人教版（新课程标准）初中历史七年级上学期期中检测试卷（二）_试卷库

人教版（新课程标准）初中历史七年级上学期期中检测试卷（二）

年级：七年级学科：历史类型：期中考试来源：91题库

一、单项选择题（共20小题）

1、通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一，与“黄河流域”、“粟”、“半地穴式房屋”三个关键词都有关的原始居民是（）

A . 河姆渡人 B . 半坡人 C . 元谋人 D . 北京人

2、仁者，爱人。为政以德。尊卑有序，齐之以礼。这些思想主张出自于（）

A . 儒家 B . 道家 C . 墨家 D . 法家

3、某同学暑假里参观了一处远古人类博物馆，下图是他保存的参观券，请根据上面的信息，判断他参观的是哪一博物馆（）

A . 元谋人博物馆 B . 北京人博物馆 C . 山顶洞人博物馆 D . 半坡博物馆

4、2015年7月，由嘉兴博物馆和周口店北京人遗址博物馆共同主办的“穿越七十万年——世界文化遗产：周口店北京人遗址文物特展”走进禾城，揭开帷幕。活动期间，某同学在“互动体检”过程中对北京人的生活进行了丰富的想象，其中正确的是（）

A . 几十个人围在一起喝小米粥 B . 用弓箭射死了一头野兽 C . 钻木取火烧烤捕捉到的野兽 D . 用火堆驱赶野兽和照明

5、我国是世界上最早种植水稻的国家，你能从下列哪个选项中找到证据（）

A . 元谋人遗址 B . 山顶洞人遗址 C . 半坡遗址 D . 河姆渡遗址

6、阪泉之战是传说中开启中华文明史、实现中华民族大一统的一次大规模战役。传说中的交战双方是（）

A . 黄帝——炎帝 B . 黄帝、炎帝——蚩尤 C . 蚩尤——大禹 D . 炎帝、蚩尤——黄帝

7、2016年3月18日，华夏母亲嫘祖故里祭祖大典在四川省盐亭县举行，来自海峡两岸以及海外华人华侨代表等3 600余人参加大典。被誉为中华民族的“人文始祖”的是（）

A . 炎帝和蚩尤 B . 黄帝和蚩尤 C . 炎帝和黄帝 D . 黄帝和嫘祖

8、下图是坐落在浙江绍兴的大禹陵，为大禹建陵主要是纪念他（）

A . 是中华民族的人文始祖 B . 治理水患，造福人类 C . 教人耕种与医药 D . 发明养蚕缫丝技术

9、一个政权的建立应该有时间、国号、都城、开国之君等要素，一位同学列表学习了某个朝代建立的几个要素，请你指出错误的一项（）

A	国号	夏
B	时间	公元前2070年
C	建立者	禹
D	都城	镐京

A . A B . B C . C D . D

10、电视剧《封神演义》里有这样一个镜头：周武王联合800多个部落击败商军队，纣王自焚，商朝灭亡。你由此回忆起的历史事件是（）

A . 炎黄部落打败蚩尤部落 B . 商汤灭夏 C . 牧野之战 D . 阪泉之战

11、《左传》记载：“封建亲戚，以藩屏周。”这反映出西周实行（）

A . 禅让制 B . 分封制 C . 郡县制 D . 行省制

12、退避三舍、楚王问鼎、卧薪尝胆、合纵连横、远交近攻、朝秦暮楚，这些事件（成语或典故）反映了我国春秋战国时期（）

A . 和平稳定的历史 B . 诸侯争霸的历史 C . 经济发展的历史 D . 百家争鸣的历史

13、战国历史的特点，一是“乱”，主要表现为战争；二是“变”，突出体现在（）

①铁农具的普遍使用和牛耕的推广 ②各国的变法特别是秦国的商鞅变法

③农业产量的提高 ④人口的大量增加

A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④

14、春秋战国时期是中国历史上的大变革时期，政治上革除旧制，经济上生产力迅速发展，劳动工具也发生了大的改进，其中得到推广和使用的是（）

A . 铁农具和马耕 B . 青铜器和牛耕 C . 木农具和牛耕 D . 铁农具和牛耕

15、商鞅变法期间，秦国一农民的邻居偷了一头牛，要被罚为奴婢。这位农民为了不受牵连，最好的做法应该是（）

A . 努力生产粮食 B . 参军获嘉奖 C . 告发邻居 D . 经商致富

16、毛泽东曾评价商鞅：“（他）可以称为中国历史上第一个真正彻底的改革家。”他的变法取得成功的根本原因是（）

A . 获得秦孝公的大力支持 B . 符合人民的根本利益 C . 顺应了历史发展的趋势 D . 反映了新兴地主阶级的愿望

17、《尚书·多士》中说“先人有册有典”。这个说法依据甲骨文，甲骨文“册”子，作绳索穿绕竹木简之形，而“典”字作双手捧册之形。请你判断，这里所说的“先人”所处朝代应是（）

