱祖国的少先队员。我爱我的祖国,不论是过去、现在,还是将来,我的一切都属于哺育我成长的祖国。我们两个将成为最亲密的朋友。”

(1)在横线上填上合适的词语。

      的礼物                   的光彩

      的朋友                   的英雄

(2)第一自然段中的破折号的作用是:      

(3)下列说法正确的一项是(    )

(3)
A . “这两寸高的小铜人……奇异的光彩。”这句话写出了小铜人真的能发光。 B . “他们……雕塑,在商店里出售,不仅卖给本国人民,还卖给外国朋友。”这样做的目的是为比利时赚取更多的外汇。 C . “我”对待这个珍贵礼物的态度是一直不变的。 D . “导火线点燃了,哧哧直冒烟”,这个“哧哧”突出了情况十分危急,衬托了小男孩的勇敢和机智。
(4)“我”喜欢上小铜人的原因是什么?

(5)“我”开始对小铜人的态度是“红着脸把它还给了妈妈”,手“捂着双眼”,“不肯看它”,听妈妈讲了小男孩的故事之后,“我”“一把夺过小铜人,轻轻抚摩着”。这时“我”心里会想些什么呢?

14、愉快的暑假生活刚刚过去,你肯定还记忆犹新。在这个暑假你有哪些收获?请以“收获”为主题,写一写你在暑假亲历的一件事。题目自定,要求紧扣主题,语句通顺,有完整的情节,有细节描写。(450字左右)

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