内蒙古巴彦淖尔市临河区2016-2017学年九年级上学期物理期中考试试卷

年级:九年级 学科:物理 类型:期中考试 来源:91题库

一、选择题(共13小题)

1、如图所示的电路中,哪个电路是正确的(   )
A . B . C . D .
2、下列有关电流形成的说法正确的是(   )
A . 电荷的移动便形成了电流 B . 电路中只要接入电源便一定能形成电流 C . 金属导体中自由电子发生定向移动便形成了电流 D . 电流的方向总是由电源的负极流向正极
3、如图所示,电源电压为6V,当开关S闭合后,只有一灯泡发光,且电压表示数为6V,产生这一现象的原因可能是(   )

A . 灯L1处短路 B . 灯L2处短路 C . 灯L1处断路 D . 灯L2处断路
4、下列说法中正确的是(   )
A . 导体中没有电流通过时,电阻为零 B . 导体中通过的电流越大,其对电流的阻碍作用越大,电阻越大 C . 导体中通过的电流越小,其对电流的阻碍作用越大,电阻越小 D . 导体的电阻跟导体中有无电流和电流的大小无关
5、关于温度、内能和热量,下列说法正确的是(   )
A . 温度相同的两个物体间也能发生热传递 B . 0℃的冰变成0℃的水,温度不变,内能不变 C . 物体温度降低时内能减少 D . 任何物体都具有内能,通过摩擦可增大冰块的内能
6、在如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为(   )

A . 4.8V,1.2V B . 6V,1.2V C . 1.2V,6V D . 1.2V,4.8V
7、由同种材料制成的三根电阻丝,已知它们的长度关系L1>L2=L3 , 横截面积的关系为S1=S2<S3,现将它们串联接入电路,关于它们的电阻和通过他们的电流,正确的是(     )
A . R1<R2=R3 , I1=I2=I3 B . R1=R2>R3 , I1=I2>I3 C . R1>R2>R3 , I1>I2>I3 D . R1>R2>R3 , I1=I2=I3.
8、中国茶文化博大精深,源远流长,以下是小亮饮茶时观察到的现象,其中正确的是(   )

A . 打开茶杯盖,闻到茶香四溢,说明分子在永不停息的做无规则运动 B . 飘在水面的茶叶受到浮力,沉在杯底的茶叶不受浮力 C . 倒水冲茶时,茶叶随水旋转,停止倒水,茶叶仍然运动,是由于茶叶受到惯性的作用 D . 冲茶所用的热水有内能凉水不具有内能
9、如图所示实验或事例,属于通过做功减小内能的是的是(   )
A . 由滑梯滑下臀部会有灼热感 B . 搓手取暖 C . 钻木取火 D . 水蒸气将木塞冲
10、如图所示是热机工作的一个冲程,则下列说法正确的是(   )


A . 上图是热机的做功冲程 B . 热机在这个冲程是将化学能转化为内能 C . 这是压缩冲程,将机械能转化为内能 D . 热机在这个冲程是将内能转化为活塞、飞轮的机械能
11、与图甲实物图相对应的电路图是图乙中的(   )

A . B . C . D .
12、如图所示的电路,下列判断正确的是(   )

A . 闭合开关S1、S3 , 断开开关S2时,灯L1、L2串联 B . 闭合开关S2 , 断开开关S1、S3时,灯L1、L2并联 C . 闭合开关S1、S2 , 断开开关S3时,灯L1、L2不亮 D . 同时闭合开关S1、S2、S3时,电源短路
13、如图所示,电源电压不变,开关S闭合时,电表的示数变化情况是(   )

A . 电压表示数变大,电流表示数变小 B . 电流表、电压表示数均变小 C . 电流表、电压表示数均变大 D . 电压表示数变大,电流表示数为零

二、作图题(共2小题)

1、根据图所示的实际电路,在右面的虚线框内画出电路图.

2、如图所示给出了几种元件,在图上用笔画线表示导线把电路元件连接起来,要求L1和L2并联,且用滑动变阻器控制L1的电流大小,并画出电路图.

三、填空题(共5小题)

1、如图所示的电流表的读数甲是      A,乙是      A.

2、如图所示是探究“不同物质吸热升温现象”的实验.将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中,并测出沙子和水的初温.然后用酒精灯加热并不断搅拌,每隔1 min记录一次温度.实验记录如下表:

加热时间/min

0

1

2

3

4

温度/℃






沙子

20

25

29

34

38

20

21

22

23

24

(1)实验中,加热时间实质上反映了      .
(2)根据实验数据,画出沙子和水的温度随时间变化的图象.
(3)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等的热量,升温较快的是      ;若使两者升高相同的温度,则      吸收的热量较多.通过大量类似实验,人们发现了物质的又一种物理属性,物理学将这种属性叫做      .
3、实验和探究:

小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时,做出了如下猜想:

猜想①:导体的电阻与导体的材料有关;

猜想②:导体的电阻与导体的长度有关;

猜想③:导体的电阻与导体的横截面积有关.

如右表所示:请完成下列填空(只填序号):

(1)要验证猜想①,应选择的两段导体是      .
(2)选择B C两段导体,是要验证猜想      .
(3)选择导体C D,是要验证猜想      .
(4)在研究时发现导体的电阻大小是无法直接观察的,可以通过观察电流表的示数变化来判断导体电阻的大小变化,这里用到了      法.
4、【探究名称】探究并联电路中的电流关系

【提出问题】如图所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系?

(1)【设计实验与进行实验】

①按如图所示的电路图进行实验;

②把电流表分别接到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,

③填入下表;

④为了防止个别偶然因素的影响,可以采取的做法是(   )

(1)
A . 改变电流表的量程重做实验 B . 改变一个支路的灯泡重做实验
(2)【分析与论证】

①在拆接电路时,开关必须      ;

②上面设计的表格中存在的不足之处是      ;

③可以得出的结论:并联电路中,干路电流等于      

5、某中学为学生供应开水,用锅炉将200 kg水从25 ℃加热到100 ℃,燃烧了6 kg的无烟煤.水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃),无烟煤的热值是3.4×107 J/kg.求:
(1)锅炉内的水吸收的热量是多少?
(2)无烟煤完全燃烧放出的热量是多少?
(3)此锅炉的效率是多少?
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说明

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