语文S版小学语文六年级上册 第六单元 第27课 奴隶英雄 同步练习

年级:六年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础练习(共4小题)

1、根据要求填写关联词语。

①罗马人      我们的主人,      我们的仇人。

②他们不拿我们不当人,      整天逼我们做苦工,      要叫我们互相残杀,给他们当把戏看。

2、仔细阅读斯巴达克与十个奴隶的对话,再联系上下文完成填空。

①斯巴达克说的“他们”是指      ,“我们”是指      

②课文题目“奴隶英雄”是指      ,称他为“奴隶英雄”是因为      

3、按要求改写句子。

难道你们愿意跟我拼命,给他们看着好玩吗?

陈述句:      

4、阅读并完成练习。

最大的财富

时间:一天下午

地点:年轻人家门口

人物:年轻人   老石匠

布景:一个年轻人坐在小木屋的门口怨天怨地。

年轻人:_______如果我有一大笔财富,那该多好啊!

(一个老石匠从他门前路过,听见他又在嘟嘟嚷嚷,唉声叹气,就停住脚步。)

老石匠:年轻人,你有什么好抱怨的呢?要知道,你自己就拥有一笔巨大的财富啊!

年轻人:_______什么,什么?我有一笔财富?它们在哪儿呀?”

老石匠:(他看着年轻人)在你自己的身上。你不是有一对眼睛吗?如果你想得到财富,那你可以拿你的眼睛去换,哪怕用其中一只就够了。

年轻人:_______你说的什么呀!不管是什么样的财宝,我都不会用自己的眼睛去换取它们。

老石匠:那好!把你的两只手砍下来吧。如果你需要,你可以用它们去换得许许多多的金子。

年轻人:不,不!我决不愿意为了得到金子而失去自己的手。

老石匠:(看了年轻人一眼)现在,年轻人,你该明白了吧!你是多么富有啊!那你还抱怨些什么呢?要知道,对于一个人来说,_____________________________________________。

(老石匠说完,就继续走自己的路了。)

(1)联系上下文理解下面的词语。

①抱怨:      

②怨天怨地:      

(2)这是一个剧本,横线上可以填上合适的神态、语气或动作。聪明的你也来试试当一个编剧吧!

      如果我有一大笔财富,那该多好啊!

      什么,什么?我有一笔财富?它们在哪儿呀?”

      你说的什么呀!不管是什么样的财宝,我都不会用自己的眼睛去换取它们。

(3)老石匠真正的意思是什么呢?请在文中的横线上加上结尾。
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