江苏省东台市六校（双语、安丰、许河、富东等）2016-2017学年九年级下学期化学期中检测考试试卷_试卷库

江苏省东台市六校（双语、安丰、许河、富东等）2016-2017学年九年级下学期化学期中检测考试试卷

年级：九年级学科：化学类型：期中考试来源：91题库

一、选择填充题（共13小题）

1、下表中对部分知识的归纳正确的一组是（）

A、化学与能源	B、环保与安全
石油、煤、天然气都是可再生能源推广使用的乙醇汽油是一种新能源	使用可降解的塑料制品更环保霉变的花生、大米含有黄曲霉素，绝对不能食用
C、化学与健康	D、化学与材料
油脂、糖类是人体所需的基本营养素人体适当补充碘元素可防骨质疏松	合金、合成纤维、合成橡胶属于合成材料纯铁比生铁的硬度更大、熔点更高

A . A B . B C . C D . D

2、在化学实验室内外一般不会张贴的标志是（）

A .

B .

C .

D .

3、下列说法错误的是（）

A . 用洗涤剂去油污属于乳化 B . 配制一定质量分数的溶液一定要用到托盘天平 C . KNO₃中混有少量NaCl,常用降温结晶的方法提纯KNO₃ D . 铵态氮肥不能和碱性物质混合施用，否则会产生氨气，降低肥效

4、下列鉴别物质所用的方法或试剂，错误的是（）

A . 硬水和软水——明矾 B . 氯化钾和氯化铵——氢氧化钠 C . 合成纤维和羊毛纤维——点燃闻气味 D . 一氧化碳和二氧化碳——灼热的氧化铜

5、关于物质性质及用途的描述中错误的是（）

A . 熟石灰呈碱性，可用于改良酸性土壤 B . 干冰气化吸热，可用于人工降雨 C . 氧气有助燃性，可用于炼钢和气焊 D . 稀有气体性质稳定，可制成霓虹灯

6、下列实验操作正确的是（）

A . 稀释浓硫酸

B . 加热液体

C . 点燃酒精灯

D . 称量NaOH固体

7、河水净化的主要步骤如图所示，有关说法错误的是（）

A . 步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 B . 试剂X可以是活性炭 C . 步骤Ⅲ属于物理变化 D . 净化后的水仍是混合物

8、下列现象描述正确的是（）

A . 碳和氧化铜反应后，红色固体变成黑色 B . 往硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液有白色沉淀生成 C . 往5%过氧化氢溶液中加入二氧化锰有大量氧气生成 D . 硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

9、把自制的紫薯汁（呈紫色）分别滴加到盛有下列溶液的试管中，观察到的现象如表：

溶液	白醋	盐酸	蔗糖水	草木灰水	氨水	石灰水
加入紫薯汁后的颜色	红色	红色	紫色	绿色	绿色	绿色

下列说法中不正确的是（）

A . 白醋的水溶液呈酸性 B . 草木灰的水溶液呈碱性 C . 紫薯汁可以用作酸碱指示剂 D . 若不小心被黄蜂蛰了（黄蜂毒液呈碱性），涂抹稀氨水可以减轻痛痒

10、如图是物质的分类及部分转化关系图，有关说法不正确的是（）

A . 分离液态空气制取氧气属于转化a B . 转化c一定是化学变化 C . 转化c中一定有元素的化合价发生改变 D . 转化b一定是化学变化

11、如图表示四种物质的密闭容器中反应一段时间后质量的变化，则其可能的化学反应表达式是（）

A . a +b→c+d B . c →a+b C . a +b $\text{[math]}$ c D . c $\text{[math]}$ a+b

12、含硫煤燃烧会产生SO₂造成大气污染，某工厂设计了如下工艺流程，防治污染的同时可以得到化工产品，下列叙述不正确的是（）

A . 该流程中可得到化工产品H₂SO₄ B . 该流程中化合价发生改变的元素为Fe和S C . 流程中涉及到的反应之一为：Fe₂（SO₄）₃+SO₂+2H₂O=2FeSO₄+2H₂SO₄ D . 该工艺流程中Fe₂（SO₄）₃溶液可以循环使用

13、下列实验方案能达到实验目的是（）

选项	实验目的	实验方案
A	去除粗盐中的难溶性杂质	溶解过滤洗涤干燥
B	证明NaOH溶液部分变质	取少量样品，加入过量的氢氧化钙溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞试液
C	证明燃烧条件之一时温度达到可燃物的着火点	将白磷放入80℃热水中，不燃烧，通入氧气后白磷燃烧
D	证明金属的活动性顺序为Fe＞Cu＞Ag	将铜丝浸入AgNO₃溶液中，表面析出银白色固体；再将另一根铜丝浸入FeSO₄溶液中无明显现象

A . A B . B C . C D . D

二、选择题（共2小题）

1、下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（）

A . t₁℃时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:4 B . P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等 C . t₁℃时，乙物质的饱和溶液，升温至t₂℃时仍是饱和溶液 D . 将三种物质的溶液从t₂℃降至t₁℃，析出晶体最多的是甲物质

2、将一定质量金属X的粉末放入盛有Fe（NO₃）₂溶液的烧杯中，充分反映后溶液呈无色；继续向烧杯中加入一定量的AgNO₃溶液，待充分反应后过滤，得浅绿色滤液和滤渣。根据实验分析，以下结论错误的是（）

