人教版语文二年级上册第六单元第25课《回乡偶书》同步练习_试卷库

人教版语文二年级上册第六单元第25课《回乡偶书》同步练习

年级：二年级学科：语文类型：单元试卷来源：91题库

一、基础题（共24小题）

1、写出下列生字的拼音。


偶然	乡音	鬓毛

衰老	客人	何处

2、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组（）

A . 少年（shào）偶然（ǒu）家乡（xiāng） B . 笑话（xiào）儿童（tōng）分离（lì） C . 双鬓（bìn）为何（hé）改正（jǎi） D . 互相（xiāng）衰败（suāi）客人（kè）

3、多音字注音并组词

处：chù

chǔ

4、组词

舟乘音

客何汪

5、加偏旁，组字（各2个）。

专、

包、

青、

肖、

6、扩词练习

偶、

音、

7、选出正确的字

①乡音无改鬓毛（衰哀）。

②笑问客从（何河）处来。

8、比一比，组成词语

衰识想

哀织相

9、读诗《回乡偶书》根据意思写诗句。

①诗人回到家乡，孩子们见了，都不认识他，还笑着问他是从哪里来的。

②小孩见了我都不认识。

10、挑三拣四。给句中划线字选择正确的解悉，填序号。

老：①年岁大；②在某此方面富有经验，老练；③陈旧；④很，极。⑤经常

a少小离家老大回。

b太阳已经老高了。

c这座老房子有百年历史了。

d在这个领域，他可是老手了。

e人家老拿冠军，咱可得加油啊！

11、写出反义词。

无改---- 远--- 少----

12、解释下面词语。

①偶书

②老大

③乡音

④鬓毛衰

13、多音字注音并组词

少：shǎo

shào

14、比一比，组词

偶客离

寓容商

15、按课文内容填空。

《回乡偶书》是著名诗人，字，自号“ ”。作者回家后，感慨很深，于是出于写了这首诗，写了自己时的感触。

16、我会填。

《回乡偶书》

贺知章

少小，乡音无改衰。

相见不相识，笑问从何处来。

17、《回乡偶书》的作者是代诗人。诗的第一句中的两组反义词分别是和；和。

18、读诗《回乡偶书》理解诗句我最行。先解释划线词，再写出诗句的意思。

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

19、读诗《回乡偶书》

少小就离家，到了老大的时候才回来。作者到底干什么去了？

20、诗《回乡偶书》中“儿童相见不相识”这句话中“儿童”是指“小孩子”还是指“自己儿时的伙伴”？这句话写出了诗人感到之后不觉有些的感情变化。

21、读诗《回乡偶书》解释划线词语，并说出诗句的意思。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

22、读诗《回乡偶书》根据意思写出词语

老年人须发稀疏变白：

家乡的口音：

23、写出《回乡偶书》的诗意

回乡偶书

少小离家老大回，

乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，

笑问客从何处来。

24、按课文内容填空。

《回乡偶书》中，两句诗描写了作者回到时遇到的情景

二、阅读题（共1小题）

1、课外阅读

题西林壁宋·苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

一，二两句从六个角度，分别是、、、、、对庐山形象作粗略勾勒，写出了庐山的多姿多彩，神奇莫测，给人以无限的遐想。