陕西省汉中市西乡县马家湾学校2016-2017学年中考模拟化学考试试卷（一） _试卷库

陕西省汉中市西乡县马家湾学校2016-2017学年中考模拟化学考试试卷（一）

年级：中考学科：化学类型：中考模拟来源：91题库

一、选择题（共15小题）

1、下列实验方法无法达到实验目的是（　　）

A . 用肥皂水鉴别硬水和软水 B . 用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳 C . 用熟石灰中和废液中的盐酸 D . 用紫色石蕊试液鉴别稀硫酸和蒸馏水

2、下列过程中发生的变化时化学变化的是（）

A . 食物腐败变质 B . 分离液体空气制氧气 C . 水结冰 D . 海水晒盐

3、如图所示的实验操作正确的是（）

A .

滴加液体 B .

取用固体 C .

测溶液pH D .

过滤

4、物质的性质决定了物质的用途．下列几种常见物质的性质与用途不一致的是（）

选项	性质	用途
A．氮气	常温下化学性质稳定	保护气
B．钛合金	良好的生物相容性	人造骨骼
C．熟石灰	水溶液显碱性	中和酸性废水
D．浓硫酸	脱水性	干燥剂

A . A B . B C . C D . D

5、中国女医药学家屠呦呦因发现青蒿素对疟疾的治疗作用而成为2015年诺贝尔生理医学家奖获得者之一．已知青蒿素的分子式为C₁₅H₂₂O₅ ，下列哪说法正确的是（）

A . 青蒿素的相对分子质量为282g B . 青蒿素由C，H，O三种元素组成，一个分子中有11个氢分子 C . 青蒿素由42个原子构成 D . 青蒿素属于有机物，其中碳元素的质量分数为64%

6、下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是（）

选项	事实	解释
A	墙内开花墙外可嗅到花香	分子不断运动
B	酒精溶液是混合物	由不同种分子构成
C	水结冰后体积变大	水分子体积变大
D	氢氧化钠溶液能导电	溶液中存在自由移动的Na⁺和OH^﹣

A . A B . B C . C D . D

7、下列有关的化学用语表达正确的是（）

A . 五个氢原子：H₅ B . 三个水分子：3H₂O C . 两个钙离子：2Ca⁺² D . 四个铵根离子：4NH₃⁺

8、如图是KNO₃和NH₄Cl的溶解度曲线．下列说法正确的是（）

A . t₁℃时，KNO₃的溶解度大于NH₄Cl B . t₂℃时，KNO₃和NH₄Cl的溶解度相等 C . t₃℃，两溶液中KHO₃的质量分数一定大于NH₄Cl D . NH₄Cl的溶解度受温度的影响大于KNO₃

9、下列实验能达到目的是（）

A .

测定空气中氧气含量 B .

收集氧气 C .

吸收尾气一氧化碳，防止污染空气 D .

鉴别化肥氯化铵与硝酸钾

10、如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线，以下说法正确的是（）

A . 该反应是稀HCl滴入NaOH溶液中 B . ag是指加入氢氧化钠固体质量 C . A点溶液的溶质为HCl和NaCl D . 检验B点溶液的溶质先滴加足量的AgNO₃ ，静置后再滴入少量Ba（NO₃）₂

11、现有稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液三种无色溶液，小丽认为可用下列四种试剂进行一次性鉴别，你觉得不可行的是（）

A . 无色酚酞溶液 B . pH试纸 C . Na₂CO₃溶液 D . 紫色石蕊溶液

12、分析如图化学反应的微观示意图，下列说法正确的是（）

A . 反应前后共有两种化合物 B . 该反应涉及的物质都是由分子构成的 C . 该反应中各元素的化合价均发生了改变 D . 参加反应的两种物质的分子个数比为2：3

13、下列有关物质的检验、鉴别、分离、提纯所用的试剂或方法错误的是（）

选项	实验目的	所用试剂或方法
A	区别羊毛纤维和合成纤维	点燃，闻气味
B	除去CO₂（HCl、H₂O）	依次通过足量的NaOH溶液、浓硫酸
C	除去KCl溶液中少量MgSO₄	加入适量Ba（OH）₂溶液
D	除去CaO（CaCO₃）	高温煅烧