A . 金属活动性顺序：X＞Fe＞Ag B . 滤液中一定含有X的阳离子和Fe²⁺ C . 滤渣中一定含有Ag和Fe D . 向滤液中滴加稀盐酸，可能产生白色沉淀

三、信息分析题（共1小题）

1、Ⅰ．日常生活中化学无处不在，从石墨、二氧化硫、熟石灰、醋酸、碳酸氢铵等物质中，选择与下列叙述相应的物质，用化学式填空：

(1)可用作建筑材料的是．

(2)形成酸雨的主要气体是．

(3)可用于制铅笔芯的是．

(4)农业上可用作化肥的是．

(5)可用于清洗热水瓶内壁水垢的是．

(6)Ⅱ.如图是元素周期表部分内容，请根据表中信息完成相关问题．

铍原子的相对原子质量是，它属于（填“金属”或“非金属”）元素．

(7)不同种元素最本质的区别是．

(8)原子序数为1、6、8的三种元素形成的常见化合物的化学式为，其中6号元素的化合价是．

四、填空题（共1小题）

1、请同学们搭乘“化学地铁”一起畅游物质世界吧！如图所示，列车上的物质可与各站的对应物质发生一步进行的反应，方可驶向下一站。“2—5号站”各站的对应物质属于不同类别的纯净物。

(1)若列车上的物质为“碳酸钠溶液”。

①列车途经“1号站”时，若指示剂为紫色石蕊溶液，溶液变色。

②列车途经“2号站”时，若氧化物为二氧化碳，二氧化碳与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠（NaHCO₃）的化学方程式为。

③列车途经“3号站”时，反应的化学方程式为（写一个）。

(2)“碳酸钠溶液”列车抵达“4号站”时，将列车上的物质更换为“稀盐酸”后出发。

①与“碳酸钠溶液”和“稀盐酸”都能反应的“4号站”的对应物质为（填一种）。②“稀盐酸”列车途经“5号站”时，反应的化学方程式为（写一个）。

③“稀盐酸”列车途经“1、2、3号站”时，原“碳酸钠溶液”列车途经某站的对应物质必须更换为（写一种物质），“稀盐酸”列车方能走完。

五、探究题（共3小题）

1、根据下列装置图，回答有关问题：

(1)图中仪器的名称：① ；② 。组装A装置时，酒精灯应在固定试管之（填“前”或“后”）放置，B装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是．

(2)从节能环保方面考虑，实验室制取并收集较纯净的O₂ ，应从图中选择（填装置序号）进行组合，发生反应的化学方程式为．

(3)实验室制取CO₂反应的化学方程式为．实验结束后，从反应残留物中提取固体溶质时，按如下流程操作：

过滤所用的仪器和用品除铁架台、烧杯外，还有、和，在蒸发过程中，当时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干．

(4)若用水将右图所示的氧气从瓶内排出，水须从（填“a”或“b”）端导管口通入。

2、某研究小组对自动充气气球（示意图如图）进行下列探究．

[查阅资料]该气球充气原理是：通过挤破液体包，使液体与白色粉末接触产生二氧化碳气体，实现气球自动充气．

(1)为检验气体是二氧化碳，可选用（填试剂名称）．

(2)探究一：液体包内溶液酸碱性的探究

室温时，用pH试纸测得溶液的pH=3，则该溶液呈性．

(3)探究二：白色粉末成分的探究

[猜想与假设]甲同学认为是碳酸钙；乙同学认为是碳酸钠；丙同学认为是碳酸氢钠．

[设计并进行实验]

将少量白色粉末放入水中搅拌，固体全部溶解，说明甲同学的猜想（填“正确”或“不正确”）．

(4)室温时，分别向盛有碳酸氢钠、碳酸钠和白色粉末样品的锥形瓶中注入等体积、足量的10%盐酸（装置如图2），记录如表：

实验编号	锥形瓶内物质		最终得到CO₂体积/mL
实验编号	名称	质量/g	最终得到CO₂体积/mL
①	碳酸氢钠	0.10	V₁
②	碳酸钠	0.10	V₂
③	白色粉末	a	V₁

实验①的化学方程式为；表中a= ；V₁ V₂（填“＞”、“＜”或“=”）．

[分析并得出结论]

根据表中CO₂体积与锥形瓶内物质质量的关系，实验③与实验①相同，可得出白色粉末的成分为碳酸氢钠。

3、生活中常见物质的性质、制法的是化学研究的重要内容．

(1)复分解反应发生后，生成物肯定不会是（填“单质”或“化合物”）．

(2)盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图所示．下列说法正确的．

a．m点所示溶液为碱性

b．n点所示溶液中加紫色石蕊溶液呈红色

c．p点所示溶液中的溶质为NaCl和NaOH

d．该图所对应操作是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中

(3)如图装置可作一氧化碳还原氧化铁的实验，并检验生成的气体产物．

①B装置玻璃管里可观察到的现象为．

②C装置中反应的化学方程式为．

③工业上可利用“铝热反应”焊接钢轨、冶炼难熔金属等，其原理是在高温下用铝将这些金属从其氧化物中置换出来，若用铝与四氧化三铁反应来制取25.2kg铁，理论上需要消耗铝的质量是多少？