2017年江西省抚州市金溪县合市中学中考化学模拟试卷（一） _试卷库

2017年江西省抚州市金溪县合市中学中考化学模拟试卷（一）

年级：中考学科：化学类型：中考模拟来源：91题库

一、选择题（共10小题）

1、水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（）

A . 明矾能吸附水中的悬浮颗粒而沉降 B . 自然界中的水都是纯净物 C . 食盐水中混有泥沙，利用过滤的方法可以除去泥沙 D . 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的

2、下列实验中，实验操作、实验现象和实验结论均正确的一组是（）

	实验操作	实验现象	实验结论
A	用带火星的木条伸入盛有某无色气体的集气瓶中	木条复燃	该无色气体为O₂
B	将某气体燃烧，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯	烧杯内壁有水珠生成	该气体一定是H₂
C	向某无色溶液中滴加BaCl₂溶液	产生白色沉淀	该无色溶液中一定含有H₂SO₄
D	将水注入盛有浓硫酸的烧杯中	烧杯外壁发烫	浓硫酸溶于水放出热量

A . A B . B C . C D . D

3、有甲、乙、丙、丁四种金属．只有甲在自然界主要以单质形式存在．丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可用丙制的容器盛放．这四种金属的活动性由强到弱的顺序是（）

A . 甲＞乙＞丁＞丙 B . 丙＞丁＞乙＞甲 C . 丙＞乙＞丁＞甲 D . 乙＞丁＞丙＞甲

4、对与化学反应X+Na₂CO₃═2Y+CaCO₃↓的分析过程的是（）

A . 该反应属于复分解反应 B . Y中一定含有钠元素 C . X一定是熟石灰 D . X中阴离子化合价是﹣1价

5、化学概念在逻辑上存在如图所示关系时，对下列概念间的关系说法正确的是（）

①纯净物与混合物属于包含关系 ②化合物与氧化物属于包含关系

③单质与化合物属于交叉关系 ④金属元素与非金属元素属于并列关系

⑤中和反应与复分解反应属于并列关系．

A . ①② B . ③④ C . ①⑤ D . ②④

6、下列四个图象中，能正确表示对反应变化关系的是（）


A．向一定量稀盐酸中加水稀释	B．一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾	C．加热一定量的高锰酸钾固体	D．向盐酸和氯化镁的混合溶液中加氢氧化钾溶液

A . A B . B C . C D . D

7、如图是硝酸钾的溶解度曲线图，某同学在20℃时进行了如下实验，得到相应的溶液①～⑤，下列说法正确的是（）

A . 保持温度不变，若在④中加入4.5KNO₃固体可得到饱和溶液 B . ②③⑤中溶质的质量分数相等 C . ①③④均为不饱和溶液 D . ④→⑤可析出53.9gKNO₃晶体

8、下列所用试剂或方法不能达到目的是（）

A . 区分硝酸铵和氢氧化钠固体﹣﹣水 B . 比较黄铜片和铜片的硬度﹣﹣互相刻画 C . 判断久置的氢氧化钠溶液是否变质﹣﹣观察颜色 D . 除去粗盐中难溶性杂质﹣﹣加水充分溶解，过滤，蒸发结晶

9、蜡烛（足量）在如图1密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示．下列判断正确的是（）

A . 蜡烛燃烧前装置内只有氧气 B . 氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧 C . 过程中装置内物质总质量不断减少 D . 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体

10、正确的实验操作是科学探究成功的基础．下列操作中正确的是（）

A .

取用少量液体 B .

过滤 C .

闻气味 D .

稀释浓硫酸

二、非选择题（共8小题）

1、用化学符号表示：

(1)两个氢氧根离子；

(2)标出氯化铝中铝元素的化合价；

(3)电解水的化学方程式．

2、X、Y两种固体物质的溶解度曲线如图所示．回答下列问题：

(1)由X、Y两种物质的溶解度曲线可判断，溶解度受温度影响较小的是．

(2)40℃时，把30g的X加入50g水中，充分溶解，得到该温度下X的水溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液．

(3)60℃时，在等量水中分别加入一定量的X、Y两种物质至恰好饱和时，所得溶液质量大小关系为：X Y（填“＞”或“=”或“＜”）．

3、化学就在我们身边，与我们的生活息息相关．请回答以下生活中的问题：

(1)“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以填“单质”或“化合物”）形式存在．

(2)曹大爷种的小麦出现倒伏现象，你会建议他使用化肥中的（填“氮肥”或“磷肥”或“钾肥”）．

(3)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它由硫酸铜、生石灰、加水配制而成，写出配制过程中任意一个化学方程式：．

