人教版化学九年级上册第七单元课题1燃烧和灭火同步练习题
年级：九年级 学科：化学 类型：同步测试 来源：91题库
一、人教版化学九年级上册第七单元课题1燃烧和灭火同步练习题（共25小题）
1、森林火灾时，灭火队员砍伐树木开辟“防火隔离带”，其主要目的是（）
A . 隔离空气
B . 隔离可燃物
C . 降低可燃物的温度
D . 促进烟尘的扩散
2、下列是关于成语包含的化学原理的叙述，不合理的是（）
A . 钻木取火__摩擦生热，使可燃物的温度达到着火点而燃烧
B . 煽风点火__使空气流通，为燃烧补充空气或氧气
C . 釜底抽薪__取出可燃物，使燃烧更旺
D . 百炼成钢__多次提炼，使生铁中碳、硅、锰等杂质的含量调节至钢的标准
3、燃烧是生活中一种常见的现象。下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（）
A . 氢气可以在氯气中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参与
B . 碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈
C . 锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气
D . 档案室内资料着火，立即用泡沫灭火器灭火
4、用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是（）
A . 隔绝空气
B . 降低可燃物的着火点
C . 清除可燃物
D . 使可燃物温度降到着火点以下
5、如图，在密封的纸盒上挖一个直径10cm的圆形小洞，并在洞口前方约1米的位置，放置一根点燃的蜡烛，用双手在纸盒两侧拍击，蜡烛熄灭。蜡烛熄灭的主要原因是（） 
A . 缺乏可燃物
B . 缺乏O2
C . 排出的气流中CO2的含量高
D . 温度降到了可燃物的着火点以下
6、化学与生活密切相关，下列做法合理的是（）
A . 油着火，用水浇灭
B . 电器着火，用泡沫灭火器浇灭
C . 用明火检查液化气罐是否漏气
D . 在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前行
7、下列有关灭火原理的说法中，错误的是（）
A . 清除可燃物
B . 使可燃物与其他物品隔离
C . 隔绝空气
D . 降低可燃物的着火点
8、在野外游玩禁止乱扔烟头，以防发生火灾。你认为烟头引起火灾的主要原因是（）
A . 提供氧气
B . 改变可燃物的着火点
C . 提供可燃物
D . 使可燃物的温度达到着火点
9、俗话说：“人要实，火要虚”。这其中所蕴含的化学道理是（）
A . 烧需要可燃物
B . 烧的温度须达到可燃物的着火点以上
C . 烧需要氧气
D . 燃物与空气的接触面积越大，燃烧越充分
10、学习化学要善于用化学知识去分析、解决实际问题，下列说法正确的是（）
A . 图书、档案失火，用泡沫灭火器扑灭
B . 发现煤气泄漏立即打开排风扇
C . 被困火灾区，要用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进
D . 炒菜时油锅着火立即加水灭火
11、下列有关燃烧或灭火的说法中，正确的是（）
A . 可燃物一定是固体或气体
B . 用水灭火，是使可燃物的温度降低到着火点以下
C . 只有含碳元素的物质才能燃烧
D . 只有在点燃或加热时可燃物才能燃烧
12、类推是学习化学的一种重要方法。下列类推正确的是（）
A . 燃烧过程中伴随着发光发热，所以有发光发热现象的变化都是燃烧
B . 化学变化中一定有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化
C . 有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物
D . 氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物
13、下列常用危险化学品标志或与燃烧爆炸有关的图标中，表示错误的是（）
A . 剧毒品 
B . 爆炸品 
C . 禁止放易燃物 
D . 禁止吸烟 
B . 爆炸品
C . 禁止放易燃物
D . 禁止吸烟
14、人们日常生活与化学密切相关。
汽车燃烧的汽油和做饭燃烧的天然气等均为化石燃料产品。化石燃料属（填“可再生”或“不可再生”） 能源。
雨后晴天的空气清新洁净，此时的空气属于（填“纯净物”或“混合物”） 。
下列着火的应急处理不合理的是（填序号） 。①实验室燃着的酒精灯被碰倒着火，立即用湿毛巾盖灭；②油在炒菜锅内因温度过高着火，立即向锅内倒入冷水灭火；③电器着火时，立即断电，再用干粉灭火器灭火。
15、
2011年4月8日凌晨3时10分，兰临高速公路新七道梁隧道内，两辆装载近40吨危险化学品__190号溶剂油的重型油罐车由于追尾发生燃烧爆炸，当场造成4人死亡1人受伤。迅即赶到的救援官兵，佩戴空气呼吸器，用喷雾水枪对火势进行控制，到5时30分，隧道内明火被全部扑灭。
(1)
以下是四种常用的危险品标志，在装运“190号溶剂油”的油罐车上应贴的标志是( )
(1)
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
(2)
油罐车起火燃烧有三个必要条件：其中“190号溶剂油”为可燃物、还需要有 和 。
(3)
从灭火的原理分析，消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，其原理是
(4)
调查表明，火灾伤人事故很多是由于缺乏自救常识造成的，当油罐车起火燃烧、爆炸时,下列自救措施不当的是（ ）
(4)
A .
