苏教版语文五年级下册第五单元第19课《我和祖父的园子》同步练习
年级：五年级 学科：语文 类型：同步测试 来源：91题库
一、基础题 （共16小题）
zǔ fù | yuán zi | hú dié | qīng tíng | mà zha | róng máo |
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了le liǎo
着zhe zháo
种zhǒng zhòng
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铲地 | 锄头 | 韭菜 | 鸟笼 | 尾巴 | 水瓢 |
好看— 特别— 睡着—
仔细— 愿意— 随意—
好看— 特别— 睡着—
仔细— 愿意— 随意—
韭 拔 割
非 拨 豁
变化 反复 大起 落叶
一 花园 一 李子树 一大 草帽
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嗡嗡 | 溜平 | 倭瓜 | 玩腻了 | 水瓢 |
圆滚滚，毛嘟嘟
马马虎虎
①愿意：
②特别：
童年就像一幅画，色彩鲜艳，线条柔美。
①我家有园子。
②祖父在院子里。
①祖父戴着一顶大草帽。
②祖父把锄头杆拔下来。
祖父大笑起来，笑得够了，把草摘下来问我：“你每天吃的就是这个吗？”
①特别：
②谎花：
二、阅读题 （共4小题）
太阳在园子里是显得特别大。花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开 一谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去，太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的，又高又远。
问：你觉得这段话中哪些地方描写得有意思？从中你体会到了什么？
祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。
祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把谷穗当做野草割掉，把狗尾草当做谷穗留着。
①文中“我”是 ，原名 ， 作家。
②“祖父就把锄杆拔下来，让我单拿着那个锄头的‘头’”来铲。句中“头”标点符号的作用是 。
祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。
祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把谷穗当做野草割掉，把狗尾草当做谷穗留着。
阅读片段，联系全文，用准确的词语填空。
的园子 的我
的祖父 的童年
太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的，太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从什么黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答。
花开了，就像睡醒了似的.鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的.一切都活了。要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样。都是自由的倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。