江苏省苏州市高新区2016-2017学年八年级下学期物理期中考试试卷_试卷库

江苏省苏州市高新区2016-2017学年八年级下学期物理期中考试试卷

年级：八年级学科：物理类型：期中考试来源：91题库

一、选择题（共12小题）

1、四川汶川发生8.0级特大地震，政府及社会各界及时对灾区实施急救措施，大批救灾物资投放灾区。对下列救灾物品物理量大小的理解正确的是（）

A . 一瓶600mL矿泉水大约60N B . 一床棉被的质量大约50kg C . 一包方便面大约5N D . 一本捐给灾区学生的初二物理课本大约200g

2、有A、B、C三个用丝线悬挂着的轻质小球相靠近，结果A与B互相排斥，B与C互相吸引，那么下列说法正确的是（）

A . 若A带正电，则C一定带正电 B . 若A带负电，则C一定带正电 C . A，B一定带同种电荷，C可能不带电 D . 若B带正电，则A一定带正电，C一定带负电

3、如图所示，有两个相同的梯形物体，它们在力的作用下，以下列四种方式沿相同的水平面运动，下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较，正确的是（）

A . f_丙>f_甲=f_丁>f_乙 B . f_乙>f_甲=f_丁>f_丙 C . f_乙>f_丁>f_甲>f_丙 D . f_乙>f_丙>f_丁>f_甲

4、小明在“测量石块的密度”时，测出几组数据，根据这些数据绘出图像，下面四幅图像中，能正确表示“密度与质量的关系”的图像是（）

A .

B .

C .

D .

5、如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉动木块，在木块加速运动过程中，以下说法中正确的是（）

A . 木块受到的摩擦力逐渐增大 B . 木块受到的摩擦力逐渐减小 C . 绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力 D . 绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力

6、学校举行排球比赛，激发了同学们对排球有关问题的讨论.下列说法错误的是（）

A . 排球从空中下落，速度逐渐加快，其重力越来越大 B . 静止在水平地面上的排球，它所受的重力与排球对地面的压力不是平衡力 C . 扣球时，手感到有点痛，说明力的作用是相互的 D . 排球被网弹回，是力改变了排球的运动状态

7、如图所示，弹簧所受重力不计，上端固定在天花板上，下端悬挂一小球，处于静止状态．下列几对力中属于平衡力的是（）

A . 天花板对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力 B . 球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力 C . 弹簧对球的拉力和球受到的重力 D . 球对弹簧的拉力和球受到的重力

8、对下列现象的解释，正确的是（）

A . 打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在永不停息地做无规则运动 B . 封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力 C . 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有空隙 D . 铅笔芯用了一段时间后会变短，说明分子间有斥力

9、用相同质量的铝和铜制成体积相等的球，已知 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则下列说法正确的是（）

A . 铝球是实心的，铜球可能是实心的 B . 铜球不可能是实心的 C . 铜球是空心的，铝球也一定是空心的 D . 铝球和铜球都是实心的

10、为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了m-V图像，如图所示，下列说法正确的是（）

A . 该液体密度为2g/cm³ B . 该液体密度为1.25g/cm³ C . 量杯质量为40g D . 60cm³的该液体质量为60g

11、如图所示，木块置于小车上，在水平拉力F作用下，小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动（不计空气阻力）．以下三组力属于平衡力的是（）

①地面对小车的支持力与木块对小车的压力

②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力

③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力

A . 仅① B . ②③ C . 仅② D . ①②③

12、如图甲所示，重为5N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动。铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的图像如图乙所示。若铁块受到的摩擦力为2N，下列说法正确的是（）

A . 磁性平板对铁块的吸引力等于5N B . 在0～2s内拉力F等于7N C . 在0～6s内拉力F等于5N D . 在2～6s内拉力F等于7N

二、填空题（共12小题）

1、实验室中常用的测量质量的工具是；弹簧测力计是测量的工具。

2、卫生间的毛巾挂钩，用胶可以牢牢粘在瓷砖墙上，这是因为分子间存在；将50 mL的水和50 mL的酒精混合，所得液体体积小于100 mL，这是因为分子间存在 .

3、现在正处春天时节，空气中处处飘溢着花香，这是现象；当天气晴朗，气温高时，香味更浓，这是因为。

4、0.5m³的冰块完全融化为水后，体积变为0.45m³ ，则冰块的质量是 kg，冰块的密度是 g/cm³ ．

5、杯中的蜡从液态变成固体时，中间会凹陷下去，蜡的质量，蜡的密度 · （选填“变大”“不变"或“变小”）

6、如图，我国“歼15”舰载机已在“辽宁舰”上成功起降， “辽宁舰”成为真正意义上的航母。舰载机往航母甲板上降落时，以为参照物，舰载机是运动的；舰载机着舰后由于继续高速运动，所以必须适时放下着舰钩，钩住甲板上的拦阻索，达到强行减速目的，其中涉及的力学知识是（选填一项）；当舰载机停在航母水平甲板上时，其重力与力属于平衡力。

