浙教版科学八年级上册第一章 第五节 物质的溶解 同步训练
年级：八年级 学科：科学 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共14小题）
1、向20℃的饱和澄清石灰水（甲溶液）中投入适量的氧化钙粉末，充分反应，下列说法错误的是（ ）
A . 溶液温度末冷却到20℃时，溶质质量分数比甲溶液大
B . 溶液温度末冷却到20℃时，溶液一定是饱和溶液
C . 溶液温度恢复到20℃时，溶液质量比甲溶液小
D . 溶液温度恢复到20℃时，溶液的溶质质量分数和甲溶液的相等、
2、小欣拉开易拉罐汽水的拉环时，听到“啵”的一声，并有气体自汽水中冲出．下列有关此现象的说明正确的是（ ）
A . 因压强减小使气体的溶解度变小
B . 因压强增大使气体的溶解度变小
C . 因温度升高使气体的溶解度变小
D . 因温度降低使气体的溶解度变小
3、使一定温度下、一定压强下二氧化碳的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是（ ）
A . 减小压强，降低温度
B . 压强不变，升高温度
C . 增大压强，降低温度
D . 温度不变，减小压强
4、现有10%氯化钠溶液，向其中再加入1克的氯化钠和9克的水，所得溶液的溶质质量分数（ ）
A . 8%
B . 9.5%
C . 10%
D . 12%
5、可以加快固体溶质在水中的溶解速度的措施有：①加热；②搅拌；③将固体溶质研细；④增加溶剂的量．一般可行的是（ ）
A . ①和②
B . ②和③
C . ③和④
D . ①②③
6、20℃时，有甲、乙、丙三瓶质量相等的KNO3饱和溶液，若将甲溶液降低温度至10℃；将乙蒸发掉10g水，使之成为高温下的不饱和溶液；从丙中取出一半溶液．此时，甲、乙、丙三瓶溶液的KNO3质量分数的数值关系是（ ）
A . 丙＞乙＞甲
B . 乙＞甲=丙
C . 乙＞甲＞丙
D . 乙＞丙＞甲
7、下列关于溶解度叙述正确的是（ ）
A . 20℃时，100g水中溶解36g食盐形成饱和溶液，则20℃时食盐的溶解度为36g
B . 60℃时，110g硝酸钾完全溶于水中形成饱和溶液，则60℃时硝酸钾的溶解度为110g
C . 20℃时，100克B的饱和溶液中溶解了20克B，则20℃时，B的溶解度是20克
D . 36g NaCl溶于100g水中刚好形成饱和溶液，则NaCl的溶解度为36g
8、下列对“20℃时，氯化钠溶解度为36g”的解释正确的是（ ）
A . 20℃时，36g氯化钠溶解在100g水中
B . 20℃时，36g氯化钠溶解在100g水中恰好形成饱和溶液
C . 20℃时，100g溶液中含氯化钠36g
D . 36g氯化钠溶解在100g水中恰好形成饱和溶液
9、夏日里想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱”，即把一种化学试剂放入到一定量的水中，就可以形成低温环境，这种试剂可以是下列物质中的（ ）
A . 食盐
B . 熟石灰
C . 蔗糖
D . 硝酸铵
10、在手心放一些洗衣粉，滴加一些水，发现有明显的放热感觉．下列是同学们对这种现象作出的猜想，其中正确的是（ ）
A . 洗衣粉含有少量的生石灰、遇水放热
B . 洗衣粉含磷，暴露在空气中发生氧化而放热
C . 洗衣粉加了发热剂，溶于水能提高水的温度利于洗净衣物
D . 洗衣粉溶解时出现了发热现象
11、往溶质质量分数为15%的一定量NaCl溶液中加入一些硝酸钾晶体，搅拌后完全溶解，则氯化钠的质量分数变化为（ ）
A . 变大
B . 变小
C . 不变
D . 无法判断
12、现有一杯20℃的饱和硝酸钾溶液，采取下列方法能改变其溶质质量分数的是（ ）
A . 加入一定量的固体硝酸钾
B . 恒温蒸发部分水
