2016-2017学年山东省临沂市临沭县青云中学八年级下学期期末物理试卷
年级:八年级 学科:物理 类型:期末考试 来源:91题库
一、单项选择题(共20小题)
1、一台功率为10kW的机器,当它正常工作时,每分钟做功( )
A . 10J
B . 2.4×107J
C . 104J
D . 6×105J
2、关于压强和浮力知识的应用,下列说法中正确的是( )
A . 液压机是利用连通器原理工作的
B . 水坝的下部总要比上部宽些,以便承受更大的水压
C . 潜入水中的潜水艇,潜水越深,所受的浮力就越大
D . 用密度计测量不同液体的密度时,它所受到的浮力是不同的
3、关于运动和力,以下说法中正确的是( )
A . 物体不受力的作用时,一定保持静止状态
B . 速度大小不变的物体,一定不受力的作用
C . 做曲线运动的物体,一定受到力的作用
D . 只要有力作用在物体上,它的运动状态就一定改变
4、通常情况下,原子呈中性,这是因为( )
A . 组成原子的所有微粒都不带电
B . 原子核带负电
C . 中子不带电
D . 原子核内质子所带的正电荷数与核外所有电子所带的负电荷数相等
5、下列现象表明分子间存在斥力的是( )
A . 液态、固体的体积都不容易被压缩
B . 给气球打气,打气筒中的空气很容易被压缩
C . 喝酒驾车很容易通过吹气被酒精检测仪测出来
D . 细铁丝也很难被拉断
6、下列事例中使用的杠杆是费力杠杆的是( )
A . 用起子撬开啤酒瓶盖
B . 用核桃钳剥核桃壳
C . 用钓鱼竿钓鱼
D . 用羊角锤撬起钉在木板上的铁钉
7、如图所示,物体都受到了两个力的作用,能够彼此平衡的是( )
A .
B .
C .
D .




8、李华背着书包去上学,他克服书包重力做了功的过程是( )
A . 李华沿着水平的路面朝前走
B . 李华从一楼走到三楼的教室内
C . 李华沿着水平的路面向前飞跑
D . 李华站在地面上与同学交流学习经验
9、为了配合铁路大提速,公安交管部门发布公告,指出在火车站站台上候车的乘客应站在1m安全线外,如图所示的各种现象的原理与公告内容所含物理知识相同的是( )
A .
滑雪时穿上滑雪板
B .
喷雾器喷出药液
C .
深海潜水时要穿上潜水服
D .
用吸盘抓手可以抓起厚大的玻璃板




10、站在泥潭中的人,双脚陷入泥潭中,当他拔起一只脚时,另一只脚将会( )
A . 陷入的深度不变,因为泥潭所受的压力不变
B . 陷入的深度不变,因为泥潭受到的压强不变
C . 陷入的深度增大,因为泥潭受到的压力增大
D . 陷入的深度增大,因为泥潭受到的压强增大
11、如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有高度、质量均相同的不同液体,则它们对容器底部压强或压力的大小关系正确的是( )
A . p甲>p乙
B . p甲<p乙
C . F甲>F乙
D . F甲=F乙
12、如图所示的是测量大气压强的装置,玻璃管长约1m,槽内装有水银.下列说法正确的是( )
A . 此装置是一个连通器
B . 第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡
C . 玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76cm汞柱高
D . 将此装置从山脚移到山顶,管内外水银液面高度差减小
13、气球上升到一定的高度就会自动破裂,其原因是( )
A . 高空中大气压强变大,把气球压破
B . 气球被高空中的太阳光晒破
C . 高空中大气压强小,气球向外膨胀,气球就被涨破
D . 高空中的大气温度高,球内气体膨胀把气球涨破
14、下列现象中,能利用惯性来解释的是( )
A . 搬运笨重货物时,在地面铺几根圆木就容易移动了
B . 用手将乒乓球按入水中,放开手后,乒乓球迅速上浮
C . 汽车行驶时要保持车距,防止刹车时造成的追尾事故
D . 重物从高处下落时,越落越快
15、在甲、乙两图中,甲图地面粗糙、乙图地面光滑.质量分别为m,2m的两个物体在大小为F的恒力作用下,在力的方向上前进了相同的距离,则下列结论正确的是( )
A . 甲图中F做的功小于乙图中F做的功
B . 甲图中F做的功等于乙图中F做的功
C . 甲图中F做的功大于乙图中F做的功
D . 条件不足,无法确定甲、乙图中F做的功谁大
16、如图所示,是一种指甲刀的结构示意图,下列说法正确的是( )
A . D处刀刃较薄,可以增大压力
B . 杠杆ABC上有粗糙的花纹,可以减小摩擦
C . ABC是一个省力杠杆
D . 指甲刀只有两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆
17、如图所示是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,到A点处弹性绳自然伸直.B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点,C点是蹦极运动员到达的最低点(忽略空气阻力),下列说法正确的是( )
A . 从O点到C点运动员速度一直减小
B . 从O点到C点运动员的机械能一直在增大
C . 从O点到C点运动员的机械能一直在减小
D . 从O点到A点运动员的机械能不变
18、甲乙两个滑轮组如图所示,其中每一个滑轮的重量都相同,用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( )
A . 若G1=G2 , 则拉力做的总功相同
B . 若G1=G2 , 则甲的机械效率大于乙的机械效率
C . 若G1>G2 , 则拉力做的有用功相同
D . 用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变
19、用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计.则( )
A . 手的拉力:F甲=F乙;机械效率:η甲=η乙
B . 手的拉力:F甲<F乙;机械效率:η甲<η乙
C . 手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲<η乙
D . 手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲>η乙
20、同一个鸡蛋放入水和盐水中静止时,鸡蛋在图甲中漂浮、在图乙中沉底,如图所示.由此可知( )
A . 甲图中的鸡蛋受到的浮力大于重力
B . 乙图中的鸡蛋受到的浮力小于重力
C . 甲、乙两图中鸡蛋受到的浮力大小相等
D . 乙图中的液体是盐水
二、填空题(共9小题)
1、卢瑟福的原子核式结构模型表明,原子是由居于原子中心的 和绕之高速运转的电子组成的,其中前者又是由 和中子组成的.