A . A B . B C . C D . D

14、如图所示装置气密性良好、要使注射器中的活塞向右移动，使用的液体M和固体N可能是（）

①稀盐酸和石灰石；②稀硫酸和锌；③水和氢氧化钠；④水和硝酸铵．

A . ①②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ②③④

15、向如图装置的试管中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质是（）

A . 氢氧化钠 B . 生石灰 C . 浓硫酸 D . 硝酸铵

二、填空及简答题（共8小题）

1、阳春三月，草长莺飞，正是春游好时节，春游时去野炊实为一大快事．然而，在野炊的情趣中，如果遇到下面一些问题，你该如何处理？

(1)对野炊有经验的人会告诉你，餐具最好是导热性好，不易破碎的材料制的，如果你准备去野炊，你选择材料制成的餐具．（填字母） (1)

A . 金属 B . 陶瓷 C . 无所谓

(2)野炊食谱如下：主食：馒头配菜：红烧肉，豆腐汤，牛肉干．主食和配菜中主要含蛋白质，，油脂，无机盐和水等营养素，从营养角度来看，你认为食谱还应添加．（填字母）

A．炒鸡蛋 B．牛奶 C．黄瓜 D．烤野兔肉．

2、陕西洛川被称为“苹果之乡”，苹果中富含果酸和维生素．

(1)可用来测定某种苹果汁的酸碱度．

(2)苹果在生长在过程中为了降低农药残留，减少病虫害和果锈，很多果农给苹果套上塑料袋，塑料属于材料．

(3)为使苹果树叶色浓密、茂盛、果实硕大，增强抗旱能力，可以施用一种化肥是（填“序号”）． (3)

A . NH₄NO₃ B . K₂SO₄ C . （NH₄）₂HPO₄ ．

3、碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛，随着科技的发展，含碳元素的新材料不断涌现．根据所学知识回答下列问题：

(1)关于金刚石、石墨、C₆₀的认识，正确的是（填序号）． (1)

A . 这三种物质都很软，可作润滑剂； B . 这三种物质碳原子的排列方式相同； C . 这三种物质完全燃烧后的产物都是CO₂； D . 这三种物质都能导电．

(2)由﹣4价碳元素与+1价氢元素形成化合物的化学式为．

(3)倡导“低碳”生活，让我们积极行动起来．请举一例在日常生活中符合这一主题的做法．

(4)X、Y、Z是初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系．X是有毒气体，Y是不支持燃烧的气体，请回答下列问题．

①写出X的化学式；

②写出Y→Z反应的化学方程式；

③在自然界中，Y转化为O₂的主要途径是绿色植物的．

4、现有下列十种物质：①NaHCO₃；②Na₂CO₃；③Ca（OH）₂；④CaO；⑤CuSO₄；⑥CuSO₄•5H₂O；⑦甲醛；⑧CO；⑨CO₂；⑩SO₂请用上述物质的编号填空．

(1)俗名叫纯碱的是，叫熟石灰的是，叫胆矾的是；

(2)可用于治疗胃酸多症的是，在空气中导致酸雨形成的是，能与血液中的血红蛋白结合导致物质中毒的，其水溶液用于浸泡动物标本的是；

(3)属于盐类的是．

5、对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法．在学习了碱的性质后，小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质（如图），即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应．

(1)为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应，小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，溶液由无色变成色，

(2)利用氢氧化钙与碳酸钠反应的性质，可以除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙杂质，请写出该化学反应的方程式．

6、人类的生活和生产都离不开金属材料．

(1)铁生锈的条件是：铁与空气和直接接触．

(2)根据铁生锈的条件，自行车支架采取的防锈措施是．

(3)某同学为了验证镁、铁、铜的活动性顺序，他选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要先的另外两种溶液是溶液和溶液．请根据选定的试剂写出上述实验中发生反应的一个化学方程式．

