苏教版数学五上第三单元小数的意义和性质同步练习（3）
年级：五年级 学科：数学 类型：同步测试 来源：91题库
一、选择题 （共5小题）
1、一个两位小数精确到十分位是5.0，这个数最小是（ ）
A . 4.99
B . 5.1
C . 4.94
D . 4.95
2、如果一个两位小数的近似值是6.8，那么这个数的最大值是（ ）
A . 6.89
B . 6.79
C . 6.84
D . 6.74
3、经过实际测量，一个瓶子装满水有1.385升，保留一位小数是（ ）
A . 1.3升
B . 1.4升
C . 1.5升
4、3.996精确到百分位是（ ）
A . 3.99
B . 4
C . 4.00
5、567500改写成以万作单位的数是（ ）
A . 56.75万
B . 56.8万
C . 57万
二、判断题 （共5小题）
1、3794900≈380万。
A . 正确
B . 错误
2、用“万”作单位表示一个数，就在这个数的末尾添上“万”字。
A . 正确
B . 错误
3、近似数是6.32的三位小数不止一个。
A . 正确
B . 错误
4、把8.996保留两位小数约是9。
A . 正确
B . 错误
5、近似数一定比原数大。
A . 正确
B . 错误
三、填空题 （共9小题）
1、294000000改写成用“万”作单位的数是 ，省略“亿”位后面的尾数约是 。
2、有一个七位数，四舍五入后是736万，这个数最大是 ，最小是 。
3、5.9623保留整数是 ，精确到十分位是 ，省略百分位后面的尾数是 。
4、医院用四舍五入法进行结算，王爷爷看病共花了87.4658元，他实际需要支付 。
5、如果一个两位小数用四舍五入法凑整的结果是4.0，那么这个两位小数最小是 ，最大是 。
6、保留一位小数，表示凑整到 位，也可以用“精确到” 来表示；保留整数，表示凑整到 位，精确到百分位表示保留 位小数。
7、49.489644用四舍五入法保留两位小数的小数是 。
8、5.982保留一位小数约是 ，保留两位小数约是 ，保留整数约是 。
9、“5.12”汶川大地震牵动全国人民的心，据民政部统计，截至5月20日12时，全国有关接收机构共接收国内外社会各界捐赠款物139.25亿元．改写成用元作单位的数写作
元，省略亿位后面的尾数约 亿元。
四、应用题 （共5小题）
1、某区有人口数，四舍五入取近似值，约是32万人，那么这个区人口数至少有多少人？最多有多少人？
2、地球和月球之间的平均距离大约是38.44万千米，保留一位小数约是多少万千米？
3、妈妈到超市买水果，打出的总价钱是36.94元，在付款时，收银员根据“四舍五入”法实收36.9元，你认为超市里用“四舍五入”的方法收到整角钱对消费者公平吗？为什么？
4、一个数省略万位后面尾数是5万，那么这个数最大是多少？最小是多少？
5、王强参加飞行员体检时，量的身高是1.748米，体重是65.25千克。他的身高精确百分位是多少米？体重精确到个位是多少千克？