7、

甲、乙两种物质，它们的质量与体积的关系如图所示．由图可知，其中密度较大的是（填“甲”或“乙”），甲的密度是 g／cm³ ．

8、如图所示，物体A重50N、B重30N，滑轮摩擦和托盘的质量不计。托盘中不放物体时，B刚好匀速下落，此时A受到个力的作用；在托盘中放入质量为 kg的物体后，B将匀速上升。（g取10N/kg）

9、如图所示，物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是 N；物体B重30N，受到F等于20N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力是 N．

10、在结冰的路面上撒一些煤渣，这是用的方法来 (增大／减小)摩擦的；在拔河比赛中，哪一方脚下有沙子，就容易输掉比赛，这是由于沙子的而 (增大／减小)摩擦的缘故．

11、如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在16 N的水平拉力F₁作用下，A、B一起向右做匀速直线运动，则B受到的摩擦力为 N.若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F₂推A使它们一起也向右做匀速直线运动，如图乙所示，则F₂是 N．

12、在科技活动中，同学们准备自己动手制作弹簧测力计，它们选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像，图像中只有OA段和OB段是弹性形变．若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧；若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧．（选填“A”或“B”）

三、实验题（共7小题）

1、学过天平使用的知识后，好奇的小明想用家中的一架旧天平称一个鸡蛋的质量．在调节横梁平衡时，先将游码移至零刻度线处，此时指针偏向分度盘右侧，则应将平衡螺母向调节．他发现无论怎样调节平衡螺母，指针总略偏向分度盘右侧，于是他在天平的左盘中放入几粒米后重新调节平衡并进行了测量，如图所示．则鸡蛋的质量 61g（大于／等于／小于）．

2、在探究摩擦力的实验中，小明将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块（如图所示），木块的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示（每次木块与桌面的接触面相同，对桌面的压力也相同）．由表可知，在第一次实验中，木块受到的摩擦力大小为 N；在第三次实验中，木块受到的摩擦力大小为 N；在这五次实验中，木块受到的摩擦力的大小有次是相同的．

3、

小明同学从天平山上取下一小块石块，通过实验来测定石块密度。下面是小明同学测量不规则小石块密度的实验过程：

A.用细线将石块拴好轻轻放入量筒内水中，测出水和石块的总体积V₁；

B.计算石块的密度；

C.在量筒中倒入适量的水，测出水的体积V₂；

D.用天平称出石块的质量m；

(1)请你按正确的操作过程帮他重新排列实验序号 .

(2)小明在用调节好的天平测量小石块的质量时，发现指针指在分度标尺上的位置如图甲所示，此时应或 .

(3)调整好天平后，平衡时所用的砝码和游码的位置如图乙所示，那么小石块的质量为 g．用量筒测出小石块的体积如图丙所示，它的体积为 cm³ ，小石块的密度为 kg/m³ ．

4、在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的．如图所示是可供选择的两种探究方案．图a的探究方案中用的是是小卡片，图b的探究方案中用的是小车；

(1)小明选择了图a所示的探究方案．他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的和对物体平衡的影响；

(2)探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手，松手时小卡片（能/不能）平衡．这样做的目的是用于探究；

(3)两个探究方案相比较，你认为方案 (a/b)的探究过程对实验结论的影响小一些，理由是。

5、在学过摩擦力知识后，小明想探究：摩擦力大小是否与压力、重力都有关系？他利用如图所示的装置进行探究实验．

实验步骤如下：

①把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．

②将质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．

③再往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤①中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．

实验相关数据如下表：

(1)此实验是根据原理测出摩擦力大小的,实验过程中金属盒受到的摩擦力的方向是 .

(2)与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验具有容易操作的优点，具体体现在：（写出一条即可）

(3)请你补齐上表中空格处的数据，其值为 N．

(4)实验中是通过改变金属盒总重力的．

(5)比较实验步骤（填序号）的数据，说明摩擦力大小与重力无关．

6、

某课外兴趣小组，将塑料小桶中分别装满已知密度的四种液体后，用弹簧测力计称出它们的重力，记录了下表中的数据．

(1)

通过分析此表，小明同学发现液体密度与弹簧测力计示数之间有一定规律．下列图象中能正确反映这一规律的是．

(2)若小桶中盛满密度未知的某种液体时弹簧测力计的示数为2.5 N，该液体的密度是 kg／m³ ．

(3)小亮同学根据小明的发现，将实验时所用的弹簧测力计和小桶改装成了一个液体密度计．使用时，只需将小桶中装满待测液体，就可从弹簧测力计指针指示的位置直接读出液体的密度．请在下图中把液体密度计的零刻度线和最大值刻度线向右延长，并标出相应的刻度值．

7、

科学研究表明：金属杆受到拉力会伸长，在一定范围内，金属杆的伸长与它受到的拉力成正比．现有一金属杆L，长为4m，横截面积为0.5cm² ，实际使用时要求金属杆受到拉力后的仲长不超过0.4 cm由于直接对这一金属杆测试有困难，故选用同种材料制成的样品进行测试，测试时样品所受的拉力始终为1200N．通过测试取得数据如下表：