C . 将温度升高到60℃
D . 加入一定量的水
13、用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是（ ）
A . 烧杯
B . 量筒
C . 托盘天平
D . 漏斗
14、某同学用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸，正确的操作步骤是（ ）
A . 称量、加水、溶解
B . 计算、量取、溶解
C . 计算、称量、溶解
D . 溶解、计算、量取
二、填空题（共5小题）
1、加快硝酸钾固体在水中溶解的方法有 、 、 ．
2、在一定温度下，100mL密度为1.2g/mL的某饱和溶液中含溶质20g，则在此温度下溶质的溶解度为 ；此饱和溶液中溶质的质量分数为 ．
3、20℃时，KNO3的溶解度是31.6g，其含义是 ．
4、为了配制50g 5%的氯化钠溶液，需进行如下操作：①计算；②用托盘天平称量 g 氯化钠；③用 （填“10mL”或“50mL”）量筒量取 mL水；④配液．配制溶液时用到的仪器有 、 、 、 烧杯和药匙．玻璃棒在实验中的作用是 ．
5、配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列哪些操作会导致溶液中溶质质量分数偏小： ．
①用量筒量取水时仰视读数；②往烧杯中加水时有水溅出；③称量含不溶性杂质的氯化钠来配制溶液；④将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅出．
三、综合题（共3小题）
1、
化学中有许多概念是相对的，又是统一的．如图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系．
(1)0.9%的医用生理盐水可归于图中 区域（填“I”“II”“III”或“IV”）；现有一瓶接近饱和的NaCl溶液，若要使它变为饱和溶液，一般采用的方法是 或 ．
(2)生产上要配制5000g%的盐酸来清洗钢材，需38%的盐酸（密度为1.19g/cm3） mL（计算结果保留小数点后一位）
2、60℃时，将36g硝酸钾溶于204g水中，该溶液的溶质质量分数为 将此溶液平均分成三等份：
⑴取第一份溶液，将温度升高到90℃，此时溶质的质量分数为 ；
⑵取第二份溶液，使其溶液中质量分数变为原来的一半，需加水 g
⑶第三份溶液，使其溶质的质量分数比原来增加一倍，需加入硝酸钾 g；
⑷温度不变，分别为150g和100g的两份食盐饱和溶液，各蒸发掉10g水，析出晶体的质量分别为m1和m2 ， 则m1 m2（填“＞”“＜”“=”）
3、小新用氢氧化钠溶液制作“叶脉书签”，已知实验室里有一种溶液，200g该溶液中含有8g氢氧化钠，计算：
(1)氢氧化钠的质量分数为多少？（写出计算过程）
(2)将200g滤液浓缩制成“叶脉书签”所需要质量分数为10%的氢氧化钠溶液，需蒸发水 g．
四、解答题（共1小题）
1、60%的NaOH溶液与10%NaOH溶液混合，配制20%的NaOH溶液150g，求需60%的NaOH溶液和10%的NaOH溶液各多少克？
五、探究题（共1小题）
1、实验室要配制100g溶质质量分数为10%的KNO3溶液．
(1)配制溶液需完成计算，称量和 三个步骤．
(2)下列几种情况会造成配制溶液溶质质量分数出现偏差：
①硝酸钾中含杂志，则配制溶液中溶质质量分数 10%（选填“＞”“=”或“＜”，下同）
②称量时使用生锈的砝码，则配制溶液中溶质质量分数 10%．
③称量时KNO3和砝码的位置颠倒，则配制溶液中溶质质量分数 10%
④用量筒量取水时，俯视读数，则配制溶液中溶质质量分数 10%
⑤配制完成后称取液体时有部分溅出，则配制溶液中溶质质量分数 10%
(3)配制该溶液必须用到的玻璃仪器有： 、 和 ．