4、端午节是我国的重要传统节日，我国许多地方至今仍保留着点河灯、吃粽子的风俗．

(1)燃放孔明灯祈福成为了端午节的新风尚．小新同学自制了一盏孔明灯（如图所示），请你写出孔明灯内燃料燃烧具备的条件：；

(2)我市已禁止燃放孔明灯，你认为原因可能是；

(3)请写出一种含碳的化合物燃烧的化学方程式：．

5、实验小组设计了分离NaCl和CaCl₂两种固体的实验方案，据此回答问题：

(1)写出试剂X的化学式；

(2)加入过量X溶液，过滤后所得滤液中含有的溶质是（化学式），在滤液中加入适量Y后，蒸发即可得到较纯净的NaCl固体，写出有关的化学方程式．

6、甲、乙、丙三位同学在活动课上探究气体的制备，利用如图所示装置制取常见的气体并对它们的有关性质进行研究，请根据题意回答下列问题：

(1)甲同学用KMnO₄固体制取O₂ ，发生装置应选用图中的装置（填编号），该反应的化学方程式为；当O₂收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是．

(2)乙同学用浓盐酸与大理石在F装置中反应，制取CO₂并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是（填序号）．

a．产生的CO₂直接使石蕊变红

b．产生的CO₂与H₂O反应生成H₂CO₃ ，使石蕊试液变红

c．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红

(3)丙同学在实验室氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH₃）．常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．

①制取氨气反应的化学方程式：2NH₄Cl+Ca（OH）₂ $\text{[math]}$ CaCl₂+2NH₃↑+2X．X的化学式为：；

②制取并收集NH₃ ，应该从如图中选择的收集装置是．

③NH₃是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的．（填序号）．

A．固体氢氧化钠 B．浓硫酸 C．生石灰．

7、小李在化学实验技能考查中，完成“用稀盐酸鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液，并测碳酸钠溶液的pH”实验．

【实验一】小李取待测液甲、乙分别放置在试管①和②，再往两支试管中滴入稀盐酸，观察实验现象．根据现象推知，乙为碳酸钠溶液．

(1)实验中，小李应观察到试管②的现象是，该试管中反应的化学方程式为．

(2)老师指出：除盐酸外，还可使用其它试剂鉴别氢氧化钠和碳酸钠溶液．请你选择一种不属于酸的试剂，并将鉴别实验中的预期现象以及化学方程式填入下表．

选择的试剂

预期现象

反应的化学方程式

一支试管无明显现象；

另一支试管

(3)【实验二】小李用玻璃棒蘸取“实验一”后试管②中的溶液沾在pH试纸上，观察试纸颜色变化并与标准比色卡对照，读出溶液的pH．小李的记录如下：

实验现象	结论
溶液沾在试纸上时，试纸缓慢地变色	与标准比色卡对比，Na₂CO₃溶液pH=3

小李因操作错误，得出“Na₂CO₃溶液pH=3”的错误结论．指出小李操作错误之处．

答：．

(4)指出小李记录的“实验现象”中不科学的地方．

答：．

8、已知碳酸氢钠在270℃左右就能分解为碳酸钠、水和二氧化碳，而碳酸钠受热不分解．现有某工厂生产出的一批碳酸氢钠中混有少量的碳酸钠，为了测定产品中碳酸氢钠质量分数，具体的检验步骤如下：

①取一只洁净的坩埚，称其质量为ag；再向其中加入样品，称得总质量为m₁g；

②加热该盛有样品的坩埚；

③将坩埚充分冷却，称量坩埚和剩余固体的质量；

④多次重复步骤②和③至恒重，称得坩埚和剩余固体的总质量为m₂g．

(1)写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式

(2)

用（填仪器名称）将加热后的坩埚放到中（填序号）冷却．

(3)根据题意，用a、m₁、m₂的代数式表示样品中碳酸氢钠的质量分数为．

(4)步骤①、③和④都需要用到精度为0.1g的托盘天平称量，若本题中（m₁﹣m₂）的值超过0.6g，假设样品中碳酸氢钠的质量分数为90%，则至少需称样品多少克？