迅速脱下衣物，扑灭大火
B .背对爆炸地点迅速卧倒
C .用湿毛巾捂住口鼻，选择合适通道迅速逃生
16、《三国演义》里描述的赤壁之战中，周瑜的军队借助东风火烧了曹营的木船而大败曹军。根据图
①木船与氧气（或空气）接触，② ；你给曹军的灭火建议及所依据的原理是： ．
《三国演义》里描述的赤壁之战中，周瑜的军队借助东风火烧了曹营的木船而大败曹军。根据图 
可知，曹营的木船是可燃物，该燃烧还具备了下列两个条件：
①木船与氧气（或空气）接触，② ；你给曹军的灭火建议及所依据的原理是： ．
17、从燃烧的条件分析：因为天然气具有 性，所以泄漏后与 接触，遇明火发生爆炸；水枪灭火，其原理是 。
2011年1月17日，某市发生天然气爆炸事故。
从燃烧的条件分析：因为天然气具有 性，所以泄漏后与 接触，遇明火发生爆炸；水枪灭火，其原理是 。
18、
燃烧与生活关系密切，请回答关于燃烧的问题。
(1)
俗话说“水火不容”，但右图的一个实验中却能出现“水火相容”的现象，该实验为 （填序号）。说明可燃物只要满足 、 两个条件即可燃烧。
(2)
通过此实验得出白磷着火点的温度范围是 。
19、
某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾．就此事件回答下列问题：
(1)
从物质燃烧的条件看，蚊帐是 ．
(2)
该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是 ．
(3)
同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”，一边采取了下列自救措施，其中正确的是____（填序号）．
(3)
A . 用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离
B . 跳楼逃生
C .
藏在桌子底下等待救援
(4)
消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是 ．
20、
许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料，罐中所装的是液化石油气，它是石油化工的一种产品．石油属于 能源（填“可再生”或“不可再生”）；若厨房失火时，要移走“煤气罐”，这是利用了 原理灭火．
许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料，罐中所装的是液化石油气，它是石油化工的一种产品．石油属于 能源（填“可再生”或“不可再生”）；若厨房失火时，要移走“煤气罐”，这是利用了 原理灭火．
21、化学使人类生活更加丰富多彩，如打火机就给人们生活带来了方便．根据如图回答：
(1)属于单质的是 （只选填一种物质编号，下同），属于有机物的是 ．
属于单质的是 （只选填一种物质编号，下同），属于有机物的是 ．
(2)通风口的作用是使空气流通，由此说明燃烧需要 .
通风口的作用是使空气流通，由此说明燃烧需要 .
(3)用分子的观点解释打火机气体丁烷能被压缩成液体的原因 ．
用分子的观点解释打火机气体丁烷能被压缩成液体的原因 ．
22、燃烧是人类最早利用的化学反应之一，火善用之为福，不善用之为祸．下面是一些常用的灭火方法：①熄灭液化气灶火焰时，关闭阀门；②木材着火时，用泡沫灭火器灭火；③油锅着火时，用锅盖盖灭；④熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；⑤房屋着火时，用高压水枪灭火；⑥森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉．请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：
分类标准（1） ，包括事例（2） （填序号）．
23、
利用燃烧条件和灭火原理回答下列问题：
由于邻居乱扔烟头，不慎引起火灾，烟头在火灾中的作用是 ．
熄灭酒精灯火焰时要用灯帽盖灭，其原理是 ．
24、某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是（ ）
A . ①②
B . ②④
C . ①④
D . ③④
25、家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，其目的是（ ）
A . 增大可燃物的热值
B . 提高可燃物的着火点
C . 提高空气中氧气的含量
D . 增大可燃物与空气的接触面积