A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 东周

18、如图是中国人民银行于2015年2月发行的生肖纪念币，该生肖（属相）动物与人类生活的关系非常密切。下列历史文物中着力体现该动物形象的是（）

A . 司母戊鼎 B . 四羊方尊 C . 虎耳铜鼎 D . 青铜立人像

19、郭沫若说：“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”这是因为春秋战国时期出现了（）

A . 竞相改革的时代风潮 B . 诸侯争霸局面 C . 百家争鸣的活跃局面 D . 商业繁荣局面

20、35集大型古装电视剧《传奇》通过特效手段重现了都江堰修建过程。那么，下列关于都江堰的说法，正确的是（）

①修建于西周时期 ②由李冰父子主持建造 ③使成都平原成为“天府之国” ④至今仍发挥着重要的作用

A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④

二、非选择题（共4小题）

1、中华文明上下五千年，历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动，同学们采取了下面三种方式搜集了一些资料，邀你共同探究：

【方式一：图片学史】某兴趣小组在活动探究时搜集到下列图片，请你根据材料和所学知识完成这次探究活动。

图一图二图三

【方式二：新闻学史】新华网报道：“三月三，拜轩辕”。2015年4月21日，河南省新郑市举行盛大的拜祖活动，表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿。

【方式三：成语学史】成语“一鸣惊人”出自《史记·滑稽列传》

典故：春秋时，楚庄王即位已经三年，白天打猎，晚上喝酒，对国家大事全不放在心上。他知道大臣们对他不满意，就下了一道命令：“谁要是敢劝谏，就判他的死罪!”有个名叫伍举的大臣对庄王说：“我有个谜请大王猜猜。”庄王说：“你说吧。”伍举说：“楚国有一只大鸟，身披五彩，可是一停三年，不飞也不叫，这是什么鸟？”楚庄王说：“这不是普通的鸟，这种鸟不飞则已，一飞将要冲天，不呜则已，一鸣将要惊人。你去吧，我已经明白了。”从那天开始，楚庄王振作起来，认真治理国家，楚国也渐渐强大起来。最后，这个一鸣惊人的楚庄王成了春秋五霸之一。

(1)图一是哪一远古人类？图二是什么样式的房屋？它是哪一原始居民建造并居住的房屋？

(2)图三中首先称霸的是谁？为扩充疆界，他打出了什么旗号？

(3)新闻中的“轩辕”指的是谁？因为“轩辕”为中华文明发展做出了贡献，被后人尊称为什么？

(4)材料中的楚庄王是在哪次战役胜利之后成为霸主的？请说出来源于春秋时期的另外两个成语。

2、观察下图，回答问题。

图一：西周等级示意图图二：春秋形势图图三：战国形势图

(1)图一的“诸侯”是通过什么制度产生的？西周为什么要实行这种制度？

(2)图二反映了春秋时期诸侯争霸的基本情况，写出这一时期的两位霸主。

(3)图三中与“周天子”并立的七个诸侯国在历史上被称为什么？到战国后期实力最强的诸侯国是哪一国家？

(4)从图一到图三，诸侯对天子的态度有什么变化？

3、阅读下列材料，回答问题。

【社会动荡】

材料一：春秋战国时期是社会大动荡、大变革和大发展的时期，生产力发展引起生产关系变革，经济基础变动引起了上层建筑的变动。频繁的战争成为改革的直接推动力，而思想文化的繁荣又为改革提供了理论支持。……秦孝公抓住机遇，直面挑战。商鞅借助历史的大舞台进行变法，改变了秦国的命运，也影响了中国历史的进程。

——人教版选修一《重大历史改革回眸》教材

【破旧立新】

材料二：商鞅变法是战国时期一次重要的政治和经济社会改革。通过这次变法，旧制度废除了、新制度建立了，秦国发生了根本性变化。

——川教版《中国历史》七年级下册教材

【影响深远】

材料三：（商鞅变法）行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。

——《史记·商君列传》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出商鞅变法的时代背景。

(2)改革必然触动某些利益集团的“奶酪”。结合所学知识，回答商鞅变法中最直接触动旧贵族“奶酪”的措施是什么？最有利于维护新兴地主阶级利益的措施又是什么？通过商鞅变法建立的新制度是什么？

(3)根据材料三，分析商鞅变法的历史作用。

4、阅读下列材料：

材料一：随着奴隶制度的进一步崩溃，封建制度的逐步确立，社会正经历着一场划时代的变革，出现了许多思想流派。他们发表不同的主张，互相展开争论，于是出现了“百家争鸣”的局面。

材料二：孔子在中国被视为“文圣”，被列入世界十大文化巨人之首，对后世影响深远。并且被后世尊称为“至圣”（圣人中的圣人）、“万世师表”。

请回答：

(1)材料一中所说的“百家争鸣”的局面是什么时候出现的？这一时期出现“百家争鸣”局面的根本原因是什么？

(2)材料二中“文圣”孔子是一位伟大的教育家，被尊为“万世师表”，他在教育上有什么突出贡献？

(3)今天孔子治国主张中的很多观点被世界各国广泛应用，他治理国家的核心观点是什么？

(4)现在每年都要在曲阜举行大规模的纪念孔子的祭奠活动，你认为他的思想精华对我们现代精神文明建设有什么重要意义？