2016-2017学年广西钦州市八年级下学期期末物理试卷 _试卷库

2016-2017学年广西钦州市八年级下学期期末物理试卷

年级：八年级学科：物理类型：期末考试来源：91题库

一、填空题（共10小题）

1、物理课上，同学们在感受摩擦力：用手沿着课桌表面向前滑行，发现越用力压桌面，手越难前行．这说明越大，手受到的滑动摩擦力就越大：滑动摩擦力的方向与手前进的方向相．

2、物理课上，同学们在感受摩擦力：用手沿着课桌表面向前滑行，发现越用力压桌面，手越难前行．这说明越大，手受到的滑动摩擦力就越大：滑动摩擦力的方向与手前进的方向相．

3、小红同学用吸管喝完一盒牛奶后，用力吸了一下，牛奶盒变瘪了，这个现象说明力可以改变物体的，还可以证明是存在的．

4、一平底圆柱形杯子放在水平桌面上，杯子的底面积为50cm² ，装水后，水对杯底的压强为1000Pa，则杯内所装水的高度是 cm，杯子和水的总质量是0.6kg，则杯子对桌面的压强是 Pa．（杯壁的厚度忽略不计）

5、如图所示，玻璃瓶中装入适量带色的水，从玻璃管吹入少量空气，使管中水面高于瓶口．将此装置由一楼拿到十楼，发现玻璃管中的液柱，说明大气压随高度的增加而；（选填“变大”、“变小”或“不变”）

6、历史上第一个证明大气压存在的实验是；液体压强大小与流速的关系是：流速越大的地方，压强越．

7、浸在液体中的物体受到的浮力大小的计算方法有四种，它们分别是；其中就是著名的阿基米德原理．

8、如图所示，将一重27N的金属块浸没水中，静止时弹簧测力计的示数是17N，则它受到的浮力为 N；现将它浸没在另一种液体中，静止时弹簧测力计的示数为15N，则液体的密度为 kg/m³ ， g=10N/kg．

9、小聪将一个质量为300g的实心小球放入水中，发现实心球是悬浮，此时容器中水深为0.3m，则容器底受到水的压强为 Pa；小球受到水的浮力为 N．

10、如图所示，斜面的长为5m，高为3m，某同学用F=300N的力将重为400N的物体从斜面底端匀速拉到顶端，则物体受到的摩擦力大小为 N，物体克服重力所做的功为 J．

11、如图所示，物体的重力G为60N，若要使该水平杠杆平衡，可在C点处施加一个最小的力为 N，该力的方向是．

二、单项选择题（共10小题）

1、下列有关力的说法中，正确的是（　　）

A . 力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系 B . 手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力 C . 弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力 D . 重力的方向总是垂直向下

2、钦州公共自行车于2016年已启动“绿色出行，低碳生活”的运营，人在水平路面上骑车时，对于人、自行车和道路三者间的相互作用，以下说法中正确的是（）

A . 路面受到人的压力 B . 人受到路面的支持力 C . 自行车受到路面的支持力 D . 人和自行车都受到路面的摩擦力

3、如图所示，当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强（）

A . 变大 B . 不变 C . 变小 D . 无法确定

4、如图所示是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象，现分别用这两种物质制成了体积相等的两实心物体a和b，放入水中静止后，关于a状态及两物体受到水的浮力F_a、F_b ，下列判断正确的是（）

A . a漂浮，F_a＞F_b B . a漂浮，F_a＜F_b C . a沉底，F_a＞F_b D . a沉底，F_a＜F_b

5、重30N的物体浸在水中，用弹簧测力计称量时，其示数减少了9N，则该物体受到的浮力大小为（）

A . 30N B . 9N C . 39N D . 21N

6、“歼﹣15”舰载机从3000m高空匀速降落到“辽宁号”航母的过程中（）

A . 动能减小，重力势能减小 B . 动能不变，重力势能减小 C . 动能增大，重力势能减小 D . 动能不变，重力势能不变

7、一个重为100N的钢球在50N的作用下，在光滑的水平面上滚动了4m，重力做的功为（）

A . 400J B . 0J C . 600J D . 200J

8、如图所示的四种机械装置中，不能省力的装置是（）

A .

自行车的脚踏板 B .

旗杆顶部的定滑轮 C .

