人教版(新课程标准)小学语文三年级上册 第7课《奇怪的石头》同步练习

年级:三年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础运用(共9小题)

1、看拼音,写词语。

qí  guài

zhù  míng

zhuō mí cáng

duǒ  shǎn

      

      

      

      

píng  zhěng

tuī  dòng

lǚ  xíng

yí  jì

      

      

      

      

2、给形近字组词。

 著           悄           坑           推          旅      

 暑           消           抗           堆          族      

3、给多音字组词。

藏:cáng       zàng        兴:xīng       xìng       悄:qiǎo       qiāo       

4、给划线的字选择正确的读音。

       (kēn kēnɡ)    流       (yù yì)          (yún yǔn)

      (kěnɡ kǒnɡ)           (ò wò)          (shèn shènɡ)

5、查字典填空。
(1)“考”用部首查字法,应查      部,再查      画。用音序查字法应查音序      ,再查音节      ,组词       。
(2)“遮”用部首查字法,应查      部,再查      画。用音序查字法应查音序      ,再查音节      ,组词        。
6、在横线上填上恰当的词语。

      的大石头           的地质学家          的大坑

      的大石头           的土地              的石头         的秦岭

7、选字填空。给下面的字加部首再组词。

禾——      ——         九——      ——      

雨——      ——         己——      ——      

8、写近义词。

奇怪          著名          纪念         震惊         考察      

9、按要求写句子。

(1)李四光是地质学家。(加上恰当的词语,使句子更具体)

李四光是      地质学家。

(2)这块石头是被冰川带到这里的。(改为“把”字句)

(3)根据李四光的研究成果,我国找到了大油田,摘掉了“中国贫油”。(修改病句)

二、阅读理解(共1小题)

1、课内阅读,回答问题。

    李四光是我国著名的地质学家。

    小时候,他喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的游戏。每次他都爱藏在一块大石头的后面。这块巨石孤零零地立在草地上。一听到小伙伴的脚步声,他就悄悄围着大石头躲闪。大石头把他的身影遮得严严实实的,小伙伴围着石头转来转去,也找不到他。时间长了,他对这块大石头发生了兴趣:这么大的一块石头,是从哪儿来的呢?

    李四光跑去问老师,老师想了想,说:“这块石头恐怕有几百年的历史了,我小的时候它就在那儿了。

   “是谁把它放在那儿的呢?”

   “听说天上常常掉下来陨石,也许它就是从天上掉下来的吧!”

   “这么重的大石头从天上掉下来,力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑。可它为什么没卧进土里去呢?”   

(1)在横线上填上恰当的词语。

(捉)迷藏           游戏           兴趣           世界  

(2)照样子写词语

A孤零零:                      

B严严实实:                      

(3)当李四光听说石头可能是从天上掉下来时他是怎么问的?
(4)李四光是一个怎样的人?

三、课外阅读(共1小题)

1、课外阅读,回答问题。

列宁不懂就问

    伟大的革命导师列宁,小时候就聪颖过人,他5岁开始读书识字,9岁考入中学。列宁喜爱文学、历史和外语,能够熟练地掌握几国语言,在学校学习期间一直是优等生,中学毕业时,获得了金质奖章。列宁能获得优秀成绩,除了努力之外,不懂就问的学习习惯是一个重要的原因。

    有一次,他和几个小朋友挖到了一个屎壳郎的窝,里面有很多圆圆的粪球。有个同学问:“屎壳郎为什么要把粪球滚到窝里去呢?”大家都答不上来,

    列宁也被问住了,他答应第二天把答案告诉大家。列宁回家后,先是向哥哥请教,又找来好多书籍查阅。

    第二天,他带来了答案:原来是屎壳郎把卵产在屎球上,幼虫孵出来后,即把屎球当食物。同学们都满意地笑了。

(1)辨字组词。

         努         练          奖      

         怒         炼          桨      

(2)写出下列词语的反义词。

聪颖—          开始—          答应—      

(3)找出文中的过渡句。
(4)读文后,你受到了什么启示呢?
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