人教版(新课程标准）小学语文六年级上册第4课《索溪峪的“野”》同步练习_试卷库

人教版(新课程标准）小学语文六年级上册第4课《索溪峪的“野”》同步练习

年级：六年级学科：语文类型：同步测试来源：91题库

一、基础运用（共9小题）

1、看拼音，写词语。

dàng dí	diāo zhuó	fù yǔ	dǎn chàn

qiàn yǐng	yǎo tiǎo	chán rào	juē zhe

2、给形近字组词

仰赌跨垫虚

抑睹垮势虑

3、给多音字组词。

扎：zā zhā zhá

间：jiān jiàn

4、按意思写词语，在选词填空。

①故意开玩笑戏耍、捉弄人。

②援引着其它东西向上爬。

③去掉外在的装饰，恢复原来的质朴状态。

④街市,市场。就是做小买卖的地方。

⑤形容气势盛大，广大无边。

A人们，全在这山水中，全无了市井中的那股俗气。

B这种美，是一种的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，。

5、查字典填空。

(1)“野”用部首查字法，应查部，再查画。用音序查字法应查音序，再查音节，组词

(2)“叟”用部首查字法，应查部，再查画。用音序查字法应查音序，再查音节，组词

6、改正下列词语中的错别字。

断壁悬涯拨地而起摇摇晃晃

绵亘蜿蜒虽心所欲不居一格

7、给下面的字加部首再组词。涤

叔—— —— 条—— ——

辟—— —— 产—— ——

8、写出反义词。

惊险—— 害怕—— 巧妙—— 摇晃——

9、《索溪峪的“野”》题目中的“野”意思是指？。作者从哪几方面来写索溪峪的“野”的？

二、阅读理解（共1小题）

1、课内阅读，回答问题。

山是野的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的的美。这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，使人望而生畏。什么“一线天”，什么“百丈峡”，听着名字就让人胆颤。这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊”“西海峰林”，令人浩气长舒。这种美□是一种随心所欲□不拘一格的美□或直插云天□或横拦绿水□旁逸斜出□崛起巍巍“斜山”□相对相依□宛如“热恋情人”□婷婷玉立□则好似“窈窕淑女”□

(1)在□处加上标点。

(2)这段文字采用先后的方法写索溪峪的山，写出了索溪峪的山美、美的特点。

(3)划线句子采用了和的修辞手法。

三、课外阅读（共1小题）

1、课外阅读，回答问题。

山茶花

我们学校前面是一片开阔地，再远一点，是一座座山岭。早晨，我总爱远眺那漫山遍岭的山茶花。

你看哟！那漫山遍岭的山茶花开得那么鲜艳，那么红火。A阳光一照，仿佛千万颗红星在闪（耀跃）；微风一吹，叉好像千万面旗（织帜）在飘扬。

我酷爱山茶花，常常想：它怎么红得那么绚烂夺目？

后来，我从一位放牛伯伯那里听到了这样一个传说。

从前，B这一带的山茶花全是白的，纯净透明；像水晶一样。红军路过这儿时，跟敌人交上了火。一场血战后，敌人被歼灭了，红军一位女卫生队长挂了重（彩采），部队北上之前，把她托给农民协会照顾，藏在附近一个山洞里养伤。后来，敌人顺着血迹抓到了这位红军女战士，万恶的匪徒绑着她游乡示众，一滴滴鲜血洒遍了条条山梁。

第二年春天，这山村开遍了鲜红鲜红的山茶花。人们说，那是红军女战士的殷殷血迹。

我把这动人的故事讲给孩子们听，孩子们的眼睛湿润了，晶莹的泪珠滴在胸前（漂飘）拂的红领巾上……

(1)用“／”划掉括号里使用不正确的字。

(2)依据短文内容简要回答问题。

①小山村的山茶花原来是什么颜色？

②现在小山村的山茶花开得怎样？

③传说中山茶花颜色发生变化的原因是什么？

(3)文中有两个运用比喻修辞方法的句子，想想再填空。

A把比做。

B把比做。

(4)用一句话概括出你读了这篇短文后的感受。