人教版(新课程标准)小学语文三年级上册 第15课《玩出了名堂》同步练习

年级:三年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础运用(共9小题)

1、看拼音,写词语。

mínɡ tanɡ

lànɡ  fèi

xì  wēi

yuè  dú

      

      

      

      

xiǎn wēi jìnɡ

bài  fǎnɡ

wán  jù

dà  tuǐ

      

      

      

      

2、给形近字组词。

 简            阅           腿          镜          常      

 筒            阔           随          境          堂      

3、给多音字组词。

看:kān       kàn       调:tiáo       diào       待:dài      dāi      

4、写出反义词。

 清闲           随意          简单         浪费         伟大      

5、解释词语并造句。

千里迢迢:      

造句:      

调节:      

造句:      

6、在横线上填上恰当的词语。

      的行为               的发现          的显微镜

      的世界               的东西          的变化

7、给下面的字加部首再组词。

而——      ——         高——      ——      

退——      ——         竟——      ——      

8、选词填空。

                  发明    发现

①小强      的自动晾衣架受到了大家的称赞。

②伊琳娜      金鱼放到装满水的杯子里,水会漫出来。

                  聘请    邀请

③列文虎克被      为皇家学会会员。

④学校的革命烈士事迹报告会      了几位老红军战士参加。

9、按课文《玩出了名堂》内容填空。

    列文虎克玩      ,做成      ;列文虎克又玩      ,做成      ;后来,列文虎克玩出了大名堂,最早发现了      

二、阅读理解(共1小题)

1、课内阅读,回答问题。

    荷兰的列文虎克喜欢玩镜片……他把厚玻璃的四周磨薄,做成放大镜,用来看细微的东西,或者阅读字很小的书籍。

    有一次,列文虎克又在玩放大镜。他突然想到:把两片放大镜放在一起,会怎么样呢?他一试,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲,就把一片放大镜固定,让另一片放大镜可以随意调节,这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水,    水里有许多小生命挤来挤去;     牙齿,看见里面有一种从来没有见过的小东西。他    , 除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”,比地球上的居民要多得多。

    列文虎克玩放大镜,玩出了大名堂。他最早发现了微生物,发现了一个全新的世界。

(1)把“看见”“观察”“发现”三个词语正确地填入括号中。
(2)列文虎克玩出了怎样的“名堂”?
(3)这个故事告诉我们什么道理。

三、课外阅读(共1小题)

1、课外阅读,回答问题。                

鲁班造锯

    鲁班是我国古代最负盛名的能工巧匠,也是一位十分伟大的发明家。传说现在木工所用的锯子就是鲁班(发现 发明)的。

    一天,鲁班到一座高山上去寻找木料。突然脚下一滑,他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。手被茅草滑破了,渗出血来。

    “怎么这不起眼的茅草这么锋利呢?”他忘记了伤口的疼痛,扯起一把茅草细细端详,(发现   发明)小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划,居然割开了一道口子。

    他想:要是我也用带有许多小锯齿的工具来锯树木,不就可以很快把木头锯开了吗?那肯定比用斧头砍要省力多了。

    于是,他就请铁匠师傅打制了几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片,拿到山上去做实验。果然,很快就把树木锯断了。

    鲁班给这种新发明的工具起了一个名字,叫做“锯”。  

(1)划去括号里不正确的词语。
(2)给下面的词语,写一个近义词。

伟大—        端详—        肯定—      

(3)“观察---想象---实验”让鲁班发明了“锯”。从故事中你得到了什么启示呢?
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