水管上的水龙头 D .

大门上的门把手

9、利用如图所示的滑轮，在粗糙水平面上匀速拉动物体，下列叙述正确的是（）

A . 重力做的功是总功 B . 拉力F₁做的功是有用功 C . 绳子自由端的拉力F做的功是额外功 D . 该滑轮的机械效率可能等于100%

10、如图所示，实心均匀正方体放在水平桌面上，从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块，则两块对水平桌面的压强p_甲、p_乙的大小关系是（）

A . p_甲大于p_乙 B . p_甲等于p_乙 C . p_甲小于p_乙 D . 无法判断

三、实验探究题（共2小题）

1、小红探究在水平面上阻力对物体运动的影响实验时，将同一辆小车分别从相同的高度由静止开始沿斜面滑下，小车在三种不同的水平面运动一段距离后，分别停在如图所示的位置．

(1)让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达水平面的相同；

(2)对比三次实验操作说明了：小车受到的阻力越小，通过的距离就越；

(3)经过多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑动的小车，如果受到的阻力为零，它将做运动；

(4)在此实验基础上，不增加其余的实验器材，还可以探究的实验是． (4)

A . 探究物体动能和质量的关系 B . 探究物体动能和速度的关系 C . A，B实验均无法探究．

2、如图所示是小芳同学探究斜面机械效率的实验装置图，实验前她做了如下猜想：

A．斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度有关

B．斜面的机械下列可能与斜面的倾斜程度有关

她在做实验时用弹簧测力计拉着同一物体沿斜面向上做匀速直线运动，分别进行了四次实验，并记录实验数据如下表所示：

实验次数	斜面倾斜程度	斜面粗糙程度	木块重量G/N	斜面高h/m	拉力F/N	斜面长 s/m	有用功 W_有/J	总功W_总/J	机械效率 η
1	较缓	木板表面	2	0.1	0.6	0.5	0.2	0.3	67%
2	较陡	木板表面	2	0.2	1	0.5	0.4	0.5	80%
3	最陡	木板表面	2	0.3	1.4	0.5	0.6	0.7	86%
4	最陡	毛巾表面	2	0.3	1.6	0.5	0.6	0.8

(1)将表中所缺的数据补充完整．

(2)比较两次实验可知猜想A是正确的．

(3)比较1、2、3次实验得到的结论是：当粗糙程度相同时，斜面越陡机械效率．

(4)通过分析实验数据，还可以得出当斜面粗糙程度和高度都相同时，斜面越长越（选填“省力”或“费力”）．

四、作图、简答题（共3小题）

1、如图所示，一个物体在压力F的作用下静止在竖直墙面上，请作出该物体在竖直方向上所受力的示意图．

2、图中，根据杠杆的平衡条件作出拔钉子时所用的最小力F的示意图和它的动力臂l₁ ．

3、如图所示，为什么我们背的书包的背带设计得比较宽，而且还不光滑？请你用所学的物理知识解释这样做的物理道理．

五、计算题（共3小题）

1、假期，小明全家驾车从钦州到北海旅游，爱钻研的小明不仅收集了如下表所示的相关数据，并且还记录了轿车在高速公路上匀速行驶90km所用的时间为1h，求：

轿车质量（kg）	1050
车轮与地面接触总面积（m²）	0.15
钦州到北海距离（km）	120
行车15km消耗天然气（m³）	1
匀速行驶时牵引力（N）	2000

(1)轿车（空载）停放在水平地面时对地面的压强；

(2)轿车在1h内牵引力做功的功率．

2、如图所示，在容器底部固定有一轻质弹簧，弹簧上端连有一边长为0.1m的正方体A，当容器中水的深度为20cm时，物体A有 $\text{[math]}$ 的体积露出水面，此时弹簧刚好处于自然伸长状态，求：

(1)物块A受到的浮力；

(2)物块A的密度；

(3)往容器内缓慢加水至物块A恰好浸没时，水未溢出，弹簧受到的拉力多大？

3、搬运工人用如图所示的滑轮组将一个重120N的物体匀速提升3m，所用的拉力为50N，不计绳重及摩擦．求：

(1)滑轮组的机械效率；

(2)动滑轮的重；

(3)若用该滑轮组同时拉4个这样的物体，拉力为多大．