苏教版语文五年级上册第三单元第9课《推敲》同步练习

年级:五年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础题 (共14小题)

1、按拼音写汉字

jiǎo jié

zhēn zhuó

bì rán

tuǒ tiē

lǐ mào

máo lú

      

      

      

      

      

      

2、多音字组词

  屏  píng         bǐng                                     

将   jiāng        jiàng       

  贾   jiǎ          gǔ                   

3、读拼音写字、词,注意书写工整、正确。 

xiāo          烟           撒 huǎng      

  jì  diàn                        chà       紫yān        红 

4、在划横线字的正确读音下面画上横线。 

他们俩躲在屏(bǐng  píng)      风后面,敛声屏(bǐng píng)      气,生怕被人发现。 

将(jiāng  jiàng)领                    将(jiāng  jiàng)来       

5、同音字填空。 

xiàn :       制      呈                  害          

6、形近字组词 

       贾       仪       城         

       票       议       诚       


7、选择合适的词语填空。

即兴    即时     访问     拜访     犹豫不决    不知不觉

贝多芬      创作了著名的《月光曲》,皮鞋匠和盲姑娘听得如痴如醉。

星期六,爸爸      了他的小学老师。

老朋友见面,      我们聊了将近半天。

明明是个没主见的孩子,办事总是      ,一点儿不果断。

8、将括号里能与前面搭配的词用“   ”画出来。

月光(洁白  皎洁)         月夜(宁静  平静)         发现(问题  题目)      

反映(意见  建议)         印象(深刻  深厚)         著名(诗人  朋友)      

9、 根据课文《推敲》内容,把正确的序号填在括号里。

      ①为了一字,斟酌推敲。

      ②韩愈表态,贾岛赞同。

      ③冲闯仪仗,请求宽恕。

      ④深夜访友,以诗相赠。  

10、根据课文 《推敲》理解,填空。

本课讲的是唐朝诗人与韩愈一起       的故事,表现了贾岛        的创作态度和       的钻研精神。


11、从《推敲》这篇文章里,我们认识了两位诗人,他们是            

12、列出《推敲》这个故事的提纲

①故事的发生:

②故事的发展:

③故事的高潮:

④故事的结束:

13、学完这篇课文《推敲》,我们理解了推敲的含义,即


14、下列词语能否换成括号里的词语?说说理由。

①一天,贾岛去长安城郊外拜访(访问)一个叫李凝的朋友。

②半路上,他想起昨夜即兴(即时)写成的那首小诗。


二、阅读题 (共5小题)

1、读课文《推敲》回答

“再说,用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些。”贾岛听了,连连点头。问:“宁静”能否换成“安静”,为什么?

2、你还学过贾岛的哪些诗,清写出一两句。

3、阅读课文片段,完成练习。

      一天,贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久,才摸到李凝的家。这时,夜深人静,月光皎洁,他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。不巧,这天李凝不在家,贾岛就把一首《题李凝幽居》的诗留了下来。 第二天,贾岛独自骑着毛驴返回长安。半路上,他想起昨夜即兴写成的那首小诗,觉得“鸟宿池边树,僧推月下门”中的“推”字用得不够妥帖,或许改用“敲”字 更恰当些。贾岛骑着毛驴,一边吟哦,一边做着敲门、推门的动作,不知不觉进了长安城。大街上的人看到他这个样子,都感到十分好笑。 这时,正在京城做官的韩愈,在仪仗队的簇拥下迎面而来。行人、车辆都纷纷避让,贾岛骑在毛驴上比比划划,竟然闯进了仪仗队中。



(1)贾岛骑在毛驴上比划什么?

(2)解释视觉:鸟宿池边树,僧推月下门

4、阅读课文 《推敲》片段,完成练习。

      接着,贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈,并说自己正在犹豫不决,不知道__________用“推”好。__________用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人,便很有兴致地思索起来,过了一会儿,他对贾岛说:;“还是用‘敲’字更好些。月夜访友,     友人家门没有闩,__________不能莽撞推门,敲们表明你是一个懂得礼貌的人。再说,用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些。” 贾岛听了,连连点头。

(1)在括号里填上合适的关联词语。                        


(2)韩愈认为用“敲”比“推”好是因为?


(3)读了片段,我认为贾岛是个什么样的人。

5、阅读选段,回答下列问题。 

                        _______________

    老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。 

    老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。 

    一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。 

    老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。 

    老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。” 

    老锁匠微微一笑说:“其实,不管干什么行业都要讲一个‘信’字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完,郑重宣布(大徒弟、二徒弟)为他的正式接班人。

(1)给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。 

(2)“接班”的“班”用音序查字法应查      ,用部首查字法应查      部。 

(3)你认为哪个徒弟会成为接班人,并说说师傅这样做的理由。(请用文中的语句回答) 

(4)老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”,这“不能打开的锁”指的是什么?

(5)如果我是大徒弟,从此我将会:

如果我是二徒弟,从此我将会:

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