人教版语文八年级下册第五单元第23课《马说》同步练习
年级：八年级 学科：语文 类型：同步测试 来源：91题库
一、基础知识（共12小题）
骈死 槽枥 粟 外见 食马 祗
①祗辱于奴隶人之手 ②骈死于槽枥之间 ③千里马常有，而伯乐不常有
①韩愈，字 ， 代著名 家，他的著作收在《 》里。他是“ ”之一。 “说”是一种文体，可以记事也可以议论 但都是为了 。
②《马说》的中心论点是： 。千里马的悲惨遭遇是 。千里马被埋没的根本原因是： 。千里马被埋没的直接原因是： 。对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是： 。
③本文托物寓意，文中“千里马”喻指人才，“伯乐”喻指 ，而将愚妄浅薄的封建统治者比作“ ”。
①食马者不知其能千里而食也
②是马也，虽有千里之能
③安求其能千里也
④其真无马邪？其真不知马也
⑤不以千里称也
①一食或尽粟一石
②食马者不知其能千里而食也
③且欲与常马等不可得
①才美不外见 通 含义：
②食之不能尽其材 通 含义： 通 含义：
③其真无马邪 通 含义：
① 食马者不知其能千里而食也。
②安求其能千里也？
③鸣之而不能通其意。
④其真无马邪？
①一食或尽粟一石
②食马者不知其能千里而食也）
③食不饱，力不足。
④食之不能尽其材。
①安求其能千里也 ？
②食之不能尽其材
例句：故虽有名马，祗辱于奴隶人之手……
二、问题理解（共6小题）
三、课内阅读（共1小题）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽莱一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”鸣呼！其真无马邪？其真不知马也。
四、延伸阅读（共1小题）
古之君王，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“请求之。”君遣之，三月得千里马。马已死，买其首五百金②，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事③死马而捐五百金？”涓人对曰：“死马且市之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马。马今至矣！”于是，不能期年④，千里之马至者三。
【注释】①涓人：近侍之臣。 ②金：古代计算货币的单位。③安事：哪里用得着；怎么能够。④期（jī）年：满一年。
①千金市骨 ② 反以报君
③天下必以王为能市马 ④安事死马而捐五百金
死马且市之五百金，况生马乎？