2、李平在平直的公路骑车上学,他停止蹬脚踏板,自行车仍然能向前运动,这是因为自行车具有 ,最后自行车将慢慢停下来,是因为受到 的缘故.
3、用大小为500N的水平推力推静止在水平地面上的汽车,但没有推动,汽车受到的摩擦力 (选填“大于”、“等于”或“小于”)500N;假若正在行驶的汽车所受的一切外力同时消失,汽车将会 .
4、如图所示,小明正在做俯卧撑,把他的身体看作一个杠杆,O为支点,A为重心,他的体重为550N.地面对手的支持力F的力臂是 m,大小为 N.
5、小丽同学在超市购物时,用50N的水平力推着一辆重力为200N的小车在水平地面上做匀速直线运动,若小车在10s内移动了4m的路程,则在此过程中,小丽推车所做的功是 J,她做功的功率是 W.
6、如图所示,在毽子被踢出后竖直上升的过程中,它的动能 ,重力势能 (选填“增大”、“减小”或“不变”).
7、如图所示,把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中,它们所受到的浮力分别为F甲和F乙 , 则F甲 F乙;这两种液体的密度关系是:p甲 p乙(选填“<”、“=”或“>”).
8、一个盛有水的平底茶杯质量为500g,底面积是50cm2 , 放在水平桌面上,杯子和水对桌面的压力是 N(g取10N/kg),杯子对桌面的压强为 Pa.
9、体积为100cm3的铁块浸没在水中,排开水的重力是 N,它受到的浮力是 N.(g取10N/kg)
三、作图与实验探究题(共5小题)
1、小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:
a、如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
b、如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
c、如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
请针对以上操作回答下列问题:
(1)以上操作中错误的一次是 (选填“a”、“b”或“c”).
(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越 .
(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做 运动.
(4)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时 .
(5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力 (“是”或“不是”)一对平衡力.
(6)上述所有探究实验中用到的科学探究方法有 (只要求写出一种即可).
2、有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水.小唐则采用压强计进行探究:
(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化 (选填“大“或“小“).小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该 .
(2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图(甲)中U形管两边的液柱高度差较小,认为图(甲)烧杯中盛的是酒精.他的结论是不可靠的,因为没有控制金属盒在液体中的 相同.
(3)小唐发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越 ,表示液体的压强越 .
(4)小唐还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差 (选填“不变“或“变化“).表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强 .
3、刘明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如下图所示的实验.请你根据刘明的实验探究回答下列问题:
(1)在B与C两图中,弹簧测力计的示数不同,说明浸在同一种液体中的物体所受浮力大小跟 有关,且 越大,浮力越大.
(2)在C与E两图中,保持了排开液体的体积不变,研究浮力与 的关系;根据A与E两图所标的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力大小为 N.
(3)在C与D两图中弹簧测力计的示数相同,说明物体浸没在同种液体中,所受浮力大小跟 无关.
4、徐梦在进行物理复习前,认真阅读了一遍物理课本.当他看到“人们开始认识到,力和物体在力的方向上移动距离的乘积,是一个有意义的物理量.”对文中“有意义”产生了疑问,于是重新设计实验进行了探究,收集的实验数据如下:
实验器材 | 物重G/N | 物体上升 的高度h | 拉力F/N | 沿拉力方向 移动的距离s/cm | |
测量数据 | 理想数据 | ||||
杠杆 | 2 | 10 | 4.1 | 4 | ① |
动滑轮 | 2 | 10 | 1.2 | ② | 20 |
(1)表格中的数据应是① ;②应是 .
(2)结合上表中的数据进行分析,你认为“力和物体在力的方向上移动距离的乘积,是一个有意义的物理量.”其意义在于 .
(3)拉力的测量数据与理想数据不同的主要原因是 .
5、如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置.
(1)该实验利用了转换法,通过观察 来判断 (选填“小球”或“木块”)动能的大小;
(2)让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与 的关系;
(3)换用质量不同的小球,使它们从斜面的 (选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与 的关系.
四、计算题(共2小题)
1、如图所示,一密度均匀,质量为6kg,底面积为600cm2的长方体木块漂浮在静止的水面上,g=10N/kg,求:
(1)水对木块产生的浮力大小.
(2)木块浸入水中的深度.
(3)水在木块下表面上产生的压强大小.
2、如图是用动滑轮运送建筑材料A的示意图,在卷扬机对绳子的拉力作用下,使重800N的建筑材料A在50s的时间里,匀速竖直上升了10m.在这个过程中,动滑轮提升建筑材料A所做的有用功为W有 , 卷扬机对绳子的拉力F做功的功率为200W.绳重可忽略不计.求:
(1)有用功W有;
(2)动滑轮匀速提升建筑材料A的机械效率η.