语文S版六年级上册第二单元第8课《明天更辉煌》同步练习_试卷库

语文S版六年级上册第二单元第8课《明天更辉煌》同步练习

年级：六年级学科：语文类型：同步测试来源：91题库

一、基础题（共20小题）

1、按拼音写汉字

màn cháng nù háo bēi shāng

2、多音字组词

为wéi wèi

中zhōng zhòng

3、我是拼音小能手

荆棘辉煌智慧

4、写出近义词

怒号— 企盼— 寻觅—

5、写出反义词

耻辱— 被迫— 痛苦—

6、形近字组词

抱缀

泡辍

7、解释下列词语

①点缀：

②流淌：

8、用下列词语造句

①被迫

②悲伤

9、组词语

耻

寻

点

乳

10、把肯定句改成双重否定句

①前进的步伐难阻挡。

②班长的决定我们都同意。

11、把陈述句换成把字句

①树木挡住了风沙。

②狂风刮飞了地上的落叶。

12、把下列词语补充完整。

炎黄永志世态

13、将下列陈述句改成反问句

①那条街很热闹。

②十万支箭，三天造不成。

14、朗读课文《明天更辉煌》中的诗句，解释带点词语的意思。

你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。

①被迫：

②断肠：

15、根据课文《明天更辉煌》内容填空。

回到母亲怀抱的香港啊，明天更加、更加。

16、根据提示写出词语

①自己努力向上，永远不懈怠。

②指事物很大程度的改变。

17、扩句

①黄河怒号。

②你离开怀抱。

18、缩句

①你绘制了回归的航向。

②母亲的血在你身上流淌。

19、写出下列句子的修辞手法

不管你离开多少岁月，母亲的血在你身上流淌。

20、将下列句子改为陈述句。

①这么远，箭哪能射得到呢？

②这难道不是天下奇观吗？

二、阅读题（共5小题）

1、认真读课文《明天更辉煌》，给本文划分段落。

2、品味诗词《明天更辉煌》，回答：全诗表达了作者怎样的思想感情？

3、仔细阅读课文《明天更辉煌》，回答问题：你从“漫长的岁月”里读出了什么？

4、阅读诗文《明天更辉煌》选段，回答

在亿万炎黄子孙中，有一位伟人永志不忘。

他用超人的智慧和胆略，为你绘制了回归的航向。

(1)文中的为人是谁？

(2)你怎样理解这句话？

5、阅读诗文《明天更辉煌》选段，回答问题

百年之梦终相圆，拥抱时的泪水中充满希望。

回到母亲怀抱的香港啊，明天更加美好、更加辉煌。

这句话表达了作者怎样的心情？