江苏省兴化市顾庄学区三校2016-2017学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷

年级:九年级 学科:化学 类型:月考试卷 来源:91题库

一、选择题(共3小题)

1、类推是化学学习中常用的思维方法,以下类推结果中正确的是(   )
A . 酸性溶液能使紫色试液变红,所以能使紫色石蕊变红的一定是酸性溶液 B . 铝与盐酸反应生成AlCl3和H2 , 则金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2 C . 碱的水溶液显碱性,所以NaOH的水溶液一定是碱性溶液 D . 燃烧一般都伴随着发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化就是燃烧
2、下列用途利用了物质物理性质的是(   )
A . 木炭用作吸附剂 B . 生石灰用作干燥剂 C . 氧气用作助燃剂 D . 氮气用作保护气
3、下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是(   )

物  质

所含杂质

除去杂质的方法

A

NaOH溶液

Na2CO3

加入足量稀盐酸至不再产生气泡

B

CO气体

CO2

通过足量氢氧化钠溶液,并干燥

C

Fe粉

Cu粉

加入足量稀硫酸,充分反应,过滤并干燥

D

CaO固体

CaCO3

高温煅烧

A . A    B . B    C . C    D . D

二、选择填充题(共12小题)

1、羊毛含有蛋白质在灼烧时会有烧焦羽毛的气味,下列物质灼烧时也会产生该气味的是(   )
A . 鸭毛 B . 植物油 C . 青菜 D . 馒头
2、实验室中有两瓶失去标签的稀盐酸和氯化钠溶液,下列四种试剂中不能将其鉴别出来的是(   )
A . 铁粉 B . 紫色石蕊试液 C . K2CO3溶液 D . AgNO3溶液
3、下列从实验现象中所得结论正确的是(   )
A . 在某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,该固体一定是碳酸钙 B . 某无色溶液中滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀,则该溶液一定是稀盐酸 C . 某无色溶液中滴加氯化钡溶液,产生白色沉淀,则该溶液一定是稀硫酸 D . 某固态化肥与熟石灰混合研磨后产生氨臭味,该化肥一定是铵态氮肥
4、下列变化中属于化学变化的是(   )
A . 海水晒盐 B . 活性炭吸附冰箱内的异味 C . 燃放烟花 D . 分离液态空气制氧气
5、下列物质属于纯净物的是(   )
A . 加碘食盐 B . 大理石 C . 过氧化氢 D . 黄河啤酒
6、下列图示的实验操作中,正确的是(   )
A . 量9.5mL液体 B . 干燥氧气 C . 测定溶液的pH D . 称量NaOH
7、下列事实与相应的解释不一致的是(   )

选项

事实

解释

A

50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL

分子间有间隔

B

氧气和臭氧(O3)性质不完全相同

组成物质的元素不同

C

稀有气体的化学性质稳定

原子的最外层电子达到稳定结构

D

铜块在空气中不燃烧,镁条在空气中能燃烧

物质的种类决定反应能否进行

A . A    B . B    C . C    D . D
8、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.下列说法中正确的是(   )

A . 甲的溶解度大于乙的溶解度 B . 30℃时,甲的饱和溶液中溶质的质量分数为30% C . 乙物质的溶解度受温度变化的影响较小,甲物质的溶解度受温度变化的影响较大 D . 甲中含有少量乙时,用蒸发溶剂的方法提纯甲
9、在“X+Y→盐和水”的反应中,物质X和Y不可能是(   )
A . H2SO4、ZnCl2 B . HCl、Ca(OH)2 C . Fe2O3、H2SO4 D . CO2、NaOH
10、某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,选用下列各组试剂,你认为不可行的是(   )
A . Cu、Ag、FeSO4溶液 B . Cu、FeCl2溶液,AgNO3溶液 C . Fe、Ag、CuSO4溶液 D . Fe、Cu、稀硫酸,AgNO3溶液
11、下列示意图与对应的叙述正确的是(   )
A . 向氢氧化钠溶液中滴加足量的水 B . 等质量的金属分别放入足量的相同稀盐酸 C . 向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液 D . 两份等体积的过氧化氢溶液其中一份加入少量二氧化锰
12、取一滤纸条,等间距离滴入10滴紫色石蕊溶液,装入玻璃瓶中,然后从玻璃管的两端同时放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球,并迅速封闭两端管口,很快可观察到管内有白烟产生,待白烟消失后还可观察到如图所示的现象.则下列说法中不正确的是(   )

A . 酸、碱能使酸碱指示剂显示不同颜色 B . 图中黑点颜色为红色 C . 氨水和盐酸都有属于易挥发性物质 D . 该反应属于化合反应

三、填空题(共1小题)

1、氧化铝是红宝石、蓝宝石的主要成分,它由铝离子和氧离子构成.
(1)氧化铝的化学式为      
(2)3个铝离子的化学符号是      
(3)氧离子的结构示意图为 ,一个氧离子中有      个质子.

四、信息分析题(共1小题)

1、化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。
(1)用洗洁精清洗油污,是利用了洗洁精的      作用。
(2)大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素,其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是      
(3)青少年处于生长发育期,为预防患佝偻病,可以多吃奶制品、虾皮等食物,补充人体需要的      元素。
(4)检验所用的水是硬水还是软水的试剂是      ;生活中将硬水转化为软水常用的方法是      
(5)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理为      。家里用的铁制品很容易生锈,防止铁生锈的方法是      (写一条即可)。
(6)NH4NO3是一种化学肥料,将硝酸铵溶于水,插入温度计,发现温度      填“升高、降低或不变”);测得溶液的pH=4,我们可以得出:pH<7的溶液      (填“一定或不一定”)是酸的溶液;硝酸铵      (填“能或不能”)与熟石灰混合使用。

五、简答题(共2小题)

1、如图中的物质为初中化学常见物质,他们之间的反应关系如图所示(“→”表示转化关系,“﹣”表示相互能反应,部分反应物、生成物或反应条件已略去)。甲与A溶液反应产生气泡,得到浅绿色溶液;A、B发生中和反应,产物之一是厨房内常用的调味品;C常用于改良酸性土壤,且C的溶液与D的溶液反应可得到B;乙的溶液为蓝色;丙与B属于同一类物质,乙与丙两种溶液反应生成两种不同颜色的沉淀.

请回答:
(1)A的化学式是      ;C的化学式是      ;乙的化学式是      
(2)欲通过一步实验证明A、B是否恰好完全反应,需要向A、B反应后的溶液中加入的试剂是      
(3)A+B反应的化学方程式是      

C+D反应的化学方程式是      

乙+丙反应的化学方程式是      

2、某校化学兴趣小组的同学开展了测定Na2CO3和NaCl的固体混合物中Na2CO3质量分数的探究实验。他们设计了如下的实验方案:
(1)“操作1”的名称是      ,该操作中玻璃棒的作用是      
(2)滴加CaCl2溶液应“过量”,目的是      ,沉淀A的化学式是      
(3)该混合物中Na2CO3的质量分数是多少?(写出解题过程,计算结果精确到0.1%)

六、探究题(共1小题)

1、根据如图回答问题.
(1)仪器a的名称是      
(2)实验室用A装置制取氧气时,发生反应的方程式是      ,选用的收集装置是      (填字母序号,下同).如图E所示,铁丝与氧气反应的化学方程式为      ,现象是      ,瓶中水的作用是      
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为      ,选用的发生装置是      ;检验产生气体的方程式是      。如图F所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛      ,因此二氧化碳的可用于      
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