2017-2018学年部编版初中历史七年级上册第三单元 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 同步练习
年级：七年级 学科：历史 类型：同步测试 来源：91题库
一、选择题（共7小题）
1、为实现思想上的大一统，保证皇帝权威和朝廷政令推行，董仲舒向汉武帝建议 （ ）
A . “焚书坑儒”
B . “罢黜百家，独尊儒术”
C . 创立科举制
D . 大兴文字狱
2、汉武帝采取的利于抑制大商人牟取暴利的措施是（ ）
A . 统一文字
B . 统一铸造五铢钱
C . 开通大运河
D . 实行闭关锁国政策
3、下图是西汉初年郡国并行示意图（局部）。汉武帝为消除诸侯王对皇权的威胁，加强中央集权，采取了什么措施（ ）
A . 实行“削藩”
B . 颁布“推恩令”
C . “罢黜百家，独尊儒术”
D . 在地方设“行中书省”
4、汉武帝时期太学生使用的教材主要是（ ）
A . 《墨子》
B . 《韩非子》
C . 《孙子兵法》
D . “五经”
5、秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，两者之者（ ）
①目的相同 ②实质相同 ③方式相同 ④结果相同
A . ①②
B . ③④
C . ①④
D . ②③
6、汉武帝是中国历史上具有雄才大略的皇帝，下列属于他为巩固大一统而采取的措施是（ ）
①开创皇帝制度 ②实行“推恩令”，允许诸侯王将自己的封地分给子弟 ③实行休养生息政策 ④“罢黜百家，独尊儒术”
A . ①②③
B . ②③
C . ②④
D . ③④
7、对汉武帝的“大一统”理解正确的是（ ）
A . 政治、经济和思想统一于中央
B . 加强了对边疆地区的管理与开发
C . 消除了诸侯王国的分裂割据势力
D . 儒家学说成为正统思想
二、综合题（共1小题）
1、汉武帝是我国历史上著名的封建帝王，他使西汉王朝开始进入鼎盛时期。请结合下列材料探究他的功绩。
(1)【图示中的历史】
图一：
图二：
这两幅图示都体现了汉武帝在政治上实行了一种什么政策？这一政策的内容是什么？有何作用？
(2)【史料中的历史】
“孝武初立，卓然罢黜百家，表章《六经》，遂畴咨海内，举其俊茂，与之立功。兴太学，修郊祀，改正朔……”——《汉书》
这段史实记载了汉武帝在思想上采取了什么措施？这一措施的实施有何深远的影响？
(3)【钱币中的历史】
图三
图三是汉武帝时期所铸的什么钱币？除此外汉武帝在经济上还采取了哪些措施？有何作用？
(4)【评价中的历史】
“汉武帝雄才大略，开拓刘邦的业绩，晚年自知奢侈、黩武、方士之弊，下了罪己诏，不失为鼎盛之世。”——毛泽东
汉武帝采取的一系列措施使他在位时西汉进入了怎样的局面？结合毛泽东的评价，用一句话来评价汉武帝。