苏教版语文三年级下册第三单元第10课《大作家的小老师》同步练习

年级:三年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础题(共23小题)

1、按拼音写汉字

       sù 

      jiā

    kuā

      

      

      

jīng

    háo


      

      


2、多音字组词

钻zuān           zuàn        教jiào            jiāo      

3、根据拼音写一写

①韩愈能成为一代wén háo      ,是与他xū xīn      向前人学习分不开的。他生平最爱读李白、杜甫的诗,从中吸取了不少创作营养。

②2008年5月12日,没有任何的yù liào      ,灾难在这一天袭击了四川,这次地震,我们每个人对“生命”又有了新的gǎn chù      

4、写出近义词

成就—         平等—         自夸—         谦虚—      

5、写出反义词

骄傲—          自夸—         谦虚—      

6、形近字组词

                        

                        


7、我是朗读明星

①“别忘了回去告诉你妈妈,就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。”这句话应该用      的语气来读。

②“别忘了回去告诉你妈妈,就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。” 这句话应该用      的语气来读。

8、按拼音写词语

yù​ liào

wén háo

zì kuā

      

      

      

gǎn chù

jīng yà


      

      


9、选字填空

毫  豪

      毛         杰   自         一丝一      

连  联

      系         长   关         心      

10、找出划线字的正确读音

育(jiào、jiāo)      (dōu、dū)       饿(āi、ái)      (jiǎ、jià)      

11、同音字组词

                时              

                颗              

12、根据意思写词语

①十分震惊,一般指听到某件事情后,心里及身体都一颤动 。      

②亲身体会和理解。      

③出人意料。      

④杰出的大作家。      

13、给下面字加部首组成字,再组词语

                音                  页                 角               

14、用钢笔描红

   料          联           触          纳          诉           预          识          科           豪           夸​




















15、读《大作家的小老师》,大作家从一件小事中明白了一个深刻的道理,那么,你们从这篇课文中学到了什么?

16、用下列词语造句

①不论……都……:

②惊喜:

17、读《大作家的小老师》,你觉得“大作家”的“家”选哪种解释最合适?______

A . 家庭 B . 有某种专长的人 C . 量词
18、缩句

①萧伯纳是英国著名作家。

②你问的这个问题给我带来惊喜。

19、给加下划线的字选择正确的读音

为之一(zèn zhèn)        文(háo hào)        萧伯(là nà)        料(yù yì)      


20、读《大作家的小老师》,选择​

(1)课文题目《大作家的小老师》中的“大作家”指的是(  )

(1)
A . 安徒生 B . 萧伯纳 C . 普希金
(2)课文题目《大作家的小老师》中的“小老师”指的是( )

(2)
A . 作家的小学老师 B . 苏联小姑娘娜塔莎
21、阅读片段,完成练习

事后,萧伯纳深有感触地说:“一个人           取得多大的成就,          不能自夸。对任何人,都应该平等相待,永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育。她是我的老师。”                                                                           ——选自《大作家的小老师》

(1)在横线上填上合适的词。

一个人      取得多大的成就,      不能自夸。

(2)“事后”,在这里这“事”是指       

22、写一写,记一记

    采纳              学科              告诉               自豪              毫米              预料


















    联想              意识               感触              谦虚              萧条              口吻


















23、学会积累(抄写名言)

谦虚方面的格言

①有了一些小成绩就不求上进,这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯,这固然很好,只要还有力气,那就意味着必须再继续前进一步。(安徒生)

②一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。(莎士比亚)

③当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。(泰戈尔)

④成功的第一个条件是真正的虚心,对自己的一切敝帚自珍的成见,只要看出同真理冲突,都愿意放弃。(斯宾塞)

⑤不傲才以骄人,不以宠而作威。(诸葛亮)

⑥虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。(毛泽东)

二、阅读题(共2小题)

1、读课文《大作家的小老师》我是小小分析师

萧伯纳深有感触地说:“一个人不论取得多大成就,都不能自夸。对任何人,都应该平等相待,永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育。她是我的老师。”

(1)一位小姑娘竟然能成为大作家萧伯纳的老师,难道是她有出众的才华吗?请你好好想想小姑娘能成为大作家老师的原因,试着给大家分析一下。

(2)我们从这个故事中感受到萧伯纳有哪些美好的品质呢?

2、阅读下文,回答问题

机智的萧伯纳

英国著名的戏剧家萧伯纳,不仅才华横溢,而且十分机智。

他的名著《机器与人》第一次上演时,场内鸦雀无声,大家都被生动的剧情吸引住了。演出结束后,不少观众要求同萧伯纳见面。

正当萧伯纳从座位上站起来,准备向观众致意时,突然楼座上有个人对他喊道:“萧伯纳,你的剧本糟透了,收回去,停演吧!”

观众大吃一惊,以为萧伯纳一定会为这个人的有意挑衅而发怒。谁知道萧伯纳不但不生气,反而转过身来,对着楼座鞠了一躬,笑着说:“我的朋友,我完全同意你的意见。”说到这里,他指了指剧场中的观众说,“但遗憾的是,我们两个人反对这么多的观众有什么用呢?我们能禁止它不演吗?”

萧伯纳这番话赢得了观众一阵热烈的掌声。

(1)在短文中找出和下面意思一样的词语。

①一点儿声音都没有。      

②形容一个人非常有才华。      

③伺机闹事,企图引起冲突。      

(2)在下面句子的空格处填上适当的关联词。

①英国著名的戏剧家萧伯纳,      才华横溢,       十分机智。

②萧伯纳      不生气,       转过身来朝着楼座鞠了一躬。

(3)有人说萧伯纳的剧本糟透了,原因是:      

①剧本确实不好。②他故意挑衅。③他很不喜欢这个剧本。

1. 本站所有内容未经许可不可转载!
4. 试卷库 > 苏教版语文三年级下册第三单元第10课《大作家的小老师》同步练习

说明

1、直接打印:比较直观,基本上所见即所得;
2、导出word:可以下载来编辑,样式需微调,可修改;
3、在线答案:包含了题目和答案,低碳环保,推荐!
4、只看答案:只有答案及解析,页面较少;