7、如图是甲、乙、丙三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线．请根据图回答：

(1)交点P的含义．

(2)t₁℃时，将甲、乙、丙三种物质分别加入到100g水中至不能溶解为止，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为．

(3)t₁℃时将15g丙物质加入50g水中，再升温到t₂℃时，析出丙固体 g．

(4)若将甲物质的不饱和溶液变为恰好饱和溶液，下列说法正确的是（填“序号”）． (4)

A . 溶剂的质量一定减小 B . 溶液的质量可能变大 C . 溶质的质量分数可能不变 D . 溶质的质量可能不变．

8、“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的二氧化碳分离出来并加以利用．某校科研小组的同学设计用氢氧化钠溶液来“捕捉”二氧化碳，其基本过程如下（部分条件及物质未标出）．

(1)“捕捉室”中发生反应的化学方程式为．

(2)在整个“捕捉”过程中，可以循环利用的物质是．

(3)下列有关叙述中错误的是（填序号） (3)

A . 该技术可有效减少碳排放 B . “反应分离”过程中，分离物质的基本操作是蒸发结晶和过滤 C . 能耗大是该技术的一大缺点 D . “捕捉”到的二氧化碳可用于生产尿素、甲醇、碳酸氢铵和纯碱等．

三、实验与探究题（共3小题）

1、根据如图装置，回答下列有关问题：

(1)装置图中仪器a的名称为

(2)实验室若采用装置B和D来制备气体，则制备该气体的反应方程式为．

(3)实验室采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置和收集装置有．

(4)若用G装置采用排空法收集二氧化碳，二氧化碳应从进．（选“b”或“c”）．

(5)制取二氧化碳发生装置可以选择B或C，C装置与B装置相比主要的优点是

2、京京在做金属与盐溶液的实验时，意外发现铝放入硫酸铜溶液后产生了无色无味气体，于是对此进行探究．

(1)【提出猜想】①欢欢认为该气体可能是氧气②迎迎认为该气体可能是氢气③晶晶认为该气体可能是二氧化硫．欢欢认为晶晶的猜想错误，理由是

(2)【进行探究】

实验操作

实验现象

结论

①

木条不复燃

欢欢猜想不成立

②用尖嘴导管将气体导出并引燃，同

时在上方放一块干冷的玻璃片

迎迎猜想成立

(3)【反思与探究】铝为什么能与硫酸铜溶液反应产生该气体？京京思考除与水有关外，还与什么粒子有关呢？资料表明硫酸铜在水中会产生铜离子和硫酸根离子．为此京京又进行以下实验：

实验操作	实验现象	实验结论
把铝丝放入20%的硫酸钠溶液	无气泡产生
	有气泡产生	产生气泡与铜离子有关

由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有物质．

3、如图，乙炔（C₂H₂）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属．乙炔由碳化钙（块状固体，化学式为CaC₂）与水反应生成，同时生成一种白色固体．

(1)【提出问题】白色固体是什么物质？

【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能：

猜想一：CaO；猜想二：；猜想三：Ca（OH）₂ ．

他的依据是．

(2)【交流反思】经过同学们交流讨论，认为猜想一不成立．否定猜想一的理由是：．

(3)【进行实验】

（一）取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸，没有观察到，证明猜想二不成立．

(4)（二）取少量白色固体加入到水中，取上层清液，，有白色沉淀出现，证明猜想三成立．该反应的化学方程式为：．

结论：白色固体是Ca（OH）₂ ．

(5)【拓展应用】已知碳化钙与水反应非常剧烈，乙炔的密度比空气略小．实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的装置是（选填图中装置序号）．

四、计算题（共1小题）

1、某化工厂排放的废水中含有碳酸钾和氢氧化钾，化学兴趣小组为探究废水中碳酸钾的含量，提取50g废水样品于集气瓶中，逐滴加入9.8%的稀硫酸，反应过程中产生二氧化碳的质量与加入稀硫酸的质量如图，请计算．

(1)生成二氧化碳的质量为 g；

(2)该废水中碳酸钾的质量分数（写出计算过程）；

(3)反应后生成硫酸钾的质量为 g．