苏教版数学五年级上册第六单统计表和条形统计图（二）同步练习（1）
年级：五年级 学科：数学 类型：同步测试 来源：91题库
一、选择题（共5小题）
1、统计数据时，（ ）可以直观、形象的表示数量的多少。
A . 统计表
B . 条形统计图
C . 统计表和条形统计图
2、班主任要统计本班期末考试语文、数学成绩中各分数段的人数情况，应制作（ ）
A . 单式统计表
B . 复式统计图
C . 条形统计图
D . 折线统计图
3、从（ ）中可以很快地看出各种数量的多少。
A . 统计表
B . 统计图
C . 两种都可以
4、要反映本次考试优、良、中、差各段学生人数，应该绘制（ ）。
A . 折线统计图
B . 条形统计图
C . 统计表
5、学校为了了解今年的招生状况，要把全校各年级的男女生人数绘制成统计图，可以绘制（ ）。
A . 条形统计图
B . 统计表
C . 折线统计图
二、判断题（共5小题）
1、统计图应该在统计表的基础上进行绘制。
A . 正确
B . 错误
2、为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图。
A . 正确
B . 错误
3、统计表只有复式统计表。
A . 正确
B . 错误
4、统计图比统计表更直观、清楚。
A . 正确
B . 错误
5、统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。
A . 正确
B . 错误
三、填空题（共8小题）
1、统计表可分为 和 统计表。
2、用统计表表示的数量，还可以用 来表示。
3、统计表用 呈现数据，条形统计图用 呈现数据。
4、制作统计表时，首先应收集 ，然后再把这些数据进行 最后制成统计表。
5、用统计图表示有关数量之间的关系，比统计表更加 。
6、复式统计表能反映 或 数据，它能更 地表示信息。
7、制统计表时，必须把 进行分类填在表内，并写上统计的 ，注明 和 。
8、
下面是乐乐家去年上半年每月用水量情况统计表：
乐乐家去年上半年月平均用水量是 吨。
四、应用题（共7小题）
1、下面是校课外兴趣小组的人数统计表，算出每组平均人数。
2、两所小学为旱区捐款情况统计表。
(1) 两所学校五年级一共捐了多少元？
(2)一小 年级捐款最多，二小 年级捐款最少。
(3)一小全校一共捐款多少元。
3、根据统计表提供的内容回答问题。
(1)全校有女生有多少人？
(2) 全校男生比女生多几人？
(3)你还想提出什么问题？
4、下表是超市百货部一些商品一天的销售情况。
毛巾 | 香皂 | 洗衣液 | |
天数 | 12 | 17 | 23 |
数量 | 228（条） | 272（袋） | 345（瓶） |
(1)这一天中哪一种日用品最畅销？
(2)根据这一天毛巾的销售情况，估计一个月，以及一年的销售数量？
5、用简便方法计算。
0.125×0.25×8×4 7.4×0.28＋0.28×2.6 15.89－3.2－6.8
6、五年级四个班植树，五年一班植树102棵，五年二班植树77棵，五年三班植树98棵，五年四班植树85棵，各班人数分别为五年一班50人，五年二班45人，五年三班47人，五年四班48人。
请根据以上数据制一张五年级各班植树统计表，表中不仅要有每班人数和植树的棵数，还要有五年级总人数和总植树棵数。
7、算一算，填一填。下表是新民村2000年和2010年拥有家电情况，请补充完整。
