语文S版小学语文六年级上册 第六单元 第29课 老人与海 同步练习

年级:六年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础练习(共6小题)

1、读拼音,写词语。

hǎi bīn

pí jiǔ

jué qǐ

bǎo lěi

xiāo sǎ

shā yú

      

      

      

      

      

      

2、比一比,再组词。

          崛          啤          倚      

          倔          脾          奇      

3、根据课文《老人与海》内容填空。

当船驶进渔港的时候,已经是      了,老人已经      了。他上了岸,摸进茅屋,躺在床上睡着了。第二天,许多渔夫围在船周围,望着死鱼的      ,一个人用绳子量了量说:“从鼻子到尾巴足有      英尺长。”

4、读下面的句子,仔细体会句子所表达的思想感情。

①我要让它知道什么是一个人能够办得到的,什么是一个人忍受得住的。

②一个人并不是生来要给打败的,你尽可能把他消灭掉,可就是打不败他。

5、理解课文内容,并填空。

《老人与海》讲述的是一个老渔夫在连续      天没有捕到鱼的情况下,终于独自捕到了一条大马林鱼,经过整整      ,才杀死那条鱼。但在归途中受到      的袭击,最后回去时只剩下死鱼的骨骼。表现了一种勇于面对困难、逆境、暴力和死亡的“硬汉”性格,体现了“人可以被消灭,但不能被      ”的这样一种崇高、伟大的精神。

6、阅读下文,回答问题

迷途笛音

    那年我六岁。离我家仅一箭之遥的小山坡旁,有一个早已被废的采石场,父母从来不准我去那儿,其实那儿的风景十分迷人。

    一个夏季的下午,我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。就在我们穿越一条孤寂的小路后,他们却把我一个留在原地,然后奔向“更危险的地带”了。

    等他们走后,我惊慌失措地发现,再也找不到要回家的那条孤寂的小路了。我像只无头的苍蝇,到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺。太阳已经落山,而此时此刻,家里一定开始吃晚餐了,父母正盼着我回家……想着想着,不由得背靠着一棵树,伤心地呜呜大哭起来……

    突然,不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星,急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人,手里还正削着什么。走近细看,他不就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷吗?

    “你好,小家伙,”卡廷说,“看天气多美,你是出来散步的吧?”

    我怯生生地点点头,答道:“我要回家了。”

    “请耐心等上几分钟,”卡廷说:“瞧,我正在削一支柳笛,差不多就要做好了,完工后就送给你吧!”

    卡廷边削边不时地把还未成型的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久,一支柳笛便递到我手中了。我俩在一阵阵清脆悦耳的笛音中,踏上了归途……

    当时,我心中充满感激。而今天,当我自己也成为祖父时,却突然领悟到他用心良苦!那天当他听到我的哭声时,便判断我一定迷了路,但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色,于是吹响柳笛以便让我能发现他,并跟着他走出困境!卡廷先生以乡下人的纯朴,保护了一个小男孩强烈的自尊。

(1)给划线的字补写正确的读音。

①他们……      向更“危险的地带”了。

②一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人,手里还正      着什么。

(2)写出近义词

其实——           领悟——           判定——      

(3)造句。

纯朴:      

(4)“我”是什么时候,在什么地方面军,在什么情况下迷路的?那时“我”有多大

时间:      

地点:      

“我”的年龄:      

迷路的原因:      

最后的结果:      

(5)把写“我”迷路时神情的句子打上括号;把“我”迷路时时怎么做的句子画上横线;把“我”迷路时怎么想的句子画上“~~~”。
(6)“我”今天为什么尊敬地称卡廷为先生?
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