2017年人教版（新课标）八年级上册第五单元第三章 动物在生物圈中的作用 同步训练
年级：八年级 学科：生物学 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共15小题）
1、生物防治是当今世界各国大力推崇的防止害虫的方法，这种方法的最重要的优点是 （ ）
A . 见效快
B . 不会造成环境污染
C . 专一性强
D . 控制害虫持久
2、下列生物防治的方案不可行的是
A . 鸡防治菜青虫
B . 灰喜鹊防治松毛虫
C . 七星瓢虫防治棉蚜虫
D . 啄木鸟防治林业害虫
3、动物可从外界摄取食物，并通过呼吸作用将其消化分解产生二氧化碳和水。这种现象反映了动物在自然界中的哪种作用？
A . 维持生态平衡
B . 促进物质循环
C . 帮助植物传粉
D . 传播植物种子
4、果树开花季节，果农往往要在果园里放养蜜蜂。这对果树的重要意义是（ ）
A . 可以帮助果树更好传粉
B . 促进生态系统的物质循环
C . 可以消灭果树的病虫
D . 在维持生态平衡中起着重要的作用
5、下列关于动物在自然界中作用的例子，叙述不正确的是( )
A . 蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环
B . 蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉
C . 青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡
D . 大量增加羊的数量，可以提高草原生态系统的稳定性
6、在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是（ ）
A . 能制造有机物
B . 能帮助植物传粉
C . 维持生态平衡
D . 为人类提供食物
7、下列关于动物在自然界中的作用的叙述，不正确的是（ ）
A . 在维持生态平衡中起重要作用
B . 促进生态系统的物质循环
C . 动物越多，对植物的帮助越大
D . 帮助植物传粉、传播种子
8、美国白蛾是严重危害林业生产的外来物种，人们通过人工繁殖并投放周氏啮小蜂来进行防控．这种方法叫做（ ）
A . 生物防治
B . 药物防治
C . 以菌治虫
D . 人工捕杀
9、有一种鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤角上常沾上一些鬼针草带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（ ）
A . 人对鬼针草不会产生作用
B . 有利于鬼针草生长
C . 人能够帮助植物传播种子
D . 有利于植物的变异
10、宇航员在太空因身体失重，影响血液循环，科学家研制出特殊的器械解释了这一难题，这要归功于什么生物的启示（ ）
A . 老虎
B . 狮子
C . 猴子
D . 长颈鹿
11、人们研制出了飞机导航仪器，这是模仿某种动物的本领研制出来的，这种动物是（ ）
A . 蝴蝶
B . 蝙蝠
C . 蜻蜓
D . 蝗虫
12、人类的科技产品中，潜水艇是模仿什么而制造出来的（ ）
A . 蜻蜓
B . 海豚
C . 鸟巢
13、悉尼歌剧院是薄壳建筑中的典型代表，它模仿了（ ）
A . 蝴蝶的翅膀
B . 金龟子的壳
C . 海螺的外壳
D . 龟的背甲
14、科学家受到变色龙的启迪，设计了广泛应用于军事和野外活动的迷彩服，根据响尾蛇能利用红外线追踪热源物体的原理，工程师设计制造出了“响尾蛇”导弹．这种技术属于（ ）
A . 转基因技术
B . 克隆技术
C . 仿生
D . 生物反应器
15、下列不属于仿生的是（ ）
A . 某种蝴蝶静止时的形态像一片树叶
B . 模拟萤火虫发光原理制造荧光灯
C . 仿照蝙蝠的回声定位制造雷达
D . 仿照乌龟的背甲薄壳建筑
二、判断题（共5小题）
1、判断题：我国的野生动物资源丰富，大量捕捉动物不会对生态环境造成影响。（判断对错）
A . 正确
B . 错误
2、动物是人类的朋友，人类的生活与它们息息相关。（判断对错）
A . 正确
B . 错误
3、动物器官的移植就是仿生学。（判断对错）
A . 正确
B . 错误
4、为保护环境和人的健康，全人类应将老鼠彻底消灭。（判断对错）
A . 正确
B . 错误
5、智能化的电脑和机器人，是人们模拟人脑的功能研制的仿生产品。（判断对错）
A . 正确
B . 错误
三、填空题（共4小题）
1、
据报道，北京孔庙内有101棵古柏和3棵古槐已有700多年树龄，最短的也在100年以上。饱经风霜的树干随处可见被害虫侵蚀的痕迹。据调查，古树上有红蜘蛛、蚜虫、草蛉、七星瓢虫、麻雀、花喜鹊等6种动物，它们之间的关系可用如下食物网简图表示。请结合图示回答下列问题：
（1）在这个生态系统中，共有 条食物链。
（2） 该食物网中的古树是生态系统成分中的 ，红蜘蛛、蚜虫是危害古树的害虫，它们是生态系统成分中的 。
（3）在该生态系统中，大量地捕杀麻雀和花喜鹊，则红蜘蛛、草蛉和蚜虫的数量会 ，给古树带来危害，结果导致生态平衡被破坏。由此可见，动物在维持 中起着重要作用。（4）除此以外，动物在自然界中还能促进生态系统的 ；帮助植物 。
2、科学家通过对 的认真观察和研究，模仿 的某些 和 来发明创造各种仪器设备，这就是 。
3、从20世纪50～60年代的“剿灭麻雀”运动，到现在专家纷纷发出保护麻雀的呼吁，说明人们已经认识到，在生态系统中，任何一种野生动物在维持 ，促进生态系统的 等方面都起着重要的作用。
4、人们通过研究蝙蝠利用 的机理，研制出了导航仪器．