浙教版科学七年级上册第一章 第四节 科学测量 同步训练
年级：七年级 学科：科学 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共15小题）
1、某学生测定的下列数据中，不合理的是（）
A . 用10mL量筒取了7.4mL水
B . 用托盘天平称得某小苏打样品的质量为16.7g
C . 用测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90.5%
D . 用pH试纸测得某次酸雨的pH约为6.5
2、
监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温．若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温，测量结果可能是（ ）
A . 37.0℃
B . 37.5℃
C . 38.0℃
D . 38.5℃
3、下列关于使用温度计的操作步骤，正确的排列为（ ）
①观察温度计读数并记录 ②取出温度计 ③选取适当温度计
④估计被测物体的温度 ⑤让温度计的玻璃炮与被测物体充分接触数分钟
A . ①②③④⑤
B . ④⑤③②①
C . ④③⑤①②
D . ③④①②⑤
4、下列单位换算中正确的是（ ）
A . 26cm=26cm×0.01m=0.26m
B . 10km=10×1000m=104m
C . 5min=50s
D . 1km/h=3.6m/s
5、要测量1元硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最好的是（ ）
A . 用刻度尺仔细地测量1枚1元硬币的厚度
B . 用刻度尺测量10枚l元硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求平均值
C . 用刻度尺多次测量1枚1元硬币的厚度，然后求平均值
D . 用刻度尺分别测量10枚1元硬币的厚度，然后求平均值
6、人步行的速度是 （ ）
A . 13米／秒
B . 1.3米／秒
C . 1.3千米／秒
D . 0.13米／秒
7、某同学用量筒测量葡萄的体积，他在读数时没有平视凹液面的最低处，而是仰视，那么他读出的数据与实际的相比（ ）
A . 偏高
B . 偏低
C . 正确
D . 以上都不对
8、一个量筒中原有35mL的水，放了一粒葡萄后，老师请了三们同学来读数，三们同学的读数分别为37.5mL；38mL；38.5mL，则这粒葡萄的体积为（ ）
A . 5cm3
B . 3cm3
C . 38cm3
D . 38.5cm3
9、为了提高液体温度计的灵敏度，下述哪些结构的改变是正确的（ ）
A . 把温度计下端的玻璃泡做大一些
B . 把温度计下端的玻璃泡做小一些
C . 把温度计的内径做粗一些
D . 把温度计的内径做细一些
10、科学研究中，往往需要借助一定的工具进行准确测量．下列实验过程中均需要测量，其中不需要计算平均值的是（ ）
A . 测定胸围差
B . 测定某种食物中的能量
C . 测定反应速度
D . 探究花生种子大小的变异
11、下列关于测量的说法中不正确的是（ ）
A . 测量生物体时，一般采用的是物理方法
B . 对形状不规则的生物体的测量，可采用一些特殊的方法
C . 使用体温计测量体温时，先将体温计置于腋下，使玻璃泡和腋下的皮肤紧密接触并夹紧，测量时间为3～5min
D . 测量时难免有误差，可以采取多次测量取平均值等方法，尽可能地减少误差
12、在科学探究活动中，对数据的收集一般要取平均值．这是因为（ ）
A . 数据越多越好
B . 平均值可避免偶然性
C . 平均值比较好看
D . 数据多可使每个同学都参与
13、测量一片树叶的表面积时，可以将这片树叶放在哪里进行测量（ ）
A . 装有液体的烧杯中，浸没在液体中
B . 有均匀方格子的纸上
C . 秤盘上称
D . 前三种方法均可
14、测定肺活量时，每人重复三次，取下列哪一项作为受测者的肺活量最正确？（ ）
A . 最大值
B . 最小值
C . 平均值
D . 第一次测得的数值
15、下列说法不正确的是（ ）
A . 观察是进行科学研究的一种方法，科学的观察要有目的
B . 小明用直尺测量叶的周长，连续测量了3次最后求出平均值定为叶的周长
C . 在测量时选用精密仪器可以减少误差
D . 科学的探究常常需要进行对照实验
二、探究题（共1小题）
1、
图中温度计的分度值是
(1) ℃，示数是 ℃
(2)
将一粗细均匀的金属丝在圆柱形杆上紧密排绕n圈，如图所示，线圈总长度L是 cm．则金属丝的直径d=
．测量时，如果第一次n取20圈，第二次n取50圈，比较两次测出的金属丝的直径，第 次测量误差较小
三、解答题（共1小题）
1、使用温度计测水的温度时，小宇说：“把温度计插入水中，然后立即进行读数。”小丽说：“温度计插入水中后，应待示数稳定后再读数。”而小强却说：“温度计插入水中的时间越久越好，因为这样读数更精确。”请你对他们三人的看法发表评论。
四、综合题（共2小题）
1、填写合适的单位或进行单位换算：
(1)月球的质量约7.4×1025kg= t；
(2)一张邮票的质量约80 ；
(3)某矿石的密度为5g/cm3= kg/m3；
(4)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 的颗粒物．
2、要测量一根大头针的质量，几个同学分别采用下列不同的测量方法．
甲同学：把一根大头针放在天平左盘中仔细测量，多次测量同一根大头针的质量，然后求平均值．
乙同学：测出100根大头针的质量，然后求平均值．
丙同学：将一根大头针放在容器里测出总质量，再减去容器质量．多次测量求平均值．
(1)你认为在三个同学中，最好的是 同学采用的方法；
(2)选择一个你认为不好的方法，简单说明不好的理由 ．